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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 499 毫秒
1.
本课题以我校师资队伍建设的基本条件为切入点,从文献计量学角度对其进行综合实力分析与评价。试图得出对我校师资队伍建设有实际指导(参考)意义的结论。  相似文献   

2.
从建设“智能”型师资队伍的重要性和文检课教师的“智能”结构的内容及培养方法等方面探讨文检课师资队伍的建设问题。  相似文献   

3.
郝双美 《大观周刊》2012,(7):149-149
高职院校师资队伍建设中存在的问题日益突出,成为制约高职院校发展的瓶颈,通过优化教师结构、建立健全培训机制、完善教学激励机制等措施能够打造出一支高水平高技能高素质的高职师资队伍。  相似文献   

4.
新形势下文献检索课师资队伍建设探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文针对新形势下文献检索课教师队伍中出现的新问题,分析了影响文献检索课师资队伍建设的各种因素,提出了切实可行的应对措施。  相似文献   

5.
重点学科建设是高等学校学科建设的重要内容,是高等学校办学实力和水平的重要标志。加强重点学科建设,是贯彻落实科学发展观、实施科教兴国、人才强国战略的需要,是落实国家中长期科技、人才和教育规划纲要的重要措施。而重点学科档案是指各重点学科在师资队伍、科学研究、人才培养、条件建设和社会服务等方面形成的具有保存价值和历史意义的文字、音像和其他实物资料。  相似文献   

6.
近年来,随着终身教育理念和学习型社会建设的深入人心,社区教育得到前所未有的关注和重视。社区教师肩负着满足社区成员的学习需求及实现全民教育和终身教育目标的重任,对全面推进社区教育具有重要作用。本文分析研究了社区教育师资建设存在的主要问题,提出加快社区教育师资队伍建设的建议。  相似文献   

7.
师资队伍建设是高校的一项战略性任务。我们当前正面临着两个根本性转变:经济体制由计划经济向市场经济转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变。高校师资队伍如何适应体制转轨的需要更好地面向21世纪,已成为当前必须进行深入研究的一项重要而又紧迫的课题。本文根据我国当前普通高校师资队伍的现状,积极探索在新形势下师资队伍建设的新思路,当前应抓住新老交替的机遇,进一步解放思想、转变观念,采取果断措施,努力培养与造就一支能够迎接新世纪挑战的德才兼备的教师队伍。  相似文献   

8.
论高校图书馆服务重点学科的三项基础性建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
本提出加强重点学科的献资源建设,导航库网页建设,参考咨询服务队伍建设,是高校图书馆做好为重点学科服务的三项基础性工作。  相似文献   

9.
重点学科与高校图书馆建设研究概述   总被引:29,自引:1,他引:29  
对重点学科与高校图书馆建设的研究从三方面,即重点学科与图书馆文献资源建设、重点学科与图书馆的服务、重点学科与图书馆的发展进行了概述。  相似文献   

10.
高校图书馆与重点学科建设   总被引:15,自引:0,他引:15  
阐述高校图书馆参与重点学科建设在促进自身发展、创建品牌形象中的重要作用,并论述了为重点学科建设服务的方法和步骤。  相似文献   

11.
高校重点学科建设与图书馆创新服务   总被引:20,自引:0,他引:20  
乔东枝 《图书馆论坛》2006,26(5):190-191
重点学科建设是高校工作的核心。图书馆应以推进重点学科建设为切入点,通过构建重点学科文献信息资源体系,优化藏书结构,通过建立重点学科导航库、学科馆员、集成网络搜索引擎、网上咨询等多种手段,创新图书馆服务功能,更好地推动重点学科建设。  相似文献   

12.
房超  刘超  王小欧 《大观周刊》2012,(46):236-236
独立学院,作为我国高等教育迅速发展的新的办学体,承担着重要的教育任务,独立学院的发展将成为今后一个时期高等教育发展的重要环节。但是独立学院的发展,又面l临许多问题和挑战,比如说,学生的生源问题、学生的就业问题、师资队伍的问题与发展等等,其中学院的师资队伍建设占据着重要的位置,他是确保教育质量的关键,是教育培养人才的基石,是关乎学院长期发展的命脉。  相似文献   

13.
以重点学科档案建设为切入点,论述了构建重点学科档案的必要性,以及建立重点学科档案的内容,探讨了利用重点学科档案、加强重点学科文献信息资源建设的措施。  相似文献   

14.
探讨高校图书馆信息资源与重点学科建设之间的关系,图书馆在学科建设中起到的重要作用,论述在新形势下图书馆要抓住机遇,以重点学科建设为中心,挖掘现有馆藏文献资料,依托网络资源优势,为重点学科建设开展深层次的信息服务工作。  相似文献   

15.
高校重点学科导航库网页建设初探   总被引:12,自引:0,他引:12  
论述了高校重点学科导航库网页建设的目的、要求、内容、功能以及技术等问题,并对重点学科导航库网页建设中应注意的有关问题进行了探讨。  相似文献   

16.
网络时代的来临对高校师资队伍建设与激励机制的制定带来了新的环境与要求.适应网络时代的要求,是推动高校师资队伍建设与激励机制可持续发展的重要途径.因此,在网络时代中,高校应当认识到网络时代对师资队伍建设与激励机制提出的新要求,并对师资队伍建设与激励机制创新策略做出探索.  相似文献   

17.
iSchools教育与研究的跨学科特征,是通过师资队伍的多元化来实现的。文章通过对iSchools师资队伍的学科背景以及研究领域等相关信息的采集、整理及量化分析,总结了iSchools师资建设的发展趋势,并得出对我国图书情报教育师资队伍建设的几点启示。  相似文献   

18.
重点学科与高校图书馆文献资源建设   总被引:20,自引:0,他引:20  
高校重点学科文献资源建设是重点学科建设的重要组成部分.高校图书馆应以推进重点学科建设为切入点,努力构建重点学科文献信息资源保障体系.文章分析了重点学科及文献收藏的现状,提出了高校图书馆构建重点学科文献信息资源保障体系的原则和措施.  相似文献   

19.
文献信息对高校重点学科建设的保障   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校应加强重点学科文献信息建设,构建重点学科的信息服务体系,做好重点学科文献信息的深度开发工作,使其成为重点学科建设的有力保障。  相似文献   

20.
毕毅 《大观周刊》2012,(7):144-145
本文从目前高职院校师资队伍的实际出发,结合未来高职院校发展及其对教师的要求,提出高职院校师资队伍建设机制。强化激励导向,彻底改变只追求数量而忽视质量的做法,力求从制度层面来探讨高职院校师资队伍建设机制问题。  相似文献   

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