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IA信息构建理论及其在网站评价中的应用 总被引：8，自引：0，他引：8
网站评价对于从互联网中判断相对实用或权威的网站,促进信息利用效率以及提 高网站建设的质量具有重要意义。文章介绍了IA信息构建理论以及互联网Web网站的评价 内容和评价方法,并尝试将IA信息构建的思想引入网站评价。文章提出了一个基于IA的网 站评价体系,并进行了量化描述和分析。 相似文献
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信息构建在网站评价中的应用--以南京大学网站为例 总被引：11，自引：1，他引：10
文章介绍了当前信息构建(IA)评价网站的基本标准,包括了定性和定量的评价方法,并应用该评价标准对南京大学的网站作了评价. 相似文献
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网站信息自动评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
利用网站信息自动评价方法，能够客观地按照网站运行的测量数据进行评价。本文分析了目前网站信息自动评价的现状，指出了网站信息自动评价的不足，并提出了解决方法。 相似文献
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文章主要构建了基于IA的科技信息服务网站的评估指标，并以兴澄科技信息服务网站为例，具体说明了如何利用该IA评估指标进行网站的评估，最后根据评估结果给出了相应的对策和建议。 相似文献
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《图书馆理论与实践》2014,(9)
网站IA2.0是IA2.0在Web领域的直接应用,要求网站不仅要构建易获取、可视化和可理解的信息,更强调应能提供良好的用户体验。网站实施IA2.0评估是可行且必要的,关键在于评价指标体系的建立和评价方法的选取。首先运用分层原理建立一套符合IA2.0要求的、科学且合理的三级评价指标体系。基于该套指标体系,接着建立"组合赋权模糊综合评判法"进一步构建出"网站IA2.0评估模型",最终达到对Web2.0网站进行科学评判的目的。 相似文献
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IA信息构建理论对我国档案网站发展的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
20世纪90年代以来。IA繁荣发展于网络化的环境中，并逐渐成为一个新的学科领域，其主要研究内容是网络信息构建的问题。本文在对IA信息构建理论进行简单介绍的基础上，提出并具体分析了这一理论对于我国档案网站发展的一些启示。 相似文献
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[目的/意义] 信息评价能力是信息素质不可或缺的重要组成部分,但在国内的文献检索课中却往往缺失或体现不够。对国内外信息素质教育网站的信息评价标准进行比较研究,有利于对信息评价的方法进行深入探讨,对课堂教学也会起到重要的借鉴作用。[方法/过程]在对国内外比较有影响的开放式信息素质教育网站的信息评价内容进行调研的基础上,对国内外相关网站中信息评价标准的总体特点进行比较分析。[结果/结论]对国内信息素质教育网站中关于信息评价内容提出如下思考和建议:信息评价能力应得到进一步重视;信息素质教育网站的引导、示范作用应得到进一步加强;评价标准的差异性的巧妙利用可提高实体教学的效果;国内信息素质教育网站信息评价内容在内容厚度、意识培养、解读力度、习题配备诸方面有待改进。 相似文献
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[目的/意义] 探究晋江文学城原创文学网站用户属性,构建晋江文学城原创文学网站用户画像,在拓展用户画像理论应用场景的同时,帮助网站更细致地了解用户文化消费行为,从而优化网站运营,提升用户粘性,为其他原创文学网站的用户研究提供参考。[方法/过程] 以晋江文学城原创文学网站用户为研究对象,运用因子分析法、K-Means聚类分析和Word Art词云工具,构建晋江文学城原创文学网站用户画像,分析用户兴趣及行为规律。[结果/结论] 确立晋江文学城原创文学网站用户画像标签体系,构建4类用户画像,并以不同类型用户画像为参照,提出晋江文学城原创文学网站优化策略。 相似文献
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[目的/意义] 探究晋江文学城原创文学网站用户属性,构建晋江文学城原创文学网站用户画像,在拓展用户画像理论应用场景的同时,帮助网站更细致地了解用户文化消费行为,从而优化网站运营,提升用户粘性,为其他原创文学网站的用户研究提供参考。[方法/过程] 以晋江文学城原创文学网站用户为研究对象,运用因子分析法、K-Means聚类分析和Word Art词云工具,构建晋江文学城原创文学网站用户画像,分析用户兴趣及行为规律。[结果/结论] 确立晋江文学城原创文学网站用户画像标签体系,构建4类用户画像,并以不同类型用户画像为参照,提出晋江文学城原创文学网站优化策略。 相似文献
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建立网站是图书馆数字化、建设数字图书馆门户的重要工作，将涉及知识产权、合同等方面的法律问题；文章就数字图书网站开发过程中涉及的法律问题进行了探讨，提出了预防或解决办法，对建设网站的法律问题作了较为全面的论述。 相似文献
