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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
用户生成内容(UGC)概念解析及研究进展   总被引:4,自引:0,他引:4  
用户生成内容(UGC)是Web 2.0环境下一种新兴的网络信息资源创作与组织模式。本文对国内外相关研究文献进行了检索和梳理,在类型理论基础上提出了UGC的概念分析框架。从用户的类型与角色(Who)、内容的类型与属性(What)、用户生成内容的动因(Why)以及用户生成内容的模式(How)四个维度及相互之间的联系深入解析UGC概念中最为本质的一系列问题。同时通过关键词分析方法,提炼出UGC研究的焦点和重心,归纳出UGC研究的五个分析单元(用户、内容、技术、组织、社会)、四大视角(资源观、行为观、技术观、应用观)和三个层面(微观层面、中观层面、宏观层面)。试图从理论上规范并完善了UGC研究的思路,帮助信息管理领域的研究者在今后的UGC研究中寻找并挖掘相关研究主题,清晰定位研究层次,并选择科学的研究方法和路径。图4。表2。参考文献64。  相似文献   

2.
Web 2.0环境下UGC研究述评   总被引:4,自引:0,他引:4  
以2006-2008年国内外关于Web 2.0环境下UGC的研究文献为基础,对UGC整体研究现状进行揭示,并以主题词、 摘要和内容为依据,析出关于UGC的主要研究主题,包括UGC理论研究、UGC在各领域的应用与影响、UGC新媒体研究及UGC相关法律问题,并对各类主题研究内容进行探讨,最后提出未来研究的建议与展望。  相似文献   

3.
张一涵 《图书情报工作》2014,58(20):145-148
《新一代互联网环境下用户生成内容的研究与应用》一书以国内外UGC领域已有的研究成果为起点,博取众长,不仅探讨UGC涉及到的基本概念及理论问题,还分析UGC在不同社会领域的应用现状。该书视角新颖、内容全面、理论与实践相结合,对UGC平台运营商、管理者和交互设计师具有理论指导及实践推动的双重作用。  相似文献   

4.
在这信息爆炸的时代,汹涌而来的信息总是使人不知所措,注意力成了稀缺资源,在信息的浪潮中如何脱颖而出不断吸引用户成了无法逃避的话题。本文从传播学角度选取UGC (User Generated Content,即用户原创内容)信息类型角度,通过实证的方法,以在校大学生为研究主体,以"UGC用户生成信息类型——心流体验"构建概念模型,以UGC信息类型(情绪型vs.描述型)的组间实验探讨用户原创内容UGC信息类型对用户心流体验的影响。研究结果发现:用户原创内容UGC信息类型对用户心流体验有显著影响,相比描述型信息,情绪型UGC信息对品牌态度的影响更好。  相似文献   

5.
UGC与用户参与的心理动机   总被引:1,自引:0,他引:1  
王赛 《青年记者》2016,(14):96-97
用户生成内容(UGC)是伴随着以提倡个性化为特点的Web2.0兴起的新概念.随着UGC在互联网世界中的日趋流行,越来越多的学者将UGC作为研究对象来探究其基本概念和发展状况.然而,很少有学者从心理学角度探讨激发用户参与UGC背后的动机.既然UGC有赖于用户的创造和发布,探究究竟何种心理动机促使用户不计回报地投入时间和精力来生成内容,对于提高用户主动参与程度、生成优质内容、发展UGC营销模式有重要意义.  相似文献   

6.
随着互联网应用技术的进步和用户生成内容(UGC)产业的迅速发展,版权权利人与UGC服务商之间的博弈成为网络版权法律制度所面临的重要问题.文章在分析和借鉴美国UGC规则基本内容的基础上,立足于传媒产业发展的经济视角,从网络自治和法律治理两个层面提出构建和完善我国UGC版权侵权治理机制的具体举措和对策建议.  相似文献   

