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版本记录是书报刊的出版者或版权所有者进行版权通告的记录 ,也是出版物必须具有的标志 ,版本记录页又称版权页。关于图书的版本记录 ,1972年国家就修订颁布了《关于图书版本记录的规定》 ;而学术期刊这方面起步较晚 ,截至目前还没有下发专文。在近年来相继颁布的《中国科学院自然科学期刊编排格式规范》(1996 )、《科学技术期刊编排格式》(GB/T 3179— 92 )、《期刊质量标准》(1998)、《中国高等学校自然科学学报编排规范》(修订本 ,1998)、《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订本 ,1999)等文件中 ,虽然对学术期刊的版本记录作了一… 相似文献
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通过对《中国文献编目规则》和《资源描述与检索》(RDA)的一般文献类型标识、资源类型与数量项、载体形态项、附注、标准编号5个方面的对比分析发现,RDA关于数字资源著录的条款更多,规定更具体,内容更丰富,体现出RDA不仅适用于传统类型文献的著录,更能适用于电子资源这一文献类型的著录。RDA取代AACR2是大势所趋,《中国文献编目规则》也应顺应文献资源种类和格式变化的要求,适时作出修改,以满足数字时代和网络时代的需求。 相似文献
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随着教育部《中国高等学校社会科学学报编排规范》(以下简称《规范》)的颁布与实施,各高校社会科学学报纷纷开始了编排规范理论与实践的探索。但编排规范理论争鸣的匮乏,使得编排规范的实践探索也默默无闻,各高校社会科学学报只是在闭门造车,奉命执行教育部的《规范》规定,并没有就《规范》中的具体条目进行理性的思考,这不仅仅是各高校社会科学学报界内人士的悲哀,也不利于《规范》本身的发展、完善。笔者在编排规范实践中,发现《规范》有一些地方值得商榷,并以此抛砖引玉,期待同行的参与和争鸣。一、作者简介中的“研究方向”在作者注释中,包括姓名、年龄(主要指出生年)、性别、民族、籍贯、学历、职务(职称)、研究方向。笔者认为,上述规定中“研究方向”项目不尽合理。其一:在现代社会中,任何一门学科都不能孤立地发展,它必须吸收其他学科先进的理论和方法,借以完善和补充学科的体系。在知识经济时代,学术界倡导并鼓励人们进行跨学科研究,或从事几种学科的交叉研究,上述规定不利于人们进行跨学科或交叉学科研究;其二:学报部分稿件作者的研究方向无法确定。笔者对《四川警官高等专科学校学报》2000年第3期至2002年第4期刊用稿件的来源情况进行了初步的统计(见下... 相似文献
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文后参考文献的著录,目前,国内外极不统一。国家标准GB7714文后参考文献著录规则推荐了顺序编码制和“著者-出版年”制。《中国高等学校自然科学学报编排规范》试行稿(以下简称《学报编排规范》)建议采用顺序编码制,并列举了期刊、书籍和论文集三种文献著录格式及实例。 在全国高等学校自然科学学报优秀编辑质量评比的190份参评学报中,除了两份采用“著者-出版年”制外,其余都采用了顺序编码 相似文献
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浅议机读数据的规范与控制 总被引：2，自引：0，他引：2
机读书目数据的规范与统一,直接关系到读者检索文献的查全查准和数据交换工作。目前我国图书馆基本上都是依据《中国文献编目规则》(简称《规则》1996年版)和《中国机读目录格式使用手册》(简称《手册》)进行著录。但《规则》与《手册》只明确了著录的内容及形式,而对出版过程中出现的复杂多样的问题却没有统一的标准,这就给规范著录带来了一定的困难。笔者结合工作中遇到的一些特殊问题,就书目数据的规范与控制谈点体会。1 题名规范:题名作为文献篇首标识,是查找文献 相似文献
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《社科期刊“编排规范”制定与实施中的误区》(简称《误区》)一文认为：《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)(简称《编排规范》)和《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(试行)》(简称《数据规范》)在制定与实施过程中存有认识、实践和指导思想上的误区。笔者不敢苟同，也谈点儿看法。 相似文献
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《普通高等学校图书馆文献集中采购工作指南》相关问题研究 总被引：4，自引：0，他引：4
《招投标法》、《政府采购法》的颁布与实施为文献招标提供了法律依据及操作程序,但没有为高校图书馆文献招标提供规范。制订《普通高等学校图书馆文献集中采购工作指南》的目的是加强对高校图书馆事业的宏观管理和指导,使招标工作有章可循,保证文献资源建设科学有序地进行。制定《普通高等学校图书馆文献集中采购工作指南》应遵守导向性、一致性、可行性、灵活性等原则,在贯彻执行中应注意规范招标范围,完善运行机制,认真贯彻集中采购和招投标,招标规范、道德、监督三者统一,选评信息供应商等问题。 相似文献
