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相似文献
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1.
“中国是一个有着数以百万计档案工作者的档案大国,是世界上档案人员队伍最为庞大的国家。”我国档案在职教育培训有着巨大的市场空间。国家档案局统计年报从1999年开始统计档案在职教育培训情况,有关数据如下表:  相似文献   

2.
一、培训宗旨在于提高档案干部的专业素质   档案干部在职教育与正规的档案专业教育的不同,主要在于受教育的对象是在职的档案干部;教育的内容是根据档案工作的需要,而选定的档案学某一方面的理论或某一方面的档案专业技能;担负组织教育的主体则是各级档案行政管理部门.教育主体举办培训的宗旨,在于提高档案干部的专业素质.……  相似文献   

3.
本文介绍了纽约和伦敦这两个典型的世界城市档案在职培训和档案社会教育情况,提出了北京市档案在职教育培训和开展档案社会教育的三点对策,即开拓以公众为教育对象的家庭档案意识教育,加强中小学生档案意识的培养和教育,开展针对不同对象的不同类型和层次的档案在职教育.  相似文献   

4.
论档案在职教育培训评估   总被引:1,自引:0,他引:1  
档案在职教育评估是档案教育管理的一个手段。文章研究了档案在职教育培训评估与全日制高等教育评估的区别及其自身的定位,提出档案在职教育评估体系内容。本文是《档案在职教育评估体系研究》课题中的一部分。  相似文献   

5.
一、档案在职教育的发展 我国的档案在职教育是在改革开放时期得到了迅速发展.自上世纪80年代起,改革开放的初期,越来越多的机关、团体、企事业单位恢复和建立了档案工作,档案人员以3年增加一倍的速度迅速增加,档案队伍不断扩大.  相似文献   

6.
档案在职教育:现状与趋势的点滴思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
档案在职教育现状与趋势的点滴思考陶学平大力发展档案在职教育,既是档案教育现状和社会对档案专业人才的需要,又是档案专业干部自身提高的迫切要求。但是,目前档案教育界只重学校教育,偏废在职教育,“一条腿走路”的趋向十分明显。因此,笔者就在职教育的现状及发...  相似文献   

7.
一、档案在职教育的发展我国的档案在职教育是在改革开放时期得到了迅速发展。自上世纪80年代起,改革开放的初期,越来越多的机关、团体、企事业单位恢复和建立了档案工作,档案人员以3年增加一倍的速度迅速增加,档案队伍不断扩大。虽然全国每年有近2000名档案专业毕业生充实到档案工作队伍中来,但对档案专职人员的需求量来讲,也只是杯水车薪。  相似文献   

8.
随着国家对疾病控制机构各项工作要求的日益提高,建立一支高素质、高效能,快速反应的应急防控队伍,成为疾病控制事业发展的首要任务.如何提高疾控队伍的综合实力与应变能力,以适应迅速发展的形势要求,实践证明,加强在职教育培训是解决这一问题行之有效的途径.做好在职教育培训档案的规范管理,充分发挥培训档案在疾病控制工作的作用,是疾病控制档案工作者面临的新课题.  相似文献   

9.
加 强人才的教育培养是档案事业得以持续健康发展的关键。如何适应当前形势需要,抓好档案干部教育培训工作,提高档案干部整体素质和创新能力,是档案部门的一个重要课题。笔者认为,当前应从“四字”入手: 一是必须强调一个“严”字。就是在组织管理上要严,促使档案干部由“要我学”向“我要学”转变。根据形势发展需要和档案队伍状况,研究制定科学的教育培训计划,做到学历教育与在职培训、继续教育和资格培训、长期教育与短期培训、综合素质教育与分行业、分层次、分专题培训相结合,增强教育培训的计划性、层次性、针对性和实效性。健全完善…  相似文献   

10.
朱玉清 《兰台世界》2006,(14):40-42
对在职档案人员进行培训,提高档案人员素质,是促进档案事业健康、快速发展的必要条件。本文就制作多媒体课件进行档案培训工作进行了深入探讨。  相似文献   

