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健康传播是美国70年代开始兴起的传播学研究领域。健康传播在美国的发展,离不开其社会保障制度和传播学理论的发展。相比之下,我国的健康传播研究则显得比较滞后。随着大众对健康的关注,健康传播势必会引起更多人的研究。 相似文献
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健康传播的提出和研究始于20世纪70年代的美国,它属于应用传播学的范畴,是传播学的一个重要分支。2003年＂SARS＂事件的爆发,成为我国健康传播研究发展的一个契机,从此以后健康传播研究得到来自不同领域专家的关注,加上近年来的禽流感、基因安全、食品安全和各种医患纠纷,无不牵涉到健康传播,电视媒体加重健康报道的比例和投入,本文主要以电视媒体对食品安全信息传播为例,来分析我国电视媒体的健康传播的主要特征、优势、不足等问题,从而更好地促进我国健康传播发展。 相似文献
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"健康的传播学"与"健康中的传播学"--试论健康传播学研究的两大分支领域 总被引：9，自引：0，他引：9
本文在对健康传播学研究进行初步划分的基础上 ,将中国大陆的健康传播学研究现状与以美国为代表的西方健康传播学研究的建立和发展作一个简单的比较、回顾 ,试图回答一个看似简单、实则关键的问题 :中国大陆是否存在完整的“健康传播学”研究体系 ?通过比较分析 ,笔者认为广义的健康传播学包括“健康的传播学”和“健康中的传播学”两个范畴。作为传播学中一门相对独立的分支学科 ,健康传播学目前在中国大陆尚未完整地建立起来 ,亟需加强这一方面的工作。 相似文献
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健康传播：模式与启示 总被引：1，自引：0，他引：1
1996年,《美国健康传播杂志》创办。杂志上发表的论文偏重于国际性、应用性研究,因而吸引了国际上越来越多的健康传播学者的关注。鉴于健康传播领域的多维性质,期刊编委会由不同学科的专家组成,他们来自传播学、医学、心理学、大众健康,社会学、管理、营销等。 相似文献
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作为传播学的一个重要分支,健康传播融会贯通多门学科知识,对近年来国际健康传播领域的学科结构与发展动态进行可视化分析,可以帮助我们对健康传播领域的前沿议题、核心国家与机构以及机构之间的学术关系有更深入的认识。以健康传播领域两本权威学术期刊《Health Communication》(健康传播)与《Journal ofHealth communication》(健康传播杂志)为研究对象,本研究从发文时空分布、机构合作网络、研究热点与前沿等方面展开文献计量分析。研究发现,在国际健康传播研究领域形成美国主导、亚洲崛起的局面;健康传播研究机构形成“一超多强”的成熟合作网络体系。疾病与临终关怀、健康促进与宣导、数字媒体与健康成为当前健康传播研究领域的热点与前沿。我国健康传播研究在借鉴西方结构功能主义、实证主义量化研究的同时,更要突破媒介中心主义,不断发挥自己传播学的想象力,提出更多元视角、跨学科融合的研究问题。 相似文献
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罗杰斯是20世纪美国著名的传播学者,他因为首创的创新扩散理论而成为具有国际影响力的学者。罗杰斯以创新的扩散理论为研究核心,将其研究触角向传播学多个分支扩散,他的研究领域涵盖传播学的多个方面,其中包括发展传播学、议程设置理论、健康传播、传播史研究等等。本文试图勾勒罗杰斯传播学研究的图谱,浅析罗杰斯的传播学研究。 相似文献
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透视文化碰撞中的传播健康研究 总被引：1，自引：0，他引：1
美国传播健康研究以健康与医疗问题为切入点 ,直接解释全球化时代多文化身份建构的意义和存在的问题 ,并创新性地提出了具有文化敏感性的传播健康研究模型。其关注普遍性的现实问题 ,坚持进行深入专题研究的指导思想 ,无疑会给国内传播学研究者以深刻的警醒和启发。 相似文献
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健康传播是传播学研究的一个重要组成部分,在当代健康传播领域,我国健康传播尚处在起步阶段,如何运用健康传播来传播＂真健康＂就显得尤为重要。笔者借由＂养生专家＂张悟本造假事件,分析了时下健康传播中出现的问题以及面临的困境,并试图引起更多研究者对健康传播的重视,以实现＂健康传播＂能够传播健康的最终目的。 相似文献
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本研究基于中国知网学术文献,统计并分析了自2010年-2019年来中国健康传播学术研究的特点及未来发展趋势。运用文献计量法和文献内容分析法,统计并分析我国健康传播文献年度分布、类型分布、学科分布、关键词分布、热点主题及文献来源分析等。研究分析显示我国的健康传播学正在由传统媒体向新媒体逐渐过度,存在传播特点多样化、传播路径多元化、传播效果显著化的特点。最终可以看出我国健康传播学正逐渐兴起,其在新闻传播领域研究的议题逐渐多样化,同时在突发公共卫生事件中也发挥了显著作用,因此可以预见我国健康传播学在未来将发展到新的高度。 相似文献