7.
UGC是Web 2.0环境下一种新兴的网络信息资源创作与组织模式,其激励因素分析和激励机制设计对于Web 2.0可持续发展至关重要.在综述在线用户分类研究以及UGC动因和激励因素研究现状的基础上,从不同类型和粒度的社会化媒体平台中采集UGC的用户ID和贡献内容数量进行分析,从而构建基于用户贡献度的用户群体分类框架,包括潜水者、普通参与者、活跃参与者以及核心贡献者四个群体;并在此基础上,参考赫兹伯格的双因素理论,通过调研和访谈的方法针对四个不同的用户群体挖掘其在线UGC的保健因素和激励因素,并探讨其相关的激励策略,提出相应的建议.  相似文献   

8.
为揭示Wiki系统中知识网络的内在特性与演化规律,从知识协同视角出发,以Wikipedia(维基百科)为研究对象,结合复杂网络理论,采用实证研究方法,在构建Wiki系统有向的词条网络和主题参考网络基础上,对两个网络的节点度与度分布、平均路径长度、聚类系数等方面进行了实证分析.实证结果表明Wiki知识网络的入度服从幂率分布,出度服从广延指数分布,网络具有异配性和小世界效应等特性,且词条网络比主题参考网络具有更强的扩散能力和更快的传播速度.根据揭示的Wiki知识网络的特性,提出了更好地利用Wiki系统支持知识协同与共享的相关建议与策略.  相似文献   

9.
区域优势制造业与科技资源分布的匹配关系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文旨在揭示中国区域优势制造业及其与科技资源空间分布的匹配关系,实证研究结果发现,区域优势制造业分布与科技资源在空间上基本上存在一致性分布的特征.这与 Feldman & Florida (1994)对美国实证研究的结果基本一致.  相似文献   

10.
Web 2.0环境下影响用户生成内容的主要动因研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
介绍用户生成内容的定义及特征,并根据用户参与和贡献程度将其划分为核心贡献者、参与和协作者、潜水者等三类.在回顾相关研究文献的基础上,笔者总结出扎根理论方法、荟萃分析方法、内容分析法、调研法和个案分析法等5种用户生成内容动因的研究方法,并将动因分成社会驱动、技术驱动、个体驱动3个维度和人口统计学特征1个调节集.在此基础上,笔者构建了用户生成行为动因的整合模型,并根据上述3个维度建立用户生成行为动因的实证模型,且基于实证模型提出了14种假设,便于今后的继续研究.  相似文献   

11.
金燕 《图书情报工作》2017,61(20):131-139
[目的/意义]针对目前UGC质量不均衡的问题,提出一种基于情绪分析的UGC质量评判模型,对低质量UGC进行及时地识别,有助于舆情监控、规范网络秩序。[方法/过程]首先选取实时热搜话题,抓取与话题有关的转发、评论等用户数据,按照不同时间段内话题讨论的重点对数据进行内容聚类;其次,利用ROSTCM6工具对聚类内容进行情绪分析,捕获UGC的情绪特征和质量特征,挖掘情绪值与UGC质量之间的关系,建立两者间的回归模型;最后在此基础上实现UGC质量评判。[结果/结论]实验证明,该模型能够辅助评估某一主题的UGC在其生命周期内各阶段的平均质量,及时发现低质量UGC所处的阶段和位置。  相似文献   

12.
基于情感分析的移动图书馆用户生成内容评价效果研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义]通过对移动图书馆用户生成内容的情感分析,预测用户情感倾向对移动图书馆资源的评价效果,从而更好地实现移动图书馆资源推广和精准推荐服务。[方法/过程]基于情感分析提出移动图书馆用户生成内容评价效果分析过程,以获取的"掌阅图书馆"中15部年度畅销书籍的用户生成内容为研究样本,对数据进行预处理,在此基础上从领域词典构建、情感分类、评价效果3个过程入手进行分析。[结果/结论]数据分析结果表明,移动图书馆UGC用户情感倾向具有多元性和一致性,中性评价具有重要性,能够较为准确地预测移动图书馆资源的得分情况。将情感分析相关理论和方法引入移动图书馆UGC研究,能够为移动图书馆完善其服务措施、提高其服务质量提供参考意见。  相似文献   

