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在知识经济社会里,受知识经济理论体系影响,形成了以知识经济理论为特征的理论框架体系.论述了图书馆在知识经济社会理论框架体系下的定位,即观念定位、职能定位、服务定位. 相似文献
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随着社会的发展,有关知识经济的文献越来越多,知识经济应当从速立类.阐述了信息经济不能作为知识经济的上住类的原因,提出了在《中国图书馆图书分类法》中为知识经济立类的方案. 相似文献
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转变观念是图书馆面对知识经济的必然选择和走向知识经济时代的第一步台阶.通过对知识经济基本特征的分析,探讨了图书馆必须转变的若干观念. 相似文献
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知识经济时代的图书馆功能探析 总被引：10，自引：0，他引：10
知识经济是当前人们十分关注的热门话题,图书馆与知识经济有着直接的联系.随着知识经济的发展,图书馆的功能将会发生新的变化.本文从三个方面,探讨了知识经济时代图书馆的教育功能、知识服务功能及网上服务功能. 相似文献
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世界已进入知识经济时代.所谓知识经济时代,就是以智力资源占有和配置来决定各种产品科技含量,最后决定经济发展的时代.一句话,就是知识决定一切的时代.毫无疑问,知识经济时代将给档案管理带来深刻的影响和变革. 相似文献
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浅议知识经济与知识资源的组织管理 总被引：1，自引：0，他引：1
人类社会发展到今天,将逐步进入知识经济时代.21世纪是知识经济占主导地位的世纪,知识经济将对整个世界的生产方式、管理方式、工作方式,以及生活方式产生极为广泛的影响.同样,知识经济时代的来临,将给图书馆事业的发展带来很好的机遇. 相似文献
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回顾人类历史,我们不难发现:人类社会的每次重大变革,总是以思想的进步和观念的更新为先导的.科技的发展即将把世界经济从工业经济时代或资源经济时代带到知识经济时代.所谓知识经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济.目前,知识经济正以信息化为先导在世界范围内迅速发展.各行各业都试图融入知识经济并为知识经济带给自己的影响进行探讨.无疑,在知识经济时代,人们的档案和档案管理观念也将面临新的拓展. 相似文献
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论图书馆事业与知识经济的关系 总被引：3，自引：0，他引：3
1图书馆事业是知识经济的重要组成部分 知识经济离不开知识的生产、分配和使用,而图书馆事业是聚集知识,再生产知识传播知识,传递信息、开发智力、培养人才的重要场所,发展知识经济,绝对离不开图书馆事业,从这个意义上说图书馆事业是知识经济的不可缺少的组成部分.从知识经济的基础和运行来看,图书馆都是知识经济的组成部分. 相似文献
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知识经济与图书馆的建设 总被引：13，自引：1，他引：12
知识经济是信息时代的主导经济.现代信息网络与知识经济的发展休戚相关.现代信息网络在知识经济中的地位主要体现为三种效应,即科学效应、文化效应和教育效应. 相似文献
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知识经济是社会发展的一个新阶段,档案部门在实现知识经济的进程中,负有重大责任,要把档案工作同发展知识经济这一当今社会的重要课题联系起来,提高档案人员的责任感与工作积极性.要看清各类档案在实现知识经济中的地位和作用,明确档案部门在实现知识经济中的职责.要注意收集档案和有关资料,要注意档案资料的开发利用.文章同时强调了档案部门必须为各项工作服务的思想,因为客观世界是一个互相联系的世界,发展知识经济也不能孤立地进行. 相似文献
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1知识经济的内涵 世纪之交,经济发展出现一个明显的趋势,即知识经济的兴起.1996年亚太经合组织明确定义了"以知识为基础的经济",即知识经济. 相似文献
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21世纪将是知识经济占主导地位的世纪,人类即将跨进以知识经济为基础的知识经济新时代.公共图书馆是历史的产物,要紧跟时代的步伐适应知识经济社会的需要,大力开展文献信息服务,积极促进国民经济的建设和社会的全面发展. 相似文献
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知识经济与图书馆社会教育职能 总被引：2，自引：1，他引：1
知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济.知识经济的出现是高科技发展的必然产物,它将人和社会进一步推向现代化.知识经济时代,人们对知识的需求增加,图书馆的社会教育职能将得到更加充分的发挥. 相似文献
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论知识经济时代的图书馆管理创新 总被引：4，自引：0，他引：4
知识经济时代图书馆管理工作的本质在于创新.知识经济的重要特点就是以不断创新的知识作为生存和发展的基础.本文详细论述了开展创新服务的具体内容. 相似文献
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图书馆迎接知识经济时代 总被引：1，自引：0，他引：1
把握知识经济时代的特征:兼容性、共享性、无限性;把握知识经济的神经系统:数字化网络化的信息技术;把握知识经济的运动系统:科技推动力和人文导向力;把握知识经济初高级阶段:高新技术与实用技术梯度;把握知识经济的内涵层面:为什么、怎么做、在哪里;把握知识经济的焦点问题:从知识到智慧的终身教育;把握知识经济的生态原理:营造自然与社会文化生态. 相似文献
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知识经济时代与高等教育改革 总被引：9，自引：0，他引：9
21世纪是人类更多地依靠知识的创新、知识的创新应用和可持续发展的世纪,世界进入了全球知识经济时代.知识经济是全球经济一体化和教育发展的共同趋势.知识的发展关键在科技,科技的发展在创新,创新的关键在人才,人才的培养在教育.全球信息化、经济一体化和新一轮的技术革命对人才提出越来越高的要求,我国的高等教育必须培养出高素质的创造型人才,才能适合知识经济时代的要求.为探讨知识经济时代高等教育改革的发展,本文从知识经济的特点,知识经济时代对人才的要求,我国目前的高等教育存在的不适应及高等教育的对策等方面进行了探讨,文章最后论述了校园文化在人才培养中的重要作用. 相似文献