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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
阅读对青少年一生的成长起基础性作用.本文针对青少年阅读的特点,结合当前阅读环境,以青龙县图书馆开展青少年阅读推广工作为例,探讨公共图书馆青少年阅读推广服务策略.  相似文献   

2.
红色主题阅读推广是新时代赋予高校图书馆的责任与使命。红色主题阅读推广的开展,不仅有助于发挥高校图书馆在传承红色基因、立德树人中的重要作用,而且有助于促进阅读推广服务的拓展与深化。西藏民族大学图书馆将红色主题阅读推广深植于图书馆的资源、服务与空间建设中,结合多元化的主体、媒介、活动等元素打造了红色主题阅读推广的新模式,对构建多维度与互动式红色主题阅读模式进行了创新性的探索。  相似文献   

3.
周林兴  姜璐 《图书馆》2023,(1):88-95
红色文化资源协同阅读推广是基于LAM数字化融合服务的前提,对LAM馆藏进行数字化聚合实现红色文化资源的联通共享,并综合利用各类数字技术对其进行知识探寻、成果展演与精准推介,以实现红色文化资源阅读推广的集成化、多元化服务。文章阐述学界对红色文化资源阅读推广的认识和实践,分析LAM融合服务背景下开展红色文化资源协同阅读推广的价值意蕴,并提出基于LAM融合服务的红色文化资源协同阅读推广逻辑设计,提出我国红色文化资源协同阅读推广需要从服务理念、资源共享平台、智库建设和需求分析角度进行优化完善。  相似文献   

4.
红色文献是传承红色文化基因的重要载体,开展红色文献阅读推广,有助于推动高校立德树人根本任务的实施和服务育人能力的提升。文章对红色文献概念与特征进行概述,梳理了高校图书馆红色文献阅读推广所赋予的时代意义,探讨高校图书馆红色文献阅读推广客观现状,从明确建设目标,完善合作机制;优化资源配置,彰显服务特色;打造红色体验空间,增强服务吸引力;创新推广方式,延伸服务触角等方面提出了建议。  相似文献   

5.
文章分析了公共图书馆推进未成年人阅读推广工作的重要作用,指出了公共图书馆在开展阅读推广服务过程中可以提供更为丰富的文献资源、更为完善的人才支持以及更为浓厚的氛围,同时结合低龄幼儿阅读需求、学龄少儿阅读需求以及青少年阅读需求,构建了公共图书馆未成年人阅读推广服务模式,最后指出了公共图书馆应制定阅读推广服务工作优化对策,以促进未成年人阅读推广工作的更快更好发展。  相似文献   

6.
张磊  周芸熠 《图书馆学刊》2012,34(11):91-93
从青少年阅读推广工作不断创新的重要意义出发,重点分析了青少年阅读推广工作的难点及不利因素,并从服务内容、服务途径和服务模式3个方面,提出了青少年阅读推广模式的创新举措。  相似文献   

7.
吴波 《晋图学刊》2016,(1):43-46
青少年网民安全意识较弱、自控力差,易导致网瘾.本文分析了青少年网瘾的危害及其成因,探讨了图书馆对网瘾青少年家庭开展阅读推广服务的策略.  相似文献   

8.
青少年阅读推广活动中引入志愿者服务,可以搭建图书馆与读者双向沟通的桥梁,提升阅读推广的服务质量。在分析青少年阅读推广特点的基础上,探讨了志愿者参与青少年阅读推广的实践,提出了志愿者参与青少年阅读推广的思考。  相似文献   

9.
韩国国立儿童青少年图书馆以"开创儿童和青少年未来的图书馆"为愿景并致力于儿童青少年阅读推广活动的开展。论文介绍了韩国国立儿童青少年图书馆阅读推广活动的开展情况及其取得的成效,提出对我国开展儿童青少年阅读推广活动的建议。  相似文献   

10.
赵燕 《采.写.编》2023,(11):184-186
文章从“双减”背景下公共图书馆开展青少年阅读推广服务的必要性入手,分析当前新疆地区各级公共图书馆青少年阅读推广现状及短板,并提出图书馆应与时俱进,紧跟教育改革发展形势,多措并举满足青少年多元化阅读需求,赋能“双减”的同时让其全面健康发展。  相似文献   

