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从2004年第一个威客网站兴起至今,短短几年间,这一互联网Web2.0阶段的重要模式已经发展成为上千万人参与的庞大工程。除了促进威客发展的商业模式,还有一种威客模式是建立在知识的共享与我帮人人,人人帮我的价值理念基础之上的,例如百度知道、新浪爱问等模式。威客们除了获得虚拟积分外,实际得到的物质回报少之又少。调查证明大量的人还是期望并且努力实践一种有德性的生活,这在一定程度上支持了道德人的假设。 相似文献
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网络威客：概念、模式及特征 总被引：1，自引：0，他引：1
网络威客是一种新型的WEB2.0应用模式,打破了知识生产的空间和时间限制,丰富了人类生产方式.本文对网络威客的概念、模式及特征进行了阐释,揭示了威客的创造本质. 相似文献
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智慧兑换货币——威客模式的简介威客,是指通过互联网把自己的智慧、知识、能力、经验转换为实际收益的人,他们是以个人智慧换取经济价值的网民。英文名为witkey（wit智慧key钥匙）。2005年7月,中国科学院研究生刘锋在研究生院管理学院BBS上发表《搜索引擎的困境与对策》一文中,第一次在世界上提出威客和Witkey的概念。刘锋不仅对于威客及威客模式概念进行学术性研究,还进行实际商业操作——建立威客网（www．witkey．com）、组建北京中科威客科技有限公司,并利用媒体宣传开展专业的威客模式推广。 相似文献
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Web2.0的特性及对信息服务的创新性思考 总被引：7，自引：0，他引：7
Web2.0是互联网时代下的新生网络模式,它整合了现有的许多网络技术,形成了不同于传统互联网的服务模式.文章通过研究Web2.0的信息特性、信息服务模式、Web2.0环境下用户的行为特点,将其应用于图书馆网络信息服务中,提出了Web2.0环境下图书馆信息服务的创新方式. 相似文献
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Web2.0环境下的知识交流可以通过合作和链接这两种形式开展.Web2.0的主要特征是交互性,这正是知识交流的核心问题.论文探讨Web2.0与知识交流的关系主要从Web2.0环境下知识交流者之间的合作与链接关系出来,分别分析合作与知识交流、链接与知识交流的关系,最后分析Web2.0在知识交流中起到的重要作用,有利于进一步研究知识交流的模式和规律问题. 相似文献
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Web2.0网络环境下产生了新的服务,博客、播客、威客等形式发展迅速。本文指出了图书馆应适应新变化,采用新手段,将博客、播客与威客模式运用到图书馆各领域服务中,为读者提供形式更多样的服务。 相似文献
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威客模式是Web2．0环境卡的产物。通过对威客模式进行概述,论述了图书馆如何选择并实施适合自己的威客模式,分析了威客模式给图书馆信息服务带来的若干改进,提出了威客模式下图书馆信息服务应注意的几点问题。 相似文献
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中国处在经济转型过程中,知识经济是中国的短板。威客模式是将人的知识、智慧、经验、技能通过互联网转换成实际收益的互联网新模式。本文主要探讨国内威客（主要是B型威客）网站的发展现状、存在问题,并据此提出一些对策。 相似文献
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智慧兑换货币--威客模式的简介 威客,是指通过互联网把自己的智慧、知识、能力、经验转换为实际收益的人,他们是以个人智慧换取经济价值的网民.英文名为witkey(wit智慧key钥匙). 相似文献
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威客(witkey)这个概念于2005年7月由当时还在中国科学院研究生院就读MBA的刘锋首次提出.自此一种全新的互联网经营模式推广开来.其核心思想是:人的知识、智慧、经验、技能可以通过互联网转换成实际收益,主要应用于解决科学、技术、工作、生活、学习等领域的问题.人类的知识和智慧可以在互联网广泛传播并创造出巨大的社会财富.作为一种全新的智慧销售平台,威客网站改变了个人、企业、智慧提供者、虚拟市场的空间及竞争对手.形成一种全新的营销环境. 相似文献
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基于威客模式的虚拟参考咨询服务新模式 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍威客模式的概念以及它的三种实现形式,对威客模式与传统虚拟参考咨询模式进行比较分析,指出目前图书馆虚拟参考咨询服务存在的问题,论述图书馆虚拟参考咨询应该如何借鉴威客模式的创新思路更完善更有效地服务读者,以及如何更好更快地发展未来图书馆参考咨询服务。 相似文献
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基于国内威客网知识流程外包模式研究 总被引：4，自引：0，他引：4
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图书馆知识服务的开展面临资金、人才、制度等多种问题.威客模式作为一种新兴虚拟咨询模式,能有效整合知识资源、实现知识共享、促进知识创新并实现自我价值.它对图书馆知识服务具有启示和借鉴作用,能从多个方面解决或改进存在的问题,促进图书馆知识服务的发展. 相似文献
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威客模式与虚拟参考咨询服务 总被引：1，自引：0，他引：1
从威客模式的概念以及它的三种实现形式入手,分析了威客模式与传统虚拟参考咨询模式不同之处,指出当前图书馆虚拟参考咨询服务模式存在的问题,论述了图书馆虚拟参考咨询应该如何借鉴威客理念,创新思路更完善更高层次地发展虚拟参考咨询服务,从而让图书馆参考咨询得到升值. 相似文献
