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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 405 毫秒
1.
指出高校信息公开是现代大学治理中公开透明理念的充分体现;高校信息公开制度建设是实现公众高校信息知情权、促进社会和谐发展的现实需要,也是推进大学治理与发展的一个重要途径,应将信息公开的绩效作为大学评价评估的新型指标。  相似文献   

2.
当前我国高校的信息公开制度与信息保密制度尚未形成良好的博弈格局,信息公开的法律依据尚不严密,信息公开相关主体的认知态度尚有较大差异,因而,体现现代大学治理结构的高校信息公开制度的构建与实施,尚需逐步推进.  相似文献   

3.
高校信息公开政策评价理论体系的构建研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
吕红 《图书情报工作》2012,56(18):25-28,92
高校信息公开政策评价是高校信息公开工作的重要组成部分,开展其研究对于高校信息公开制度建设具有重要的理论价值和现实意义。在高校信息公开政策评价内涵的基础上,从主体与客体、标准与方法、实施过程分析、系统要素构建四方面论述我国高校信息公开政策评价理论体系的构建问题。  相似文献   

4.
文章立足于当前我国的高校信息公开的推进和研究现状,探讨了大学与民众、高校信息公开与公平之间的相互关系,并通过民众的公平诉求分析,试图构建相应的高校信息公开制度核心框架,旨在进一步推进我国的高校信息公开制度建设及其相关研究工作。  相似文献   

5.
大学档案馆藏是富含价值的机构信息资产,在政府信息公开语境下的大学档案馆,必然成为公共机构信息公开承载主体.发达国家大学档案政策在档案信息公开和利用方面的经验,为我们提供了有益的借鉴.  相似文献   

6.
对我国目前发表的以高校信息公开为主题的文献进行计量统计,同时从基础理论、制度与政策、公开内容和途径、公开效果评价、国外高校信息公开的研究、高校信息公开与高校档案管理等几个方面总结梳理了国内高校信息公开主题的研究角度与研究内容,并对其进行了综合述评。  相似文献   

7.
民主化社会建设推动着信息资源的公开、共享与开发利用。作为政府信息公开制度的必要组成部分的高校信息公开,关乎着与百姓利益密切相关的教育公正透明。我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)提出:建设现代学校制度,完善中国特色现代大学制度,构建政府、学校、社会之间新型关系。现代大学制度的核心是在国家的宏观调控政策指导下,面向社会,依法自主办学,实行科学管理;现代大  相似文献   

8.
大学生对高校信息公开的反应-基于南京市的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
对南京高校信息公开的大学生反应进行问卷调查,分析大学生对高校信息公开的认知情况,大学生对信息公开的需求和高校信息公开的程度,大学生的信息获取与对高校信息公开的评价等。据此提出推进高校信息公开的建议:以法律为准绳推进高校信息公开、建立健全高校信息公开机构、创新高校信息公开管理机制、以学校网站为主建立和完善信息公开渠道。  相似文献   

9.
文章在分析高校信息公开制度形成的三个阶段基础上,论述了构建高校信息公开制度的必要性,初步构建了我国高校信息公开制度体系框架。最后,针对目前我国高校信息公开存在的问题,提出了完善高校信息公开制度体系的相关建议。  相似文献   

10.
多角度了解高校图书馆信息公开现状,为高校图书馆信息公开建设提供参考。本文运用网络内容分析法,以"双一流"高校图书馆门户网站公开内容为研究语料,从公开的内容、形式两个方面的构成进行分析,形成对我国高校图书馆信息公开现状的初步判断,思考高校图书馆信息公开的范围、形式、原则,以期给高校图书馆信息公开规范化建设带来启示。  相似文献   

11.
分析目前我国高校信息公开指南的问题,包括不同地区和不同办学层次在发布率上差异较大、编排模式差异性较大、内容结构模块不完善等,在此基础上,结合国外Model Publication Scheme等公开指南模板的内容,并根据我国《高等学校信息公开办法》的相关规定,构建高校信息公开指南模板。高校信息公开指南模板包含公开指导思想、原则和类型,公开领导小组和工作机构,公开信息分类和编排体系,主动公开的高校信息,申请公开的高校信息,监督、救济和保障,常见问题解答及相关附件下载8个内容模块。  相似文献   

