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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 395 毫秒
1.
一 出版事业是人类文明的一个极其重要的内容。自从人类进入文明社会,人们就开始利用文字,并由其他物质载体进行信息传播。传播是人类社会存在的必不可少的条件之一。在人类进入文明社会以前传播就以文字以外的各种手段广泛存在了。因而传播的出现早于出版,其内容范围也大于出版。 现在我们所使用的出版一词通常是指用印刷或其他复制方式将作品制成出版物进行传播。出版的发展与文字书写、造纸、印刷这三个成系列的重要发明紧密相关。15世纪四十年代德国古腾堡发明了活版印刷术标志着这一系列发明的初步完善。出版的编辑、印刷和发行三项主要功能也随之确立。印刷出版物的内容、种类和数量都与在此之前的非印刷出版物有着巨大的不同。印刷出版开创了世界的近代出版史。19世纪末,以电力媒介进入出版业为标志,出版进入了现代阶段。 尽管中国早在9世纪以前就出现了雕版印刷,又在11世纪发明了活字印刷术,结合悠久的出版传统造就了中国古代出版业的多次繁荣,给后世留下了汗牛充栋的文献典籍,但若以出版在传播视野中各个要素的发展以及它们对社会历史进程的影响来看,中国真正意义的出版史应是与中国近代史同步的。  相似文献   

2.
随着社会和科技的不断进步,人类文化的传播方式也随着社会和科技的发展日新月异。东汉蔡伦发明了纸张后,人类文化通过纸这个载体得到了更好地传播和传承。进入到21世纪,科技领域出现了3G技术,给传统出版方式带来了新发展,文化传播有了新的载体。电子出版物大量出现,人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。这是时代发展的必然,也是人类文明向前飞跃的一大标志。  相似文献   

3.
出版作为人类的一项重要的信息传播方式,有其独特的传播特点和模式。进入21世纪后,随着数字信息处理技术的飞速发展,出版传播也随之出现新模式、新特征、新挑战。数字化给出版业带来了机遇和新鲜血液,同时也使传统的以有形物质为载体的出版活动面临巨大挑战。本文从传播学的视角来审视传统出版与数字出版各自的优劣势、传播模式与规律,试图为传统出版找到有针对性的应对之策。  相似文献   

4.
20世纪90年代中期,根据新闻出版署颁布了《电子出版物管理条例》,业界人士将注意力目光更多地投到数字出版.数字出版是依托传统的资源,以数字化技术为支撑、以计算机网络为载体进行全新的立体化文化生产与传播的方式.近年来在网络传播的新环境下,数字出版的概念更是引起业内人士的广泛关注.可见,较之传统的纸质出版,数字出版的优势、现状和未来的创新性发展都成为当今时代迫切需要研究的领域和课题.  相似文献   

5.
"出版"史论   总被引:2,自引:0,他引:2  
一 关于"出版"的研究,学界有两种观点.第一种观点认为:出版是刻板刷墨印纸技术发明以后出现的图书文本的复制与行销现象.印刷术出现以前没有出版,也没有文字编辑.由此导致的商品出版史观,把中国出版的起源推定在隋唐时期,以雕版印刷的佛像和佛经为标志.但那时佛像佛经的刻印复制,并不是投入市场销售的,而是免费布施于寺院、传播于信徒的.属于非买卖的宗教品文化现象.将公元6世纪前即魏晋南北朝以前的竹简、版牍、帛书、碑刻等大量的经、史与诸子文本都排斥在出版之外.  相似文献   

6.
崔玉洁  包颖  廖坤 《编辑学报》2018,30(1):70-73
媒介融合背景下,传统期刊转型的关键是实现全媒体出版.增强出版以新媒体为载体,以增加论文的内容呈现形式和传播手段为目的,是一种全新的期刊产品形态,是全媒体出版的必然选择.文章探讨增强出版的传播内容,以纸刊增强出版、网页增强出版、微信增强出版为例提出了期刊增强出版的几条路径,以期为期刊数字化建设提供思路和方法.  相似文献   

7.
“出版”考     
一、出版与印刷是密不可分的。中国发明印刷术起源于何时,从汉到北宋有七种不同的说法,经张秀民考证:“中国雕版印刷术大概起源于7世纪初年左右,8世纪市场上出现了印纸,9世纪不但文献记载更多,敦煌发现的实物也不少,成都并已成为全国刻书业的中心了”(《中国印刷术的发明及其影响》上海人民出版社,1958年2月版)。这里所说的出版,指雕板印刷的印本书,而不是手工抄写在纸上的钞本书。现存世界最古的中国印本书是唐咸通九年(公元868年)王玠印造的《金刚经》和唐乾符四年(公元877年)“剑南成都府樊堂家刻”印本历书。  相似文献   

8.
《当代中国的出版事业》就要同广大读者见面了。作为一个在人民共和国出版战线工作时间不算太短的老战士,兴奋和喜悦之情是可以想见的。出版是人类在文明的发展进程中最伟大的发明之一。出版,简而言之,就是人类用一定的物质材料记载和传播信息的一种手段。这种手段一经人类所掌握,文明即刻被赋与了一种崭新的性质。自此,人类不再主要凭借心记口诵的方式来积累和传播知识。人们都熟知,知识就是力量,然而人类正是通过出版才真正把握了这种力量。千百年来,出版物不仅极大地拓展了文明发展的深度和广度,而且其自身还成为文明发展的重要标志。公元1543年,人  相似文献   