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郭丽云 《福建广播电视大学学报》2006,(5)
“学术引文、注释与参考文献”的规范是学术论文及学术刊物实现规范化的前提和基础。按照2004年教育部正式颁布的《高等学校人文社会科学研究学术规范(试行)》、《关于印发<中国高等学校社会科学学报编排规范>(修订版)的通知》和《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(试行)》三个文件的有关精神对学术论文中的“引文、注释与参考文献”进行规范是目前学术刊物规范化建设的重要使命。 相似文献
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高校学报作者单位标注中存在的问题金伟《中国高等学校自然科学学报编排规范》（以下简称《编排规范》）中对作者工作单位标注栏明确规定：对作者应标明其工作单位全称、所在城市及邮政编码。建议在作者单位项后面或篇首页地脚处标注第一作者的年龄、性别、职称等信息。准... 相似文献
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文后参考文献著录格式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
○、引言
国家标准G所714-87<文后参考文献著录规则>自1988年1月实施至今已有十几年了.目前,我国学术类科学技术书刊大多已经执行.中国高等学校自然科学学报研究会也于1988年3月制定了<中国高等学校自然科学学报编排规范>征求意见稿,其中文后参考文献的著录规范根据GB7714-87的基本原则对参考文献的著录方法以及各类文献的著录格式作了详尽的规定.目前,该规范已进行了三次修订,由国家教委办公厅以教技厅[1998]1号文件颁发各学校参照执行(以下简称规范A). 相似文献
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鉴于我国大部分社科类学报在标引注释和参考文献过程中存在不规范乃至失范的现象,文章重点从两者的定义、作用、类型及标注格式进行较全面的辨析;在此基础上参照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》(1999)、《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》(2001)以及《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005),提出学术论文中规范化著录注释及参考文献应处理好的几个问题;最后对学术论文的生产者——学者、加工者——编辑及管理者——政府有关管理部门提出相关建议。 相似文献
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门中全 《中国图书情报科学》2004,(4):90-91,95
采用文献计量学的方法．通过对我省入选《中国科技期刊引证报告》的16种高校学报的几项文献计量指标的归纳和分析，评价辽宁省高等学校学报的学术影响力，旨在提高我省高校学报办刊的层次。 相似文献
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高校社科学报参考文献标注和著录的规范化问题 总被引：4，自引：0，他引：4
1999年1月,新闻出版署颁发了<中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范>;2000年1月,教育部办公厅印发了<中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)>.这些规范的制定和实施为推进参考文献编排标准化、规范化,提高学报质量,有效进行期刊检索、评价,加强国际学术交流,起到了很好的促进作用. 相似文献
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总结近十年《中国图书馆学报》的高频被引文献、作者和期刊,为研究人员识别经典文献,确定高影响力作者提供参考.利用CSSCI数据库中《中国图书馆学报》2005-2015年的引文数据,采用共引分析法,选择CitespaceIII进行可视化分析.通过构造文献、作者、期刊共引网络确定核心点与枢纽点,将被引频次与中心度相结合,确定重要的文献、作者和期刊,清晰展现《中国图书馆学报》的知识结构,揭示近十年对《中国图书馆学报》发展做出重要贡献的文献、作者和期刊. 相似文献
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文章首先从编目员的类型划分分析了编目工作中的两种倾向，提出了规范著录信息源的必要性，然后对比分析了《中国文献编目规则》与AACR2R中著录信息源的规定。 相似文献