11.
档案网站教育模块的开设不仅可以促进公众教育服务途径的多样化,还使档案馆的教育资源更加便捷地面向公众。本文以英美法澳四个国家档案馆网站教育模块为研究对象,运用网络调研法,分析国外国家档案馆网站教育模块的建设内容和特点,得出对国内的启示有:拓展国内档案网站的教育功能、明确档案网站教育模块的受众群体、深度整合档案馆藏教育资源、探索档案网站教育模块的多样化服务模式。  相似文献   

12.
档案学创业教育课程体系改革   总被引:1,自引:1,他引:0  
高等教育改革是当前我国教育改革的核心任务,本文首先明确了档案学创业教育培养的目标,在简要介绍了创业教育的基本内容后从档案学创业教育课程设置、课程体系构建以及创业教育方式等方面探讨了在新形势下如何对我国高校的档案学专业的课程体系进行改革,并提出了适合创业教育的档案学专业课程体系。  相似文献   

13.
蒋冠 《档案学研究》2015,29(4):14-18
如何翻译“records”,是一个关系国内档案学理论创新与实践发展的关键问题。将“records”对应于“文件”是学界的惯例,近年来却出现了“records”翻译之争。笔者试从国内档案专业发展的角度,探讨“records”的中译表达,提出应将“records”对应于“档案”,并立足“档案”构建新时期我国档案管理理论与实践体系。  相似文献   

14.
以往我国档案工作者针对联合全宗、档案汇集、全宗汇集等多种全宗补充形式这一做法,只是依据实践经验总结得出的,却并未能从传统的全宗理论的角度对这一现象进行科学合理的解释,从而造成了档案理论与实践相背离的现象。本文试图对传统全宗构成条件进行修改,并给予这些全宗补充形式以"合法地位",从而使这些补充形式组建的全宗更加便于科学保管和利用。尽管这些特殊形式的全宗构成形式满足了笔者设定的构成条件,但在档案馆组建全宗时,仍需慎重使用这些形式,否则在一定程度上会造成档案实践的混乱。  相似文献   

15.
从科学界定档案安全体系的含义出发,构建了我国档案安全体系建设的内容框架,提出了我国档案安全体系建设的哲学方法、一般方法和专门方法,并进一步分析了三者之间的关系.  相似文献   

16.
贺军 《档案学研究》2018,32(2):72-78
基于档案部门应用社交媒体开展档案信息服务整体成效不显著的现实,从社交媒体的发展历程入手梳理其基于社群关系的信息传播的本质内涵,分析社交媒体向移动社交平台的升级给我国档案信息服务创新带来的机遇,对适合档案信息传播的移动社交平台及其档案信息范围进行了阐释,提出档案部门应做好社交媒体团队建设、加大档案资源开发力度等基础性工作,通过加强用户“大数据”的应用,及时改进和优化档案信息服务,梳理出适合我国现阶段社交媒体发展规律的档案信息服务路径。  相似文献   

17.
文章以法国文化遗产保护的兴起与保护科学的形成为背景,系统地介绍了法国《藏品保护研究中心》产生的背景及其主要活动。作者选择了该中心关于生物研究、纸质档案文献研究、现代材料研究三个方面的最新成果进行了系统梳理,不仅可以使读者了解法国(包括欧洲国家)档案文献保护的进程和前沿,而且可以为我国档案文献遗产保护的研究工作提供参考。  相似文献   

18.
文章阐述了我国档案继续教育存在的观念危机、管理危机和质量危机.分析了当前我国发展档案继续教育面临的各种发展机遇:时代机遇、改革机遇和文化发展机遇.并基于我国档案继续教育存在的危机和面临的机遇,提出了应对策略.  相似文献   

19.
我国e印本文库的发展策略   总被引:4,自引:2,他引:2  
在介绍e印本文库(“e-print archive”)的基本问题,包括中文翻译、基本内涵、工作原理和类型的基础上,回顾其发展历程和国内外发展现状;借鉴国外e印本文库发展的实践经验,提出发展我国e印本文库的基本策略和宏观管理模式。  相似文献   

20.
翟乐 《档案管理》2021,(2):121-122
高校档案课程的德育价值是新时代档案学教育发展的重要一环,也是档案高教工作者落实“立德树人”根本任务的重要举措。档案学课程思政以“立德树人”为根本遵循,知识性与价值性相统一,隐性教育与显性教育协同作用。因此,需要组建高校档案课程思政的教学团队,充分发掘档案课程、档案实践以及档案资源的价值。  相似文献   

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