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[目的/意义]从信息素养视角出发,探索公众虚假信息甄别能力的提升路径,为日益严峻的虚假信息现象提供应对之策。[研究设计/方法]运用网络调研、文献调研、案例分析等方法,系统梳理了全球提升公众虚假信息甄别能力的实践和研究发展历程,列举了新闻传播、健康医疗和社会管理等场景下的虚假信息甄别实践,总结英国、美国、芬兰等发达国家的发展经验,分析当前全球实践与研究中面临的问题,并据此提出我国的发展之策。[结论/发现]虚假信息甄别相关研究不断深入、实践场景不断拓展。发达国家采取的政策、图书馆服务和教育等手段有效提升了公众虚假信息甄别能力。然而纵观全球,仍存在发展失衡、教学资源建设不完善、研究不够充分等问题。我国应尽快完善针对虚假信息现象的信息素养政策,开展图书馆虚假信息甄别服务,将信息素养知识融入义务教育体系。[创新/价值]丰富了信息素养相关理论研究,提出了我国公众虚假信息甄别能力的提升之策。 相似文献
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[目的/意义]在人口老龄化和"健康中国"背景下,如何有效提升老年人健康信息甄别能力和健康信息素养值得关注。[方法/过程]在浙江嘉兴市图书馆和黑龙江大庆市某社区招募80名老年人,采用问卷调查和准实验法探究老年人健康信息甄别能力现状,以及伪健康信息特征列表、学习干预和社会支持等因素对其甄别能力提升的影响。[结果/结论]老年人健康信息甄别能力偏低,特别是在信息内容甄别上。学习伪健康信息特征可以有效提高老年人的甄别能力。健康状况、健康信息关注度、总体社会支持、图书馆及老年大学活动参与度,以及学习干预显著影响老年人健康信息甄别能力提升。政府、社区、图书馆等需要加强老年人健康知识和信息甄别能力的干预教育,提升老年人对健康信息的关注和社会支持。 相似文献
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梁涵笑 《大学图书情报学刊》2023,(3):25-31
文章旨在探究健康信息甄别能力影响因素,为提高人们的健康信息甄别能力提供参考。采用元人种志方法对12篇与健康信息甄别能力影响因素相关的样本文献进行分析,发现健康信息甄别能力影响因素可分为信息、个人和社会3个维度。其中,信息维度包括信息来源、信息质量和信息结构3个子因素,个人维度包括个性特征、健康信息素养和人口统计学特征3个子因素,社会维度包括社会支持、物质基础和制度保障3个子因素。 相似文献
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高职院校图书馆开展信息服务社会化的策略与方向 总被引：2，自引：2，他引：0
对高职院校图书馆开展信息服务社会化的策略与方向进行了研究.分析了高职院校图书馆信息服务社会化的可行性,根据高职院校的特点提出了图书馆信息服务社会化需要调整管理理念、开展特色服务、制定服务策略,指出了为社区、政府、企业及本校毕业生服务的方向. 相似文献
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自媒体是指通过信息手段向不同人群传递媒介信息.为广大受众搭建发表言论的平台,在这个平台上,每个人都可以发表话题或者设置议题.因为自媒体本身所具有开放性、自主化、平民化、私人性、交互性等一系列的特点,因此,随着智能手机的普及,人人都能在手机终端上成为自媒体的传播者.其中,高职院校大学生群体通过智能手机使用自媒体已经成为了学习生活中不可或缺的一部分了.本研究主要选取了宁夏银川市的四所高职院校,作为范例,通过问卷调查和访谈记录的方式,针对这四所高职院校学生的自媒体使用现状以及使用动机,展开了调查,并分析了高职学生目前的自媒体使用现状,最后对高职学生如何有效使用自媒体及高职院校如何正确引导学生利用好自媒体,提供了建议. 相似文献
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在科学技术迅猛发展的今天,人们的生活中充斥着各种各样的媒体传播信息,这些信息利弊兼具,丰富了高职院校学生精神生活的同时对学生的心理健康产生了极大的影响.媒体暴力传播是我国长期存在的问题之一,它对高职院校学生的心理影响研究受到了人们的广泛关注.本文在对媒体暴力传播对高职学生心理影响做出论述的基础上,就消弱媒体暴力传播对学生心理健康影响的措施进行了探讨. 相似文献
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曾鸿 《图书馆理论与实践》2006,(4):40-42
竞争情报工作如何识别信息，如何在浩瀚的信息贵源中找出自己需要的内容，进行信息过滤；如何鉴别信息的真实性及其价值。由此，竞争情报需要．信息甄别。竞争情报的信息甄别包括：竞争情报的信息过滤、竞争情报的智能化甄别、网络竞争情报信息鉴别与网络数据挖掘、竞争情报的信度与效度评估。 相似文献
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高职院校图书馆与学生信息能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
