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加拿大滑铁卢大学图书馆发布的《图书馆影响力实践简报：支持学术机构的文献计量数据需求》,概述了研究图书馆面向学术机构如何开展文献计量数据服务。通过分析滑铁卢大学图书馆的服务实践，结合我国图书馆的具体现状，探讨研究图书馆如何更好地为学术机构提供基于文献计量的科研评价服务，从而进一步体现图书馆的专业价值，并提升图书馆对学术机构的影响力。 相似文献
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[目的/意义]研究高校图书馆如何开展科研评价服务,对于提升高校图书馆的服务水平和地位具有重要的意义。[方法/过程]通过对国内39所"985"高校图书馆进行网站、电话或邮件调研,从图书馆提供科研评价的服务内容、服务部门、服务人员、服务对象、服务模式、评价资源与工具、网站建设等方面对"985"高校图书馆开展科研评价服务的现状进行调研分析,并辅以文献调研方法,对39所"985"高校图书馆发表的主题为科研评价的期刊论文进行文献计量分析。[结果/结论]调研表明,科研评价服务已成为高校图书馆利用计量学进行研究和工作的重点;结合高校图书馆的实践探索和经验,就科研评价服务中的部门设置、人员培养、服务模式、工作开展和推广等提出完善措施。 相似文献
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[目的/意义]大学图书馆参与智库建设、服务科学研究是新时代对大学图书馆提出的新要求,也是大学图书馆创新服务、寻找新的生长点的主要指向,本文立足大学图书馆探讨科研智库服务。[方法/过程]通过界定大学图书馆科研智库服务的定义,利用SWOT方法分析大学图书馆科研智库服务的优势、劣势、机遇、威胁,对大学图书馆科研智库服务内容进行定位,基于科研数据的生命周期理论构建服务模式并提出应用对策。[结果/结论]大学图书馆智库服务具有优势和机遇,大学图书馆应立足科研战略及政策研究服务、定位于助力科研人员的成长服务、开展科普促全面科研素养提升服务,从委托与推送两种模式,积极建设并推广科研智库服务。 相似文献
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根据高校科研用户在科研生命周期全过程的服务需求,建立一种服务内容共建共享、服务能力互补增强的高校图书馆联盟学科服务平台,可以提升图书馆科研支持服务的能力。以国内外高校图书馆科研支持服务现状调研为基础,提出高校图书馆联盟学科服务平台的内容框架、设计思路及建设框架,并从服务层、协作层、数据层和资源层四个维度阐述平台的构建方法。该平台整合了各成员馆的优势学科资源、优秀学科馆员和优质的科研过程服务内容,提升了联盟整体科研支持服务能力,拓展了各成员馆学科服务的深度与广度。图6。参考文献29。 相似文献
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以英国联合信息系统委员会提出的科研生命周期为基础,分析从提出科学问题、组织研究团队、确定研究课题、开展科学探索到最终产出科技成果全过程可能的科研工具需求,设计"科研软件工具调查问卷"开展用户调研,总结科研人员利用软件工具的现状、特点和存在的问题.围绕信息知识环境构建、科研工具素质教育、文献与数据的甄别与获取、科研信息工具推介、课题动态监测定制、工具平台共建共享、工具资源订购推荐、开放工具数据库资源建设等服务,构建基于工具应用的嵌入式学科服务体系,提出图书馆在拓展学科服务模式和服务策略方面的新举措. 相似文献
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[目的/意义] 通过对国外图书馆在展览服务领域的理论研究与工作实践分析,探讨图书馆展览服务发展的内在规律,为我国图书馆展览服务发展提供借鉴。[方法/过程] 采用文献计量分析法,对国外图书馆展览领域相关文献主题、关键词进行聚类分析,探寻研究的主要领域与主要问题。通过网络调研,选取有代表性的10家国外图书馆为研究对象,归纳研究国外图书馆在展览主题策划、组织筹办、服务对象、宣传目的等方面的组织形态与趋势特点。[结果/结论] 我国图书馆应当重视拓展展览服务业务,加强理论体系建设,同时结合自身实际情况进行创新探索,进一步明确展览的功能和定位,深化展览的精神文化内涵,全面扩大展览传播力和影响力,突破传统业务局限,提升图书馆的知识传播和服务创新能力。 相似文献
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高校图书馆是学习、教学与科研的信息资源服务中心,在辅助学生成功方面起着重要作用。国外无论研究型大学还是以教学为主的大学,为本科生培养服务是图书馆的一个重要任务。本文采用文献回顾、互联网信息调研及实地考察等方法,以多伦多大学图书馆为例,分析了为本科生提供的课程资源的分配导航、课业后续跟踪指导、课程学术拓展等课堂教学支持服务,以及图书馆与学校其他部门合作开展的以基础技能培训、专业研究导航、学术写作指导为主的体系化、综合性的科研支持服务。文章最后从战略规划制定、服务理念落实、管理体系建立、信息资源融合、智能服务系统开发等方面探讨了其对我国高校图书馆如何为本科生服务的启示。 相似文献
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通过调研国外大学图书馆利用电子书阅读器开展服务的情况,从采购、数字资源建设、编目、借阅服务、教学与科研服务、培训与推广6个方面探索电子书阅读器对高校图书馆服务的影响,探索高校图书馆新的服务方式。 相似文献