13.
用户创造内容(UGC)近年来备受关注。UGC的聚合利用能创造巨大价值。本文研究UGC产品族设计问题。首先,通过应用公理设计理论,将问题转换为映射研究,解决了映射问题,也就解决了产品族设计问题。接着,针对公理设计理论中提供的Z型映射方法的局限性,结合超图理论,建立了超图设计模型六元组,并在此基础上,分别研究了功能域和物理域的域间映射、域内映射的过程,提出了新的映射方法:倒Z型映射和尖塔型映射,并对映射结果的评价与优化提出了一种算法思想。最后,以在线产品评论的产品族设计为例进行了应用说明。实例分析证明,本文提出的映射方法是可行的。  相似文献   

14.
[目的/意义]提出一种基于用户行为情景的UGC质量实时预判的新思路,改进当前单一的基于文本的UGC质量预测方法。[方法/过程]在分析影响用户UGC行为的情景要素的基础上,确定UGC用户行为情景的构成,引入本体来描述和表示用户行为情景,构建用户行为情景本体框架,为UGC质量预判提供情景语义依据。[结果/结论]该方法能增强UGC质量预判的准确性和实时性。  相似文献   

15.
陈峥 《图书馆》2021,(3):90-98
UGC大数据中有许多前互联网时代难以获取甚至无法获取的资料,并且避免了通过传统方法获取数据的诸多缺陷,因而被作为一种新的资源运用于社会科学研究。开展这类研究,UGC大数据的质量是必须首先考虑的问题。本文从信息生产特点、信息传播过程、信息检测识别技术等多个角度,对UGC大数据质量存在的问题及其形成原因进行探析。研究发现:UGC大数据存在自身特有的缺陷,网络信息空间并不能完美地映射社会现实空间;将UGC大数据运用于社会科学研究,难以保证数据的真实性、自然性和准确性。因此,具体研究需要对数据质量进行预判和检验,并采用与传统研究方法相结合等策略来应对。  相似文献   

16.
UGC is providing access to scholarly electronic resources (e-resources) to Indian universities through the UGC-Infonet Digital Library Consortium. Access to subscribed e-resources is being provided free of cost to member universities. The whole program is funded by the UGC and executed by the INFLIBNET Centre. Now, the UGC-Infonet Digital Library Consortium is in its 11th year and it has been expected that privileged academicians are utilizing available e-resources extensively and optimally. In this paper an effort is being made to assess, how social science faculty working in Indian universities have been using e-resources, what are the problems they are facing in accessing them, and what are the efforts made by INFLIBNET to spread awareness about such an ambitious initiative of UGC among social science faculty members. This paper also highlights some important issues with respect to use, acceptance and planning of this consortium.  相似文献   

17.
Web2.0环境下,“用户生成内容”(UGC)对包括档案领域在内的各行各业产生重要影响。UGC可以实现用户丰富档案馆藏、用户完善档案著录、用户拓展档案服务形式、用户提高档案服务质量。UGC使档案收集面临机遇与挑战,档案整理数量与质量矛盾加深;而且促进档案资源利用与社会档案意识培养。  相似文献   

18.
版权问题是用户生成内容发展过程中遇到的瓶颈性难题,呈现出逐年严重化的态势。微博/博客类和视频类的用户生成内容的版权问题尤为突出。版权法保护与限制用户生成内容的发展,后者又反过来对前者的修订起着促进和推动作用。合理使用制度对用户生成内容的发展至关重要。针对日益严峻的版权问题,未来的研究将侧重于版权问题治理模式的探索与构建、版权法相关内容的明朗清晰化、新平台下的UGC版权问题。  相似文献   

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