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论21世纪新图书馆运动的时代特征 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对21世纪新图书馆运动的研究和分析,从四个方面揭示出21世纪新图书馆运动的时代特征,亦即从四个角度来解读21世纪新图书馆运动。 相似文献
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二十一世纪出版:四个挑战、一个思路、二个战略 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪出版长达100年,目前没有办法完整地把全过程都预计得到和表述清楚,但前瞻和描述10年还是可以的。要谈21世纪前10年的中国出版战略和思路,先要搞清楚21世纪的出版与20世纪的出版究竟有什么不同。20世纪的出版主要是后期 相似文献
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从展望21世纪信息服务美好前景出发,浅析了21世纪公共图书馆信息服务对象的多层次化和服务方式的多样化。 相似文献
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一 以面向21世纪的眼光,观察当今出版的变化,是第八届国际出版学研讨会的总主题。这个主题无疑具有鲜明的时代色彩和强烈的现实意义。21世纪已不是遥远的将来,而是近在咫尺。我们很快就要告别20世纪,进入21世纪。观察当今出版的变化,就是为了预测21世纪出版的发展趋势,并为适应这种发展趋势作种种准备。 出版的变化和发展趋势,以及应该作哪些准备, 相似文献
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21世纪是创新的世纪,创新精神是21世纪的时代精神。江泽民同志指出:“创新意识对我国21世纪的发展至关重要”。伴随着整个社会的结构转变、机制转轨、利益调整和观念更新,今天的中国已经迎来了一个全面创新的新时代。 相似文献
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我国21世纪新图书馆运动研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
"21世纪新图书馆运动"是随着新世纪以人为本、信息自由、民主权利等提出而开展的一场关于"图书馆精神和图书馆权利"的讨论。文章从21世纪新图书馆运动的时间界定、背景、进展和内容四个方面系统总结了我国21世纪初以来开展的新图书馆运动。 相似文献
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王春华 《内蒙古图书馆工作》2002,(3):20-22
跨入21世纪，应该以怎样的形象、怎样的服务求得新的发展以适应社会的需要？传统的图书馆将如何面对21世纪的挑战？对虚拟图书馆的设想和21世纪的图书馆员的要求进行了论述。 相似文献
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21世纪是怎样的世纪?不同的社会阶层、不同的学科、不同的社会学派都会有自己不同的见解和界定。在笔者看来,从哲学角度而言21世纪仍然是一个发展与矛盾并存的世纪,各个国家乃至于社会的方方面面都充满着发展的机遇同时也面对着种种发展中的困难、矛盾与冲突;从政治角度而言21世纪是发达国家和发展中国家都在寻求有利于自身综合实力提高而不断调整内外战略与战术的世纪,寻找整体平衡与局部突破是一种趋势;从经济角度而言21世纪仍然是以经济全球化为主要特征的世纪,知识经济在经济全球化的进程中起着主导的作用,物质流、货币流、信息流、人才流仍然遵循“马太效应”的法则,但并不否认“和谐发展”能起到一定的平衡的作用;从科学技术层面而言21世纪是生物化学的世纪,是数字化、网络化的世纪,是学科大交叉与大融合的世纪,是科学技术与社会生活快速融合、又快速更替的世纪;从文化角度而言21世纪是呼吁多元文化、宗教共存、倡导人类和民族文化生态和谐的世纪,也是文化创意产业和传媒文化产业从文化产品、传播渠道、版式与内容、表达方式等方面更为丰富多彩的世纪;从人类生活角度而言21世纪是更加强调人类生存环境优化的世纪,人类比以前任何一个世纪都更加关注人与自然、人与人、人与社会和谐共存的问题。 相似文献
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同志们、朋友们: 21世纪的脚步--步步向我们走近;21世纪的钟声--钟声即将敲响.新的世纪,新的征程.让我们迎着21世纪的金色朝阳,满载20世纪的丰硕成果,从胜利走向胜利!我们的目标一定能够达到. 相似文献
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潘秀平 《中国图书情报科学》2004,(1):82-83,86
进入21世纪，图书馆人都在思考探索、研究规划新世纪图书馆建设与发展的蓝图。文中论述了本世纪初中国图书馆事业发展中几个值得重点关注的问题：传统图书馆不会在21世纪消失，21世纪中国图书馆必须面对的问题，21世纪我国图书馆发展趋势。 相似文献
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新近,读到湖北少年儿童出版社不久前出版的、由王宜振著述的两本儿童诗集——《21世纪校园朗诵诗》和《21世纪校园 相似文献
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对走向21世纪的图书馆学、情报学研究的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
阐述了人们共识的21世纪是信息时代的原因及21世纪图书馆的特点,论述了:(一)21世纪图书馆学研究课题,一方面是我国图书馆学研究的继续,另一方面也是现代新技术向图书馆学研究提出的挑战;(二)21世纪情报学研究活动应从对用户的影响进行主观分析转移到对科学文献中固有的客观知识结构进行分析. 相似文献
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人类教育进入了21世纪，在新的世纪给我们各国教育提出了培养跨世纪新人挑战。学会思索，学会分析，学会创新和独立发现已成为教育界的共识。历史课也不例外，最主要的是探讨21世纪初中历史课的出发点和最终目的。 相似文献
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本文针对21世纪党校教学新局面，以及21世纪新的信息环境对党校文献资源建设的影响，探讨党校文献资源专业特色建设和适应新世纪信息环境党校文献资源建设新的内容。 相似文献
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