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[目的/意义]互联网技术的飞速发展持续不断地影响着用户信息获取的方式与途径,要求图书馆网站从原来的"以内容为中心"向"以用户为重心"转型。了解读者在访问网站过程中获取和处理信息的认知机制,对于提高图书馆网站可用性,维持图书馆网站的可持续发展十分重要。[方法/过程]对60所国内外综合排名靠前的高校图书馆网站进行在线调研,以认知心理学理论为指导,对网站的版式设计特点进行分析;并以北京大学图书馆英文版门户改版为实例,介绍将认知理论应用在英文版门户改版时的权衡与思考。[结果/结论]最终总结出4条版式设计的经验：为首屏而设计、为滚动而设计、为分类而设计、为用户而设计,以期在其他图书馆进行网站改版时起到参考作用。 相似文献
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目的：通过用户体验测试探讨中国疾病预防控制中心网站信息构建问题。方法：采用模拟测试、问卷调查、访谈方式、现场测试4种方法开展了研究工作。结果：通过15个任务的测试,从参与者的反映及具体操作过程中发现了网站存在的诸多问题,体现在网站的导航设计、信息检索功能、栏目建设、信息呈现形式、可用性与人性化、排版布局6个方面。结论：对基于用户体验的网站信息构建模型中的战略层、范围层、结构层、框架层、表面层上发现的问题进行了研究。建议中国疾控中心网站管理者将以人为本的原则渗透到网站设计的每个环节,以保证网站的有效运行和可持续性发展,通过灵活的技术手段和人性化设计,使用户能够在浏览网站过程中获得积极的用户体验。 相似文献
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CALIS专题特色数据库中心网站利用分析 总被引：3，自引：0，他引：3
CALIS专题特色数据库中心网站是“十五”期间全国高校专题特色库项目的重要建设内容。本文对该网站提供的资源和服务进行调查,分析了专题特色资源的整体状况和服务中存在的一些问题,并对网站的利用和宣传、更新和维护、综合优势的发挥提出了建议。 相似文献
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本文借鉴文献计量学、科学计量学、信息计量学的理论和相关经验,以“单一网站”为结构尺度,以“周”为时间尺度构造样本,运用实证分析方法,得到具有统计意义的结果：仅存在正式交流过程的单一网站,其成熟期内的网页累积数服从二次曲线增长规律,最后指出本文的局限性和未来研究方向。 相似文献
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The quality of governmental websites is often measured with questionnaires that ask users for their opinions on various aspects of the website. This article presents the Website Evaluation Questionnaire (WEQ), which was specifically designed for the evaluation of governmental websites. The multidimensional structure of the WEQ was tested in a controlled laboratory setting and in an online real-life setting. In two studies we analyzed the underlying factor structure, the stability and reliability of this structure, and the sensitivity of the WEQ to quality differences between websites. The WEQ proved to be a valid and reliable instrument with seven clearly distinct dimensions. In the online setting higher correlations were found between the seven dimensions than in the laboratory setting, and the WEQ was less sensitive to differences between websites. Two possible explanations for this result are the divergent activities of online users on the website and the less attentive way in which these users filled out the questionnaire. We advise to relate online survey evaluations more strongly to the actual behavior of website users, for example, by including server log data in the analysis. 相似文献