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阐释自主创新的含义以及图书馆在自主创新战略实施过程中的重要地位，认为图书馆应该在创新主体的创新意识、创新过程以及科技创新基础平台等方面发挥作用。在对图书馆原有职能进行归纳和扩展的基础上，提出在创新环境下的三个职能定位，即发挥图书馆的创新文化凝聚职能、创新服务职能和促进信息、知识共享职能，以提高为自主创新服务的能力。 相似文献
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创新是图书馆立馆之本-图书馆快速发展新路探索 总被引：3，自引：0，他引：3
笔者通过在山西医科大学图书馆的大胆实践，提出图书馆新的定位、新的思路与新的管理方式，并阐述观念创新、管理创新对行为创新的影响，试图探索一条推动图书馆事业发展的新路。 相似文献
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网络环境下图书馆管理创新机制初探 总被引：1，自引：0，他引：1
面对影响力日益扩大的网络世界,图书馆应加强管理创新,更多地关注管理创新的内在规律及运行方式,建立适合图书馆发展的科学的管理创新机制。从图书馆管理创新人手,对网络环境下建构图书馆管理创新机制进行探讨。 相似文献
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从创新看图书馆文化的建设 总被引：23，自引：0，他引：23
信息时代必然要求图书馆不断创新以适应时代的要求和发展，图书馆文化是图书馆创新的基础和协调改革的条件，如何重新认识图书馆文化，如何创新图书馆文化是当前我们所面临的新课题。 相似文献
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图书馆文化是个有机的系统，它需要适应图书馆环境和条件的变化而创新。本文借助于自组织方法论，从自组织系统形成的条件出发，探讨了图书馆文化创新的动力、途径和愿景诸问题。 相似文献
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知识管理与数字时代图书馆的管理创新 总被引：1，自引：0，他引：1
概述了知识管理的基本涵义，指出一般所说的知识是显性的知识，而人的经验与认识是隐性的知识。知识管理是为了寻找显性和隐性知识的共存的平台与机制。通过与传统模式的对比，以及从社会意义和经济效益等多个方面进行考虑，论证了图书馆实施知识管理的必要性，叙述了知识管理在图书馆中的应用及对图书馆管理创新的启示。 相似文献
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高校Living Library服务现状调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
Living Library服务2008年传入我国,次年在国内高校正式开展。但是,服务理念和方式极具人性化的Living Library活动在国内并未形成规模效应。目前高校已开展的Living Library服务局限性很大,主要由图书馆、大学生组织或院校科研机构举办,活动场所局限于图书馆内部;活动范围很小,仅有4所高校开展过此类服务项目;活动主题单一,涉及的社会问题有限,仅是国内个别高校服务创新的一种尝试。这一全新的服务理论被图书情报学界和广大用户普遍接受尚需时日。 相似文献
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高校Living Library服务现状调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
Living Library服务2008年传入我国,次年在国内高校正式开展。但是,服务理念和方式极具人性化的Living Library活动在国内并未形成规模效应。目前高校已开展的Living Library服务局限性很大,主要由图书馆、大学生组织或院校科研机构举办,活动场所局限于图书馆内部;活动范围很小,仅有4所高校开展过此类服务项目;活动主题单一,涉及的社会问题有限,仅是国内个别高校服务创新的一种尝试。这一全新的服务理论被图书情报学界和广大用户普遍接受尚需时日。 相似文献
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医院图书馆创新管理的核心是管理理念的创新，以此推动图书馆创新服务的开展。创新服务主要包括个性化服务、为社会弱势群体服务、为病人服务和特色化服务等。 相似文献
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试论图书馆咨询体制的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
体制是图书馆咨询系统的灵魂。图书馆咨询体制的创新可从下列五个方面着手:咨询服务系统化,咨询活动和谐化,咨询组织柔性化,培训、研究和咨询三位一体化,咨询服务专家社会化。 相似文献
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论图书馆文化的建设与发展 总被引：38，自引：1，他引：37
提出了在图书馆管理中注入文化因素，致力于图书馆文化建设，把先进文化作为图书馆文化建设与发展的主流方向，以充分发挥文化力时图书馆科学管理的支撑、推动和促进作用；论述了文化的内涵、图书馆文化的概念、图书馆文化建设的重点与发展方向。 相似文献
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随着知识经济的兴起和信息资源的数字化,高校图书馆要适应新时期读者的新需求,必须加强内部管理。从分析当前图书馆管理现状入手,探讨了影响图书馆科学管理的主要因素,提出了加强高校图书馆管理创新的措施。 相似文献
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文章以大学图书馆为对象,阐述组织创新在大学图书馆中的运用。首先,介绍了大学图书馆进行组织创新的动因;其次,探讨大学图书馆组织创新需要考量的因素以及面临的障碍。最后,强调了创新已经成为图书馆发展的趋势,大学图书馆应该科学求实地谋求发展。 相似文献
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基于研究过程的图书馆学方法论创新研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从分析图书馆学方法论研究现状入手,提出图书馆学方法论研究需要创新:方法论体系创新和专门方法创新,即基于研究过程的方法论体系创新和若干新的研究方法。 相似文献