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相似文献
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1.
以《中国图书馆员职业道德准则》试行为起点,着重阐述了图书馆员职业道德的内涵、存在的问题,提出了加强职业道德建设的途径。  相似文献   

2.
文章分析了图书馆职业道德的概念、内涵,提出了图书馆职业道德建设的思路,即从道德规范、道德教育和道德评介三个方面入手来提高图书馆员的职业道德水准。  相似文献   

3.
浅谈新时期图书馆员职业道德建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章阐述新时期加强图书馆员职业道德建设的重要性,探讨当前图书馆员职业道德建设的内容,并提出图书馆员职业道德建设的主要途径。  相似文献   

4.
目标管理的应用是图书馆员职业道德建设的有益探索。分析了图书馆员职业道德建设中存在的主要问题,探讨了如何利用目标管理有效解决这些问题。  相似文献   

5.
试谈图书馆员的职业道德建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
从图书馆工作人员职业道德建设与《公民道德建设实施纲要》的关系入手,讨论了职业道德建设一般意义和具体内容,图书馆员职业道德建设的方法及其职业道德形象的实现途径。  相似文献   

6.
1 高校图书馆职业道德规范内容 职业道德规范是调整图书馆员相互关系,评价馆员行为好坏的重要标准.它是图书馆员的道德和行为准则,是读者对馆员基本要求的概括.  相似文献   

7.
基于对《中国图书馆员职业道德准则(试行)》内容的理解,论述在实施《准则》时应如何正确处理图书馆职业道德建设过程中的自律与他律、职业道德与职业待遇、职业道德与读者公德意识三个方面的辩证关系。  相似文献   

8.
论图书馆员的职业道德   总被引:1,自引:0,他引:1  
《中国图书馆员职业道德准则(试行)》的颁布为我国图书馆界加强馆员职业道德建设指明了方向。结合工作实践,诠释了新时期馆员职业道德的基本内容,阐明了具有职业道德的图书馆员是图书馆发展的基础。  相似文献   

9.
图书馆员职业道德是图书馆从业人员应当遵循的行为规范,《中国图书馆员职业道德准则(试行)》(以下简称《准则》)是图书馆员职业道德的具体化。它是为了我国图书馆行业自律和图书馆员职业道德建设,培养图书馆员良好思想素质,社会服务意识和奉献精神而制定的重要纲领性件。它的颁布体现了我国图书馆事业的进步和发展,标志着我国图书馆员职业道德建设发展到了一个新阶段。  相似文献   

10.
奥林匹克精神与图书馆员职业道德建设   总被引:5,自引:0,他引:5  
图书馆员的职业道德建设对图书馆的生存与发展是至关重要的。通过对奥林匹克精神的解析 ,指出学习与弘扬奥林匹克精神 ,有利于加强图书馆员的职业道德建设  相似文献   

11.
文章阐述了公共图书馆的本质属性和服务宗旨,对其在改革开放以来的实践进行了分析,指出了其公益性质扭曲的现象和原因,提出公共图书馆在构建公共文化服务体系建设的实践中,应充分体现公益性。认为建立图书馆的公益保障,转变办馆理念是实现图书馆事业以人为本,树立全面、协调、可持续发展的必由之路。  相似文献   

12.
国家图书馆经历了从清末至今的几个发展阶段,已建立起较为完善的业务管理组织结构。在发展过程中,组织规模与职能体量成正比,组织结构与政策环境密切相关,建制依据以业务流程为主,且业务流程的灵活性持续提升,管理模式的适应性不断增强。同时,业务管理组织结构也受到非专业因素的干扰,出现了机构拆分与合并交替往复的现象。  相似文献   

13.
探讨数字化时代科技期刊支持信息存在的必要性及其对科技期刊影响力提升的重要意义.以化学类期刊为例分析国内期刊支持信息的现状及合理利用,认为合理利用支持信息是提升科技期刊数字化水平及影响力的有效手段.  相似文献   

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The article discusses the program “Registration of the Polish Collections Abroad,” conducted by the Department of Cultural Heritage of the Ministry of Culture and National Heritage of the Republic of Poland. Its goal is to create a register of the significant Polish collections outside Poland.  相似文献   

15.
论文对我国社会科学院网站的学术资源进行了统计和分析,包括学术期刊、数据库和研究资料、学术交流、科研项目、研究成果、出版信息、学人介绍、热点问题讨论、研究生培养、学术资源链接等内容,并指出了存在的问题,提出了合理的建议。  相似文献   

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陈皓  张建平 《新闻界》2008,(2):62-64
本文立足意境审美观来解读影片《悲情城市》,探询导演的创作观,分层次的关注影片的画面与镜语、剪辑与叙事,并在此基础上分析导演怎样完成对意境最高层次——"无形大象"的把握,揭示影片的主旨及导演对历史、人生的反思。  相似文献   

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