12.
[目的/意义]大学图书馆治理是一个多主体互动参与下的博弈过程。运用利益相关者理论,归纳并提出具有中国特色的大学图书馆共同治理模式。[方法/过程]通过对大学决策者、大学图书馆员和大学师生读者三个大学内部利益主体在图书馆共同治理中的策略选择进行分析,构建大学图书馆共同治理中的三方博弈模型。通过对模型的混合纳什均衡解进行分析,分别探讨主要利益相关者在大学图书馆共同治理过程中的策略选择及其收益情况。[结果/结论]结合模型分析结果,提出构建大学图书馆共同治理模式的政策建议。  相似文献   

13.
高校图书馆数据治理及其框架   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义]数据治理是对机构的数据资产管理行使权力和控制的活动集合。将高校图书馆视为以数据为核心业务的典型行业,引入数据治理理论框架,意在促进高校图书馆基于数据资产的服务创新和价值创造。[方法/过程]首先阐明数据治理及其意义和作用,然后分析归纳高校图书馆数据的类型和特点,并就目前高校图书馆数据治理的现状和存在问题进行梳理和总结。[结果/结论]在国际权威机构数据治理框架的基础上,结合高校图书馆行业特点,创新性地提出我国高校图书馆数据治理框架——CALib框架,包括促成因素、范围和实施评估3个子框架,并对每个子框架进行详细阐述。  相似文献   

14.
以9所澳大利亚高校图书馆发布的个人信息保护政策为研究对象,通过网络调查研究其个人信息保护政策制定的现状。从法律政策指导、个人信息相关概念界定、个人信息收集的目的和内容、个人信息安全的维护、个人信息披露的声明、个人信息的查询与修改、个人信息权利的维护7个方面对澳大利亚高校图书馆个人信息保护政策进行内容分析,对我国高校图书馆个人信息保护政策的制定有以下启示:设置个人信息保护办公室,增强高校图书馆个人信息保护的主动性;并举内容数量,制定高校图书馆个人信息保护政策;构建法律体系,国家加速出台《个人信息保护法》。  相似文献   

15.
为了解我国高校信息公开网站建设现状,采用网络调查法,对2 417所高等学校的信息公开网站进行调研。将我国高校信息公开网站建设情况归纳为外部、内在、依申请公开、用户及网络效应五大属性进行阐述,并分析高校信息公开网站存在的问题,提出相关优化建议。研究结果可为我国高校信息公开网站的研究和实践提供指导和借鉴。
  相似文献   

16.
[目的/意义] 针对目前我国个人信息保护规范和政策不断出台而大学图书馆相关政策极度缺失的状况,调查并分析英国10所著名大学图书馆网站个人信息保护政策,为我国大学图书馆今后发展个人信息保护政策提供可借鉴的经验。[方法/过程] 对英国10所著名大学的图书馆网站个人信息保护政策内容进行全面扫描,结合隐私保护准则以及隐私关注测量模型进行政策文本的分析,揭示这些政策文本在形式和主题方面的特点。[结果/结论] 英国大学图书馆个人信息保护政策主要包括隐私政策、Cookies政策和数据保护,颁布主体多为学校;内容主题通常包括保证类、个人信息生命周期管理类以及事务类,与OECD隐私保护准则以及隐私关注测量模型有较好吻合。这些对我国大学图书馆未来发展个人信息保护政策有很好的借鉴价值。  相似文献   

17.
[目的/意义]通过回顾和分析美国学者在高校图书馆治理方面的研究,为国内高校图书馆治理提供一些借鉴和启示.[方法/过程]系统梳理美国高校图书馆治理研究,包括对高校图书馆治理内涵的阐述,对高校图书馆治理研究视角演化过程的回顾以及对高校图书馆治理研究维度的分析,进而在此基础上提出几点认识并进行反思.[结果/结论]高校图书馆治理有效与否最终取决于其是否有利于图书馆有效性的提升,高校图书馆的治理无固定模式,需要通过高质量决策实现,同时高校图书馆治理研究要采取多视角研究方法进行.  相似文献   

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