共查询到10条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
新时代中国出版肩负着向国际社会"讲好中国故事,传播好中国声音"的历史使命,而主题出版天然具有适合国际传播的属性,成为新时代主题出版工作的重要发力点.但是,国际舆论环境与国内舆论环境不同,国际话语体系仍以西方大国为主.面对崭新的舆论挑战,中国出版的"出海"可借鉴弱传播理论,探索一条适应国际传播环境的新路径,展示一个真实、立体、全面的中国形象. 相似文献
2.
做好新时代科技出版是响应国家战略、加快科技发展、提高人民素养的需要，是新时代科技出版人应承担的使命和重任。本文对新时代科技出版的高度、温度、深度三个维度进行分析，并通过实例阐释开展有时代高度、国家高度的科技主题出版，有理论深度、思维深度的科技专业出版，以及有视觉温度、思想温度的科学普及出版工作的策略，以期深化新时代科技出版活动的影响。 相似文献
3.
党的十九大报告通过对过去五年的总结,做出了"中国特色社会主义进入了新时代"的重要论断.文章根据近年来主题出版的发展现状,总结了新时代主题出版在选题方向、内容创作、出版主体、读者范围、内容风格、学术含量、销售市场和出版形态八个方面呈现的重大转变,以期为下一步做好主题出版提供参考. 相似文献
4.
5.
新时代,生活·读书·新知三联书店党史类图书产品在自身红色基因的滋养下,呈现一条独具出版特色的差异化道路.文章指出"红色出版"是三联书店重要的出版文脉,并在这个出版文脉的基础之上,强调从党史出版的大历史观、党史出版的文化视角和党史出版的学术性三个方面,加强对新时代三联书店主题出版特色的建设以及编辑内涵凝练的思考. 相似文献
6.
文章是就“主题出版的历史与内涵”进行的深度对谈。两位对谈人结合各自的工作实践和学术背景,就主题出版的概念、发展历程、内涵和特征展开了深入的讨论,并达成如下共识:从2003年开始,主题出版成为一个热词,成为一个重要的出版门类,甚至成为我国基本出版制度的重要组成部分,2003年可看作新时代主题出版工作的标志性起点;在2003年前虽然没有主题出版的概念,但围绕着党和国家的工作大局开展的出版工作也具有主题出版的性质;新时代主题出版工作是一种创造性的转化和创新性的发展,意义重大;主题出版的内涵也与时俱进、不断创新,需要从时间、空间和技术三个维度对其建设的规律性进行深入探讨。 相似文献
7.
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育与编辑出版实践相结合,指向了新时代出版高质量发展的三重逻辑：理论逻辑是悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精髓要义,明确行动指南;历史逻辑是梳理总结新时代出版的主要成就和成功经验,增强出版自信;实践逻辑是把准新时代出版直面的问题,寻求新时代出版高质量发展的创新举措,实现出版自强。理论逻辑是基础,历史逻辑是条件,实践逻辑是重点,三者紧密联系、相互贯通,形成促进新时代出版高质量发展的合力。 相似文献
8.
主题出版的意识形态功能已成为其实践和理论发展过程中被持续关注的关键问题。文章将主题出版的意识形态功能拆解为“解读”与“塑造”两个层面:首先,主题出版意识形态功能的实现,可以被看作是其出版活动中对主流意识形态的一种“解读”。其次,主题出版对主流意识形态的“塑造”,从本质上来说是主题出版的意识形态再生产过程,即主题出版在个体意识与社会之间起到的中介作用,由此形成了主题出版的意识形态国家机器。最后,为提升主题出版意识形态功能实施的针对性和实效性,分别从政策、价值和意蕴三个层面入手,提出主题出版意识形态功能的实现路径。 相似文献
9.
本文系统梳理高校出版社主题出版工作的发展现状,提出高校出版社在主题出版方面形成依托学者研究优势、结合高校教育优势、发挥学科专长优势等三大特征;认为高校出版社应在夯实主题出版学术研究、主攻"研究型"和"例证型"主题方向、深挖"泛主题出版"内容资源、助力融合出版升级和构建"一把手工程"协同机制等五个方面做出努力. 相似文献
10.
主题出版具有记录时代变化、宣传主流思想、弘扬社会主义核心价值观、引导社会主流舆论的重要作用,给出版行业提供了新的发展方向,因而成为少儿出版领域的重点经营板块。文章通过阐述少儿主题出版的重要意义,分析二十一世纪出版社对少儿主题出版领域的探索与实践,进而为出版社出版少儿主题作品、承担新时代使命担当提供借鉴。 相似文献