首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
文章简单地介绍了WEB2.0技术及其理念、OPAC发展历程,并对WEB2.0技术及其理念在OPAC中的应用以及在图书馆集成系统ILasII中的应用作了初步的探讨。  相似文献   

2.
WEB2.0:图书馆信息服务模式转变的催化剂   总被引:3,自引:0,他引:3  
田华  鄢喜爱 《图书馆》2008,67(1):63-64
WEB2.0 是一种以用户为中心的网络技术,它带来了信息传播的根本变化.文章介绍了 WEB2.0 的理念和典型技术,对图书馆传统信息服务模式的弊端进行了分析,最后讨论了如何在图书馆中充分融入 WEB2.0,使信息服务模式尽快地从"以图书馆为中心"向"以用户为中心"转变.  相似文献   

3.
WEB2.0在图书馆的应用被称为图书馆2.0,而图书馆2.0的最直接应用体现在图书馆的OPAC系统上。论文就如何打造WEB2.0之OPAC进行了阐述,提出了它的基本功能、扩展功能和附加功能。  相似文献   

4.
既然WEB2.0是基于"交互"而实现的,那么究竟如何把"网站与网民的交互","内容与广告的交互",做好、做活,也许才应是当今的互联网企业、媒体、广告主及技术提供商真正需要考虑的问题。WEB2.0概念的炒作已经过去,只有把"交互"实现"盈利",才是真正实现WEB2.0,繁荣互联网的"王道"。  相似文献   

5.
周静 《传媒观察》2007,(5):23-24
时代在发展、技术在进步,从网络媒体、手机媒体到网络电视,从WEB2.0到WEB3.0,大量交互式新媒体正改变着受众的阅读习惯乃至生活方式。  相似文献   

6.
新媒体技术在数字图书馆的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章首先介绍了新媒体的概念与特性,接着论述了SMS、MMS、WAP、数字电视以及WEB 2.0等新媒体技术,最后详谈了新媒体技术在数字图书馆的应用。  相似文献   

7.
WEB 2.0环境下SNS在图书馆读者组织管理中的应用研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
WEB2.0是以人为核心线索的网,SNS是提供更方便用户织网的工具.基于WEB2.0的技术和理念,图书馆利用SNS的理论建立起来的读者组织,便于管理、利于交流、方便服务,可以增强读者与图书馆之间联系,加大图书馆与读者之间的粘度,提高读者对图书馆的忠诚度.  相似文献   

8.
新闻速递     
“杨致远在中国一直是赌徒的心态。”——原雅虎中国总裁周鸿一9月28日在沪接受《每日经济新闻》采访,认为雅虎中国近年来的全部业务只有3721,谈到雅虎中国的经营思路时,作出以上评价。”WEB2.0并不能把门户怎么样,即使做WEB2.0.也没有人能超过门户。”——网易公司首席架构师丁磊在第5届互联网“西湖论剑”论坛上,谈到 WEB2.0这个热门话题时说。  相似文献   

9.
手机媒体发展的三大趋势   总被引:2,自引:0,他引:2  
正翻过2009年发黄的旧历,2010年初第三代移动通信牌照发放的消息依然令人回味咂舌。如果说2005年是中国互联网迈向WEB2.0的时代也是3G标准TD—SCDMA走向成熟的一年,那么2006年WEB2.0传播形态的勃兴则无  相似文献   

10.
对WEB2.0现象与图书馆全民共享的解读与思考   总被引:2,自引:1,他引:1  
作者从Web2.0现象入手,借用王子舟先生的"知识集合"理论为研究支点,解析了WEB2.0现象对图书馆全民共享的影响因素。  相似文献   

11.
文章详细阐述了基于WEB2.0技术的图书馆信息化建设理念,指出了WEB2.0在图书馆信息系统中的四种应用形式,还从资源、技术、服务三个方面提出了WEB2.0全民信息平台构建的系统方案。对当今图书馆全民共享信息服务系统建设具有一定指导作用。参考文献5。  相似文献   

12.
中美高校图书馆数字化学科服务比较分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
熊欣欣 《图书情报工作》2011,55(13):130-134
引入图书馆数字化学科服务的概念,对中美各20所高校图书馆的数字化学科服务状况进行调查与统计,比较分析它们在学科导航(网页)、学科博客、学科馆员服务方式、学科资源整合等方面的差异,提出我国高校图书馆应从国外引进或自主开发内容管理工具、深入挖掘学科信息资源、借助Web 2.0技术的应用及网站的建设和改进来提高数字化学科服务水平。  相似文献   

13.
学术信息资源开放目录是学科导航建设与服务在Web2.0环境中的最新发展,具备可持续发展优势,其可持续性依赖于用户的参与和利用。基于四年的相关统计数据,通过对用户参与意向、贡献情况、用户浏览行为、用户检索行为和嵌入导航服务情况进行跟踪统计和分析,得出五点结论。  相似文献   

14.
图书馆2.0的规划与实施   总被引:4,自引:1,他引:3  
基于读者对图书馆2.0的需求,从管理理念、服务模式、技术支撑、资源建设4个方面,提出了图书馆2.0的整体规划,介绍了上海交通大学图书馆在图书馆2.0方面的具体实践。  相似文献   

15.
[目的/意义] 旨在为高校图书馆基于现有图书馆WEB网站建设移动WAP网站提供指南。[方法/过程] 从用户体验蜂巢模型的可寻性视角出发,调研国外15所一流大学图书馆的WAP网站及其对应的WEB网站的首页导航布局设计、首页导航内容和首页导航文字,通过WEB网站和WAP网站的首页导航的对比研究,探索国外一流大学图书馆的WAP网站建设方法。[结果/结论] 调研发现,国外一流大学图书馆在WAP网站建设过程中,充分考虑了用户体验中的可寻性,与WEB网站相比,WAP网站布局更为多样化,关键导航内容的设置具有一定共性(以WEB网站特色导航词体现),导航文字具有一定的统计差异性。  相似文献   

16.
图书馆2.0:以用户为中心的互动模式   总被引:29,自引:2,他引:29  
文章对图书馆2.0的起源,WEB10与WEB2.0的区别以及WEB2.0与语义网的异同做了介绍。目前WEB2.0的技术应用主要包括Tag、Blog、RSS和WIKI等,并对WEB2.0技术在图书馆中的应用进行了阐述。图书馆2.0是以用户为中心的互动服务模式。用户既是知识的接受者,更是知识的创造者。  相似文献   

17.
通过调查我国医药院校图书馆建立学科导航的情况,分析了这些图书馆网站学科导航的称谓、网页路径、学科数量及资源构成等方面存在的问题,提出了加强学科导航建设和宣传力度,重视学科导航库的规范建设,加强共建共享避免学科导航重复建设,完善学科导航功能等建议。  相似文献   

18.
基于工作实践,从技术性、实用性角度阐述了数字资源建设的必要性和总体设计思路,并着重介绍了利用CGRS系统创建动态学科导航系统的具体实现方法。  相似文献   

19.
基于WEB2.0教育教学资源中心应用平台的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育教学资源中心管理系统是实现教育信息资源建设规范化和教育信息资源有效共享的基础平台,其结构与功能直接影响到资源库的使用。文章结合高等院校的实际应用情况以及WEB2.0技术在资源中心系统建设中的应用,对教育教学资源中心应用平台进行了系统的规划与设计。参考文献8。  相似文献   

20.
网上学科资源的导航研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
探讨了因特网上学科资源的导航问题,从学科导航应考虑的因素。学科导航体系的组织方式,学科资源导航的形式和学科导航体系评估等几个方面作出分析,提出了较为新颖的观点。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号