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本研究利用计量分析的方法对1999-2014年CNKI(中国知网)相关文献的数量、关键词、学科、研究层次进行量化分析,并以每(三)年为单位,对国内健康传播学的研究发展进行分析,并对国内健康传播学的研究方向做出展望,并提出了从关注内容到关注媒介、从学者介入型到专业化、从宏观研究到方向细分,实用性研究与理论性研究并重,多种传播模式并存,加强各机构资源整合等国内健康传播研究当前存在的问题,并对国内健康传播未来的研究走向进行预测。 相似文献
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健康传播是近年来传播学领域研究的重点和热点之一.美国爱默森学院较早开设了健康传播课程,对健康传播也有较多的研究,因此给出了关于健康传播的定义:健康传播是为个体、组织和公众提供健康信息,在重要的健康问题上影响和推动他们的一门艺术和技术,包括疾病预防、健康促进、健康政策、社区中的健康和生活质量等.①从大众传播的视角来看,健康议题的传播,包括传播内容、传播方式、传播主体和传播渠道等,都将对受众产生重要的影响.本文主要探讨以新闻媒介为传播主体的健康传播会对广泛的受众产生怎样的影响. 相似文献
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本文对我国的健康传播学研究成果进行了全面梳理后发现,我国健康传播呈现新特点:具有移动化传播介质、新媒体传播平台及互动化反馈渠道.近年来,随着公共突发卫生事件的增多,相关研究视角发生了转换,危机预警、受众本位、风险沟通成为主要议题.本文提出了健康传播学未来的研究方向. 相似文献
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健康传播是传播学研究的重要课题之一,也是当代传播行为的一个重要领域。罗杰斯认为,健康传播是一种将医学研究成果转化为大众健康知识,并通过态度和行为的改变以降低疫病的感染率和死亡率,有效提高一个社区或国家生活质量和健康水准为目的的行为。目前我国健康传播尚处于起步阶段,但随着经济社会的发展, 相似文献
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健康传播经历由古代自发的状态到现代自觉状态的转变。现代健康传播是随着人类新的健康理念的确立和传播学理论的发展而出现的,是在重大社会公共卫生事件的催生下不断成熟的。健康传播研究的领域大体分为：与疾病诊疗相关的医患沟通,与提升健康水平相关的健康促进运动,与风险传播相关的风险健康讯息传播。现代健康传播经历重大的转变,健康传播的专业化与大众化,是健康传播未来的发展趋势。 相似文献
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传播是人类社会古老的行为.传播学的开山祖师施拉姆说:传播是最繁忙的交叉口,但许多人只路过而不逗留.20世纪40年代,传播学,特别是大众传播学开始迅速发展.健康传播学就是医学与社会学在路过传播学这个交叉口时"逗留"下的产物. 相似文献
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健康传播类节目主持人的定位及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
我国学者从上世纪90年代初期引入了健康传播的基本概念,并且开始将这个概念纳入到健康教育学科体系当中,1993年全国爱国卫生委员会在他们编写的有关教材中专门编写了<健康传播学>一书,标志着我国健康传播学研究的开始,也为我国的传播学教育增加了新的内容.其实我们国家很早就在广播电视等大众传媒中进行了有关健康方面的传播,随着改革开放的深入,健康传播类节目在数量和类型上得到了很大的发展,但同时在传媒竞争日趋激烈的环境下也出现了一些问题,首当其冲的就是在节目主持中出现的主持人定位混乱、角色不清. 相似文献
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中美健康传播研究评析 总被引：1，自引：0，他引：1
美国是现代健康传播研究的诞生地,中国健康传播研究尚处于初级阶段。本文通过定量分析试图归纳总结中美健康传播研究的基本特点及其主要区别,力求从美国健康传播研究的特点中寻求可借鉴学习之处,为中国健康传播研究的发展和完善提供一些思路。 相似文献
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健康传播在国际传播学界及国内,均是传播学关注的焦点,特别是伴随新媒体平台的兴起,公众对于健康知识的认知及需求逐渐加强,健康传播效果产生了新的变化及特点,需要在国内外健康传播研究现状的基础上进行总结归纳,并对健康传播研究的发展提出建议参考。本文利用知识图谱CiteSpace软件梳理比较国内外健康传播领域的研究热点及趋势,解析其跨学科特性,发现国外健康传播研究起步较早,已经成为一个较为系统的研究领域,国内的健康传播学者大多还停留在描述现象、个案讨论和概括此领域宏观特征的初级阶段,缺乏成熟完备的定量分析方法等问题,需要顺应趋势深入挖掘。拟在不同的学科背景支撑下,为国内健康传播研究提供新的思路与发展路径。 相似文献
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20世纪70年代，美国传播学与临床医生共同开创了健康传播应用理论的先河。近30年来医疗卫生与大众传播的整合互动已经密不可分。国内外研究表明：公众了解健康信息主要源于大众传媒。利用媒体进行健康教育宣导活动，确能促进不良健康行为的改变。媒体在SARS公众应急教育中的显作用，证明大众传媒成为公众健康教育不可分割的一部分。 相似文献