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亟待开展的互联网档案学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
针对互联网已成为人类社会信息及知识的最重要载体和传播媒介，保存互联网信息对于记录与保护这些数字遗产具有相当的重要性这一事实，简述互联网档案将成为人类社会的一项重要信息资源，开展互联网档案学研究将对互联网的发展和知识管理发挥重要作用;指出互联网档案学将成为信息资源管理框架体系中的一个重要组成部分，是融合图书馆学、情报学和档案学并与现代信息技术空前结合的交叉学科。 相似文献
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Wolfram Alpha是一个全新的、基于计算的知识搜索引擎,它将其创始人史蒂芬.沃尔弗拉姆开发的Mathematica和NKS技术应用到了互联网搜索中,为互联网用户提供了一种与传统搜索引擎截然不同的知识搜索和发现方式。凭借着独特的知识检索机制,它被《大众科学杂志》评为计算领域的2009年度最佳创新。本文介绍了Wolfram Alpha的一些基本情况,阐述了其理论背景和技术手段,并探讨了其知识检索机制和存在的一些问题。 相似文献
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Chul-Joo Lee Ph.D. 《广播与电子媒介杂志》2013,57(3):365-382
The current research posits that education leads to differential levels of Internet engagement, which moderate the association between Internet use for health information and general health knowledge. Using a nationally representative survey that covers adults between the ages of 40 and 70 in the United States, it is found that education is positively related to Internet engagement. Also, Internet use has stronger associations with health knowledge for people exhibiting high Internet engagement than for people exhibiting low Internet engagement. The implications of these findings for research on both Internet use and knowledge gaps are discussed. 相似文献
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Lu Wei 《Mass Communication and Society》2013,16(2):216-235
As the Internet has become increasingly widespread in the world, some researchers suggested a conceptual shift of the digital divide from material access to actual use. Although this shift has been incorporated into the more broad social inclusion agenda, the social consequences of the digital divide have not yet received adequate attention. Recognizing that political knowledge is a critical social resource associated with power and inclusion, this study empirically examines the relationship between the digital divide and the knowledge gap. Based on the 2008–2009 American National Election Studies panel data, this research found that, supporting the shift of the academic agenda, socioeconomic status is more closely associated with the informational use of the Internet than with access to the Internet. In addition, socioeconomic status is more strongly related to the informational use of the Internet than with that of the traditional media, particularly newspapers and television. More importantly, the differential use of the Internet is associated with a greater knowledge gap than that of the traditional media. These findings suggest that the digital divide, which can be better defined as inequalities in the meaningful use of information and communication technologies, matters more than its traditional counterpart. 相似文献
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