讨论了信息能力的内涵，分析了社会与时代对高职学生信息能力的要求，高职院校学生信息能力的现状，以及图书馆在培养高职学生信息能力的地位和作用，提出了培养高职学生信息能力的方法与途径。 相似文献
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大学日益走出了象牙塔,进入了社会中心。高职院校图书馆在取得服务社会成绩的同时,也存在着经费严重短缺、馆藏文献贫乏等问题。高职院校图书馆面对信息服务社会化应积极做好内部事、外部创造好条件、提高服务质量、改善馆藏条件、加强宏观调控等。高职院校图书馆是学校信息服务社会化的中心,加强对信息资源的开发与利用,不仅要为教学科研服务,还要为社会用户开展工学结合、经济建设有偿服务。 相似文献
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协同创新是高职院校图书馆开展社会化服务的新动力.高职院校图书馆的社会化服务对象主要面向行业产业和地方区域,具有自己独特的优势和特色.高职院校图书馆构建基于协同创新的社会化信息服务平台要实现可持续发展,需要相应的保障机制. 相似文献
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当前,互联网媒体高速发展.其快速、海量、去中心化等特点日益冲击着传统媒体格局,重整着社会舆论规则.如何提高媒介素养,有效甄别网上信息,成为传统媒体亟待解决的问题. 相似文献
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高职院校学生信息素养状况调查与分析——以闽西职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
为了了解在校大学生信息素养的现状,促进高职院校学生信息素养的发展,本文对闽西职业技术学院在校生从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德及利用图书馆情况等方面进行了问卷调查并对结果予以分析,指出高职院校在信息素养方面普遍存在的问题,提出了加强大学生信息素养教育的一些建议。 相似文献
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培养和提高高职生的信息素养,使其具备数字化学习能力和信息化社会的生存能力,是信息时代对高职生的基本要求。文章着重于高职院校信息素养教育现状的分析,提出高职院校图书馆培养学生信息素养的策略。 相似文献
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高职院校文献检索课教学探究 总被引：9，自引：0，他引：9
针对现代信息检索技术环境下高职院校文献检索课的教学要求和教学特点，论述高职院校文献检索课的教学组织方式与方法，并就高职院校如何开展信息素养教育、培养学生的信息能力进行深入探究，提出具有针对性的实施策略。 相似文献
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高职院校大学生信息素养培养的现状及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
古珊 《图书馆工作与研究》2010,(10)
本文分析了高职院校信息素养教育的现状、开展信息素养教育的必要性及高职院校培养目标与信息素养之间的差距,提出了高职院校学生信息素养的培养对策. 相似文献
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面向社会开展信息服务是高校图书馆发展的趋势。以江苏经贸职业技术学院图书馆为例,分析了目前高职院校图书馆社会化服务存在的问题,并提出了提高图书馆社会化服务水平的对策。 相似文献
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高职院校图书馆因基础设施落后、技术设备兼容性差、经费紧张以及缺乏整体资源建设规划等,信息资源共建共享步伐缓慢。利用云计算超强的计算能力和经济性、灵活性等特点,建立区域性图书馆信息资源共享模式,可有效提高图书馆的信息服务能力。探讨了云计算对图书馆资源共享的影响,分析了天津市高职院校图书馆信息资源建设现状,构建了基于云计算的高职院校图书馆信息资源共享系统模型。 相似文献
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高职院校图书馆信息素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
卢晓凤 《福建图书馆理论与实践》2007,28(2):22-24
加强对大学生信息素质的培养，是读者教育的重要内容。本文分析了高职院校图书馆开展信息素质教育的现状以及高职院校学生信息素养的状况，提出高职院校图书馆开展信息素质教育。 相似文献
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一、当前高职院校毕业生就业信息档案管理中存在的几个主要问题
由于高职院校毕业生就业信息档案具有阶段性、过渡性、流动性的特点,而目前多数高职院校普遍重视教学和教研环节档案管理,而忽视学生的毕业生就业信息档案的管理,致使高职院校毕业生就业信息档案管理中存在诸多问题。 相似文献