11.
吴百超 《图书馆》2023,(11):56-62+74
红色文献是一种宝贵的红色资源,公共图书馆开展红色文献阅读推广对于保存与传承红色文献、弘扬红色精神、提高国民素质和坚定文化自信具有重要的现实意义。文章首先对全民阅读视域下公共图书馆开展红色文献阅读推广的内容逻辑、价值逻辑和实践逻辑进行了探讨,厘清了深化全民阅读活动与红色文献阅读推广之间的理论关系,继而针对红色文献阅读推广过程中尚缺乏与全民阅读的有机融合、影响程度较为有限等问题,结合阅读推广的推广主体、接受主体、内容体系、推广场域及效果评价诸要素展开探索,构建出红色文献阅读推广的立体化互动模式,并对该模式的内涵进行系统阐释,从而进一步推动全民阅读事业蓬勃发展。  相似文献   

12.
刘平  邹丹丹 《兰台世界》2017,(1):108-110
河北科技大学图书馆扎根于河北红色文化大省,既有厚重的红色文化底蕴,又有高校图书馆的人才、文献信息及空间资源优势。自2008年起,科大图书馆响应中图学会阅读推广委员会的号召,每年开展"校园读书月"系列活动,并于2011年第四届校园读书月时,开展了红色经典阅读推广活动。连续五年,科大图书馆致力于红色经典阅读推广的实践探索,宣传了红色文化和红色经典文献,推广了先进的阅读理念和方法,积累了丰富的阅读推广活动经验,营造了浓郁的书香校园文化。  相似文献   

13.
文章从青少年阅读现状、开展阅读推广活动的重要性、开展阅读推广活动的策略等方面加以阐述图书馆应如何开展青少年阅读推广活动,以期为图书馆的发展提供有益的参考.  相似文献   

14.
关注青少年的信息需求变化特点,并根据不同的信息需求提供有助于青少年成长的信息服务是图书馆的工作之一。分析青少年信息需求与特点以及图书馆青少年服务的现状,提出了新的信息技术为公共图书馆开展青少年服务新模式创造了条件,衍生了新的服务内容,比如阅读推广服务、参考咨询服务、学业辅导服务、基于web2.0的网络社交服务、教育游戏服务以及信息素养教育服务等。  相似文献   

15.
信息时代,数字阅读与青少年的健康成长密切相关。公共图书馆作为数字阅读服务的主要参与者,应充分利用自身优势,激发青少年的积极性、创造性和参与性来进行快乐阅读。文章阐述了数字阅读的内涵,分析了青少年数字阅读的现状和公共图书馆推广青少年数字阅读的必要性,探讨了推广青少年数字阅读的有效措施。  相似文献   

16.
红色文化资源是中华传统文化的重要组成部分,是推进我国精神文明建设的重要一环,图书馆进行红色文化阅读推广对于挖掘红色文化资源、传承红色精神具有重大意义。论文首先对红色文化基因及其特征进行了梳理,其次对红色文化基因信息传递的中心法则和图书馆红色文化阅读推广一体化建设模式进行了阐述,最后提出了图书馆开展红色文化阅读推广的价值创造路径。通过红色文化阅读推广,图书馆可以成为红色文化资源传承和发扬的新型红色阵地。  相似文献   

17.
新媒体环境下青少年的阅读渠道增多,移动阅读成为青少年阅读的主要方式。文章从图书馆与青少年的关系入手,分析了图书馆对青少年阅读有重要的引导作用,其引导策略包括帮助青少年选择阅读资料、宣传推广青少年阅读、开展青少年阅读主题活动、积极鼓励青少年交流探讨,最后形成阅读报告,以进一步指导青少年开展阅读。  相似文献   

18.
网络直播日渐渗透到大学生的日常生活,为红色经典阅读推广提供了新的思路和策略。文章简述了大学生红色经典阅读推广的价值意蕴,分析了以网络直播为载体开展红色经典阅读推广对提升大学生红色经典阅读兴趣和素养、促进红色经典作品传承与发展、对大学生进行思想引领与价值观塑造以及提升社会责任感与公民意识等方面带来的影响,在此基础上提出了基于网络直播的大学生红色经典阅读推广策略。  相似文献   

19.
史伟  薛佳 《图书馆学刊》2023,(10):66-70
高校图书馆以红色文化资源为推广内容开展“红色”阅读推广,具有增强文化自信、赓续红色文脉、服务思政教育的现实意义,可以从增强“红色”认知、建设“红色”空间、打造“红色”基地、组织“红色”资源、培育“红色”推广人、丰富“红色”活动等6个方面深入实践。  相似文献   

20.
基层公共图书馆开展农村青少年阅读推广的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章分析了安徽省农村青少年阅读推广的现状、存在问题及原因,从阵地服务、流动服务、站屋服务、联合服务、人员培训、长效机制等方面,探讨了基层公共图书馆在农村青少年阅读推广中应发挥的作用。  相似文献   

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