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有人说，他有何炅的活泼，但从不幼稚；有程前的成熟，但从不呆板；有吴宗宪的幽默，但从不低级。他是个快乐的人，真实而不世俗，真诚而不做作，真心而不虚幻，他的生命因子充满了快乐。他的所有努力都围绕着“快乐”二字来进行，为的是带给观众快乐，也送给自己快乐。在他眼中，快乐就是爱。他毫不吝啬自己的爱，爱他人，也爱自己。他，名叫汪涵。 相似文献
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“我爱阳光，因为它是金黄的；我爱天空，因为它是湛蓝的；我爱小草，因为它是嫩绿的；我爱枫叶，因为它是火红的；但是，我更爱生活广播，因为它是五颜六色的。”2005年3月1日，河北乍活广播开播周年特别节目中，一个12岁的小听众用她童稚的声音朗诵了这首她自己创作的小诗。而一位年逾花甲的书法爱好者则在纪念册上留下了一行笔力飘逸的行书“活色生香入味来”。 相似文献
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今天我只讲一个问题，即新闻作品的风格问题。名记者必然有自己的风格，没有风格成不了名记者，这是一条规律。仅仅是写稿多，没有风格，几天不见报，读者就记不住你了；或者虽然记住了你的名字，却记不起你的作品。有时读者会说某某记者“见报不少”；但问起“他都写了些什么稿？”回答是“记不起来了”。记者要成名，没有见报的数量显然是不行的，但如果没有自己的代表作，没有让读者过目难忘并剪贴下来反复欣赏的作品也是不行的。没有代表作，对记者特别是资深记者来说，不能不说是一种悲哀。一、什么是风格什么是风格？风格就是作者的个… 相似文献
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人都是有影子的，就像都有灵魂。然而，人们对待影子的方式却各不相同。有的人总想摆脱自己的影子，不情愿我走影子也走，总是藏着、盖着自己的影子；有的人把影子当做一面镜子，在反观自己影子的过程中认识自己、提高自己；也有的人喜欢与自己的影子醉醉地厮守一生，甚至用长长短短、胖胖瘦瘦、曲曲弯弯等各种姿态的影子丈量自己。对借鉴这三种处世风格写作的人来说，我习惯于称第一种为“无影子的写作者”，第二种为“带着影子的写作者”，第三种为“用影子写作的人”。在我看来，“无影子的写作者”崇尚客观记录，其遵奉的“规矩”是“用… 相似文献
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《大观周刊》2006,(26):8-9
词解
第四者：第三者身边的异性好友，也是对第三者有暧昧情感的人。
背景
最近昆明电视台有部热播剧《靠近你，温暖我》反响不俗，剧情中一个关于“第四者”的说法也引起了大家注意。许晴饰演的丁爱羽总是在无意中陷入“第三者”的怪圈，在她得知她的男友隐瞒了已经结婚的事实而饱受打击的时候，认识了“男友”的好朋友，善良、仗义有责任感的翁立明。面对丁爱羽，翁立明心动不已，但这也让翁成为尴尬的“第四者”……
现在流行把第三者称为“小三”，称呼上便有了些不屑，可见小三们的感情生活并不为人认可。而在他／她们的现实生活中，除了对别人的那个男人或女人寻死觅活之外，似乎总会有一个在旁边帮助和支持自己的异性好友的神秘角色，听自己发泄，听自己的痛苦和困扰，随叫随到，无怨无悔。
这个神秘人就是第四者。他／她甘做小三的精神支柱，甚至为了帮助和陪伴小三，往往把自己的生活和感情也弄得乱七八糟。是什么力量如此巨大？友谊？或是，爱情？是知己？还是情人？明知小三对别人爱得死去活来，自己爱得无望却依然执着陪伴，难道就是传说中的自虐狂？
嘉宾们从感情和心理的角度入手，慢慢为我们解开看似复杂的原因和现象——人人都可能是第四者？其实，了解自己的需要才是营造一段健康爱情的关键。[编者按] 相似文献
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人生的道路不可能是笔直的,而往往是充满困难和挫折的,那么当我们需要面对困难和挫折时,当需要在亲情和爱国情之间作出选择时,怎样才能交出合格的答卷？读罢2月25日懈放军报》头版头条刊登的《雪山铁人的情感世界──新疆军区标兵连长许军的故事》,我对这位远在阿里高原雪山上的边防连长肃然起敬,深深为他这种献了青春献家庭,苦了妻子误孩子的强烈自我牺牲精神所感动。我的激动主要集中在主人公无私而高尚的“爱”字上。一是爱战士胜过爱亲人。谁的儿子谁不爱？作为边防连长的许军对自己万里之远的儿子也有着深深的爱。然而当儿子“… 相似文献
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学习过程是个不断发现问题，提出问题，解决问题的过程。问题由学生提出，最终还应由学生自己解答，教师不包办代替，全盘端出，而应“疏”、“引”、“拨”，用不同的方法启发和激励学生自己分析问题，解决问题。让学生成为学习的真正主人。浅显的问题个别点悟；普通性的难题组织集体研讨，教师当众点拨讲解；有争议的问题，教师不急于表态，让学生各抒已见的，可引导学生自读自悟；答案需具体分析概括的，可把一个大问题分为几个问题，层层剥笋，启发学生一步一步思考，逐渐揭开谜底 相似文献