共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
随着社会的发展和进步,我国的人力资源开发工作受到全社会的重视.医院因具有特殊性、专业性、社会性等特点,集中了许多高学历、高素质的医务人才,如何更好地发挥他们的作用,做好人才的发现、使用和培养,人事档案信息起到了重要的作用.
一、突出个人学习经历的记述,便于了解掌握人才的知识结构
现代科学技术发展日新月异,知识更新快、信息传播量大,了结考查一个人的基本素质相当大的一部分是要看其学习的经历,尤其是继续教育的情况,只有了解清楚一个人的学习经历和学习成果,才能了解他的知识构成情况,才能更合理地使用人才.人事档案管理中专门设立一项个人学习经历地详细记述.不仅要记述个人参加工作前的学习经历、学习成绩,更要详细记述参加工作后接受继续教育的经历和学习成果等,以此作为评价人才知识结构与专业水平的重要依据.从而针对医院发展需要,及时地发现人才和培养使用人才. 相似文献
2.
3.
未来的竞争是科技的竞争，而科技的竞争最终是人才的竞争。少儿图书馆特有的社会教育职能就是对未来人才的教育培养，就是要提高广大少年儿童的综合素质，让他们具备创新能力，学习能力，自信自立，自律，积极乐观，执着追求，责任感，合作开放的素质。这种以培养获取，运用知识和创造新知识能 相似文献
4.
人员的管理和人才的培养是图书馆管理的核心,当前,人才的综合素质已经成为图书馆构筑未来核心竞争力的重要因素。引导图书馆员积极学习,全面提升综合素质,多角度、多方位诠释知识成就未来的理念,是指导图书馆员赢得新时期图书馆发展与竞争的重要保证。 相似文献
5.
当前，科技日新月异，媒体产业化的趋势日渐明显。在这种形势下，广播电视事业、新闻媒体都面临着巨大的机遇和挑战。传媒产业的竞争，除大家熟知的理念、资源、品牌、技术等方面的竞争外，更重要的是人才与知识资本的竞争。其中，知识的总量、团队知识资源结构的科学程度、知识资本的转化程度，是媒体核心竞争力的核心因素。在知识能力的问题上，学习力的取得又是一个核心问题，因此，可以说，用学习力可以提高媒体的发展能力。 相似文献
6.
全媒体时代已然来临,激烈的媒介竞争给传统报业带来巨大冲击和挑战。媒体间的竞争,是人才竞争,是人才管理手段的科学性和专业性的竞争。人是创造知识、传播知识、应用知识的主体,是生产力诸要素中最关键的要素。因此,高素 相似文献
7.
论知识经济时代情报信息经营与开发的新思路 总被引：4，自引：0，他引：4
知识经济是建立在知识和信息的生产,分配和使用上的经济。在知识经济时代,情报信息是各行业竞争的焦点,情报管理部门必须改变经营理念,把创新视为情报管理部门的生命,情报管理部门竞争的优势来源于高素质的人才群体和知识的学习与更新。 相似文献
8.
上海市公共，科研，高校系统图书馆职工继续教育情况调研报告 总被引：11，自引：0，他引：11
上海市图书馆学会高级专家咨询委员会调研小组 《图书馆杂志》2001,20(3):1-4
21世纪是一个以知识经济、信息技术为标志的高科技时代。江泽民同志深刻指出:“当今世界的竞争,归根到底,是综合国力的竞争,实质是知识总量、人才素质和科技实力的竞争。”如何培养适应时代发展的高素质创造性人才,是我国在世界竞争中能否取胜的关键。作为知识宝库、文化殿堂和信息枢纽的图书馆,要适应新世纪社会发展的需要,成为造就高素质创造性人才的“终身学校”,图书馆职工在图书馆服务体系中扮演着越来越重要的角色。因此, 相似文献
9.
知识经济时代图书馆人力资源的开发 总被引：1，自引：0，他引：1
周钦 《福建图书馆理论与实践》2005,(1):37-39
在知识经济社会里起主导作用的资本是知识资本，当知识成为直接的资本和财富后，拥有知识的人才无疑将成为资本和财富不竭的源泉。从某种意义上来讲，知识经济就是人才经济，其竞争就是人才的竞争。现代社会图书馆要跟上时代的发展，适应知识经济社会的需要，就必须对其人力资源进行开发。人力资源开发已成为当今社会广泛认同的一种全新发展理念。 相似文献
10.
媒体竞争是人才竞争 知识经济就是人才经济.它是通过知识精英的合理开发和优化配置来实现效益最大化,从而将知识资本、人力资本转化为社会生产力. 相似文献
11.
