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1.
李娟娟 《高校文献信息研究》2000,7(2):38-41
通过对知识经济的认识,探讨用《中国法》对知识理论、中国在知识经济时代发展战略,知识产业化、技市市场、知识工程与专家系统、知识产权及知识学等涉及知识经济范围的文献的归类方法。 相似文献
2.
论开发利用馆藏文献资源,促进我国西部地区的发展 总被引:10,自引:2,他引:8
近来,"知识经济"成为人们谈论的焦点,人们预言21世纪将是"知识经济的时代","中国也必将走向知识经济"[1].中国科学院院长路甬祥也撰文指出:"知识的创新、知识的传播和应用已成为未来经济和社会发展最重要的、取之不竭的资源和动力,人类将进入知识经济时代."[2] 相似文献
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拓展知识经济时代的高校图书馆文献信息服务 总被引:3,自引:0,他引:3
知识经济时代,知识如同其它生产资料一样,成为可以重复使用的生产资料,有着十分重要的地位。信息,作为竞争取胜的关键,在知识经济时代也发挥着不可替代的作用。文章论述了高校图书馆拓宽文献服务的社会环境、人才,设备和资源基础,还对知识经济时代高校图书馆文献信息服务的发展目标和实现途径提出了建议。 相似文献
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阐述了献信息资源是知识经济发展的重要社会资源,分析了知识经济时代献信息需求的特点及目前献信息资源发利用中在的问题,并提出了知识经济时代献信息开发利用的策略和措施。 相似文献
7.
陈景增 《高校文献信息研究》2001,8(3):3-7
就知识经济时代图书馆工作的强化经济建设方面之文献资源体系建设、重视知识资源开发、开展知识服务、工作手段自动化、工作人员学者化等特点作了阐述。 相似文献
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施宁华 《大学图书情报学刊》2006,24(6):28-30,9
知识管理是知识经济时代图书馆所面临的一个新课题.在论述文献管理和知识管理关系的基础上,分析了图书馆从文献管理到知识管理的原因及实施知识管理的措施. 相似文献
9.
历史已跨入21世纪。21世纪是信息时代,而信息时代的本质则是知识经济。图书馆若想谋求自身发展,必须在知识经济领域定好自己的位置,跻身于知识经济时代的前沿,这是世纪的召唤,也是图书馆未来发展的需求。知识经济是一种新型的经济发展模式。与传统的农业经济和工业经济相比,知识经济是通过知识和信息的不断创造和增值来达到创造财富,推动经济持续快速发展的目的。知识经济的产生不仅是全球经济增长方式的根本性变革,它将对人类社会生产和生活方式产生极其深远的影响。将全面更新和改变传统的经济模式、投资观念、教育观念、学习观念乃至思维… 相似文献
10.
在图书、情报、档案本质上的一体化研究的基础上,指出知识经济环境下图书、情报、档案一体化的知识中心是文献信息机构的发展模式。在对知识中心的管理特点作进一步分析后,认为知识中心必然从个体走向集合,形成一定范围内的、甚而至于可以是全国性、全球性的、宏大的“知识中心信息资源协调网络系统”。 相似文献
11.
关于知识经济的几个问题的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
从多个角度对知识经济的特征与本质,知识经济与信息经济、技术经济的关系,知识经济的主体范畴( 知识劳动) 和知识经济对社会经济的影响四个问题作了探讨。 相似文献
12.
对信息经济与知识经济关系的再认识 总被引:1,自引:0,他引:1
基于对信息经济和知识经济含义的说明,作者从信息经济和知识经济的共性和区别两方面阐述了信息经济和知识经济的关系。认为随着知识在社会生产中的重要性不断提升,知识经济最终将会取代信息经济。 相似文献
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论知识经济与高校图书馆 总被引:1,自引:0,他引:1
知识经济是以知识为基础的经济,高校图书馆是知识采集、保存、开发、传递的重要场所。知识经济与高校图书馆有着内在本质联系。本文探讨了知识经济时代有到来给高校图书馆带来的历史机遇与严峻挑战,提出了高校图书馆应作出的战略选择。 相似文献
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16.
提出信息经济标志和知识经济标志的新概念,并从信息经济和知识经济的本质入手,着重讨论两者之间的关系,认为两者互为提升,且层次不同。 相似文献
17.
֪ʶ���ü��侭�á���Ϣ��֪ʶ����Դ�������� 总被引:4,自引:0,他引:4
从经济学、信息学、知识学、资源不工对知识经济的基本特征进行分析,得出了知识经济的经济特征是“零”运转和全球性、持续性发展,信息特征是产业化和网络化,知识特征是创新化,资源特征是无形化。 相似文献
18.
提出信息经济标志和知识经济标志的新概念,并从信息经济和知识经济的本质入手,着重讨论两者之间的关系,认为两者互为提升,且层次不同。 相似文献
19.
现代图书馆的知识服务 总被引:9,自引:0,他引:9
知识经济的发展离不开图书馆知识服务,知识服务是图书馆服务在知识经济时代的新发展。本文就知识经济时代图书馆开展知识服务的必要性、知识服务的特点、知识服务的方式以及实现知识服务的必要条件进行了充分论述。 相似文献
20.
论高校图书馆与创新人才培养 总被引:11,自引:1,他引:10
知识经济的核心是知识创新。高等教育肩负着为知识经济时代培养创新人才的历史使命,高校图书馆面对高等教育发展的要求,应充分发挥其教育职能,在培养创新人才方面有所作为。 相似文献