9.
结束并不意味着报纸消亡只是一种物质形式的转换我们思考的是:有先进的传播技术就会有新媒体有人类存在,就会有媒体。有先进的传播技术就会有新媒体。新媒体是指在一定阶段,由最先进技术推动、支撑下的媒体形式。1.历史上的新媒体。报纸(书刊):公元前11世纪,中国出现了书籍;东汉蔡伦发明了造纸术,出现了纸书;北宋毕升发明活字印刷术,为书籍印刷与传播创造了条件;15世纪中叶,德国人古登堡发明金属活字印刷术——报纸新媒体产生。直到  相似文献   

10.
互联网这种全新的互动式信息传递载体,作为人类有史以来最伟大的发明之一,正在深刻地影响着人类的生活。网络将成为21世纪最重要的工具。  相似文献   

11.
印刷术是现代化数字技术的引线。因为印刷术,500年来人类出版了越来越多的科技图书,这些书籍以前所未有的速度和广度传播,又促使新的科技知识层出不穷,这种新知识回馈了出版业,使得20世纪下半叶,一个全新的数字化传播时代悄然诞生。伊尼斯说,“一种新媒介的长处,将导致一种新文明的产生”,而数字化技术的优势,正预示着一个与以往不同的数字文明型态的出现。  相似文献   

12.
印刷术是现代化数字技术的引线。因为印刷术,500年来人类出版了越来越多的科技图书,这些书籍以前所未有的速度和广度传播,又促使新的科技知识层出不穷,这种新知识回馈了出版业,使得20世纪下半叶,一个全新的数字化  相似文献   

13.
引导阅读新趋势推动出版大发展   总被引:4,自引:0,他引:4  
阅读是人类社会特有的文化传播活动,出版是精神文化物质化的过程,是为文化积累和人类阅读服务的一项事业.从文字的出现、纸张的发明、印刷技术的不断革新,到今天世界范围内各种介质并用的出版业的高速发展,都可以看到,阅读使人类文明的进程变得丰富多彩,充满魅力.  相似文献   

14.
论出版传播的本质特性   总被引:1,自引:0,他引:1  
出版是一种历史最悠久的借助于载体而进行的社会信息的传播方式.它是由传播者(作者、出版者)、传播渠道(运用印刷、复制等手段,借助载体)、受众之间的一系列的传播关系构成的社会信息的传播活动,是以人类精神文化的创造成果为传播内容,以载体为传播介质,以复制为技术手段,以社会公众为传播范围,以有偿传播为传播方式的一种社会信息的传播活动.出版的根本目的是传播知识信息,以及在此基础上形成的经济活动.  相似文献   

15.
刘影 《电子出版》2001,(4):29-31
网络问世以来,以其快速的传播速度、广泛的传播范围和充实的传播内容引起传统媒体的恐慌,传媒业界一片惊呼“狼来了”。而如今“以比特为文字载体,将文字以字节的方式刻在因特网上”的网络出版也同样在传统出版市场激起阵阵涟漪。有人称网络出版是“山雨欲来风满楼”,也有人认为网络出版为传统出版开辟了一条全新而灿烂的道路。 2000年美国小说家Stephen King的小说《骑弹飞行》(Riding the Bullet)作为第一本只发行ebook,不发行印刷版本的书,在电子书籍销售史上创造了传统出版界所没有的奇迹,…  相似文献   

16.
人类在发明纸张以前,史书、文书之类最早都是书写在竹简或木牍上的.简牍流行于东周至魏晋时期(约公元前5世纪至公元3世纪).简牍的内容广泛,具有很高的史料价值,也保存了古代珍贵的书法墨迹.  相似文献   

17.
一奇 《出版史料》2012,(2):72-73,129,130
正民间剪纸是中国传统民俗生活中较为普遍、本原又最具文化象征的习俗之一。剪纸艺术的出现是与古代造纸术的发明,也与金属剪刀、刻刀的发明分不开。剪纸出现可以推溯到东汉,但古纸保存不易,现在能看到最早的剪纸实物是20世纪60年代在新疆吐鲁番阿斯塔那古墓群出土的公元6世纪南北朝时期  相似文献   

18.
随着网络的发展,网络传播成为了一种全新的传播模式,而其传播信息的载体--网络语言也随之出现.网络语言实质上是一种传播符号,具有虚拟性和交互性.  相似文献   

19.
胡欣 《当代传播》2001,(2):31-32
出版或发表自己的作品,在几年前对于大多数普通人来说还可能像一场梦,许多人甚至连这样的梦也没做过,周围有人仅仅是名字变成铅字出现在书报上,便成为一件值得炫耀的事情。但今天每个人都有机会“出版”自己的作品,虽然形式与传统出版不同,但就其出版是向公众传播精神产品的本质来说,甚至具有更广泛、更快捷的优势。是什么让人们拥有了这种变革性的权力?恐怕仅在十几年前,谁也不会想到“ 0”和“ 1”这两个简单的数字会给人类社会带来如此翻天覆地的变化。   古登堡发明印刷机给人类传播领域带来的是一场风暴。作为“思想的武器…  相似文献   

20.
传统音像制品仍然以录像带、录音带、CD、VCD、DVD等载体为主,形式陈旧单一,教育音像更是因单向灌输教学信息、缺乏有效教学互动而受到冷落.研究从移动学习与移动流媒体技术相结合的角度出发,设计出符合移动传播规律的数字教育资源平台,为解决教育音像出版社视频资源缺乏有效载体提供了一种全新的手段,为移动教育资源出版提供了有利保障.  相似文献   

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