《新闻天地》2002,(6):6-6
现在国际间的竞争非常激烈,核心是人才竞争,特别是高素质人才的竞争。形势的发展变化要求我们必须深化教育和科技体制改革,进一步对教育资源优化配置,充分利用,加快教育和科技事业的健康发展。现在面临的是一个终身学习的时代,知识更新越来越快,所以需要不断教育再教育,学习再学习。第一,要以创新的思路来培养创新的人才。教育方法要进行大的改革,要培养外向型人才、综合型人才。加大选科的分量,实行学分制。教师开课由学生来选,学生不选你的课你就好好学习,以后再让人家选。我们要培养创造性的人才,能够思维活跃,努力学习又敢于创新。第二,要敢于跨越,不要只是追赶。要大胆地创新,不要只是一味地跟进。教育、科技要能够实现跨越式的发展,就是改变一种思维。第三,要加强协作而不要靠单干。现在不是爱迪生、瓦特的时代,一个人就能发明,现在的发明需要多学科的配合。医学院和综合性大学合并,就是因为现代医学跟过去传统医学已经不是一回事了,它不是说你读了病理学、生理学、药理学这几门课就可以当个医生了,你需要懂得电子、信息、精密仪器这方面的知识。要加强多方面的合作,开放式地办学。过去计划经济残留下来的,往往是各自为政,低水平地重复,不能够 相似文献
12.
在世纪跨越之际,江泽民总书记向全国各级干部和全党同志号召:学习学习再学习,实践实践再实践。当今,纵观世界各国,在把不断学习、实行全民终身教育定为世纪之交的重大议程上,都有着惊人的一致。究其内因,这正如江泽民同志指出的:“当今世界的竞争,归根到底,是综合国力的竞争,实质则足知识总量、人才素质和科技实力的竞争”同样,对站在时代前沿的新闻工作者来说,我们 相似文献
13.
医院图书馆的人才培养与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
本文阐述了人才是推动医院图书馆事业发展的重要保证,人才培养重点是复合型人才,重视人才培养,确定培养方向,把不同知识,能力,性格,年龄和职称的人机地结合在一起,形成馆内各学科各专业人才的合理比例,以促进医院图书馆事业发展的。 相似文献
14.
随着互联网技术的发展,传统媒体与新兴媒体深度融合,为适应传媒竞争和发展的新形势,急需一批掌握新知识、新思想、新思维的全技能复合型、新型人才形成传媒核心竞争力.习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上讲话强调,媒体竞争关键是人才竞争,媒体优势核心是人才优势.新闻宣传事业亟需加快培养造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民信赖的新闻舆论工作队伍. 相似文献
15.
16.
众所周知,21世纪是知识经济的时代,人才竞争、科技竞争、综合国力的竞争将日趋激烈.我国高等教育怎样面对新世纪的挑战?如何抓住这一不可复得的发展机遇?唯有优先发展教育事业,为社会输送更多更优的具有创新意识的人才.教材是培养人才、传道授业解惑的工具,又是体现教学内容、传播现代科技与知识的载体,因此,高校教材建设是当前教育改革和发展的首要问题. 相似文献
17.
21世纪的社会将是一个信息化的社会,社会的发展需要一大批知识面广、适应性强的优秀人才,高等院校作为培养人才的“摇篮”和基地,能否进一步强化对大学生的情报意识教育,是关系到能否培养适应21世纪发展的高素质合格人才的问题。当前,随着科学技术的迅速发展,国际竞争日趋激烈。世界范围内的经济竞争、综合国力竞争实质上是教育和人才素质的竞争。谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪国际竞争中处于战略主导地位。因此,如何加强对大学生的情报意识教育,是当前值得研究和亟待解决的重要课题。当今社会科学技术高速发展,新知识、新信息不… 相似文献
18.
19.
２１世纪是知识经济的世纪，知识创新、技术创新将成为国家经济竞争力的关键因素。高素质的创新、创业人才将成为国际间竞争的焦点。面对加入WTO的形势，中国出版业也面临着竞争日益激烈的局面。人才是竞争的根本，没有一支高素质人才队伍，出版业将无法赢得这场竞争的胜利。但目前我国出版业人才队伍还存在以下几个方面的问题。①人才总量不足，不能满足出版业迅速发展的需要；人才分布不均衡，出版单位人才比例相对较高，印刷、发行单位人才缺乏。②人才总体质量还不够高，高学历、高水平人才比例偏低，尤其是既懂得出版专业知识又懂市… 相似文献
20.
广播电视媒体竞争日趋激烈,创新已成为媒体生存与发展的核心要素之一。知识的创造、利用与增值,资源的合理利用与配置,最终都要靠知识型人才来实现。如何建立健全一个能够有效吸引、留住、培养和激励知识型人才的管理体系,是媒体在竞争中赢得优势的关键。 相似文献