基于学术迹的湖南省高校学科学术影响力评价研究--以数学学科为例     

徐义涛  文庭孝 《情报工程》2022,(1)

[目的/意义]在“破五唯”的评价背景下,客观、合理的学术影响力评价指标对于高校学科建设、科研能力、科研质量的评估具有重要作用与意义。[方法/过程]本文选取学术迹指标,以湖南省10所高校数学学科2010—2019年的学术论文为实证样本,计算学术迹并结合h指数、10年影响因子等传统指标,从宏观角度评价学科学术影响力。接着对这10所高校的学术迹、学术矩阵进行分析,从微观角度探究影响学科学术影响力的具体因素。[结果/结论]结果表明:相较于传统指标而言,本文的学术影响力评价更加客观合理,具备较好的学科评价效果。在学术矩阵分析中,h尾以及e域的论文数量与比例最为关键,这能为高校学科建设及评估提供新的思路。  相似文献   

单篇论著学术迹与影响矩比较研究     

唐继瑞  叶鹰 《中国图书馆学报》2015,41(2):4-16

本文对新近提出的学术迹和影响矩指标应用于单篇论著的评价效果进行比较研究,以JASIST 2005—2014年间发表的25篇高被引论文和ASTROPHYSICAL JOURNAL 2011—2014年间发表的24篇高被引论文为两个样本集,研究学术迹和影响矩相对于总被引数和h指数等学术评价指标的异同,发现各指标排序既具有一定相关性,也呈现出一定独立性,说明这些指标均有独立存在价值,而学术迹和影响矩能提供更全面的测度信息。图3。表6。参考文献25。附录2。  相似文献   

大学图书馆学术成果评价研究     

崔宇红 《图书馆论坛》2011,31(2):37-39

文章从学术成果产出数量和学术影响力两个维度,对我国30所"985工程"大学图书馆从核心期刊发文数量和分布情况、论文被引数量和频次、论文的基金资助情况和论文国际化程度进行量化分析,并对一流大学图书馆的整体学术能力进行了综合评价和排名。  相似文献   

引进数字资源学术价值IF测评   总被引：2，自引：0，他引：2  

包平  唐惠燕  张彬  王美琴  顾颖 《大学图书馆学报》2006,24(5):56-58

阐述了用SCI(Science Citation Index)影响因子(Impact Factor,简称IF)测评以期刊为主要文献源的数字资源学术价值的依据,通过对8种数字资源的一一测评,计算出它们各自的平均IF值,对测评结果进行了分析与讨论。  相似文献   

基于文献计量学的我国著名大学图书馆学术水平比较     

金贞燕  王新  齐慧彬  单向群 《大学图书馆学报》2011,29(5):98-103,76

以CNKI全文数据库、引文数据库和CSSCI索引数据库为来源数据库,选择"985工程"建设的39所国内著名大学图书馆为样本,分析比较这些大学图书馆2000-2009年间发表学术论文的一系列文献计量学指标。这些文献计量学指标包括:论文总数、总被引频次、篇均被引次数、h指数等。在此基础上,对国内大学图书馆提高学术水平提出了若干针对性建议。  相似文献   

学术出版:大学出版社的『灵魂』     

焦贵萍 《编辑学刊》2012,(5):22-25

大学出版社的主要使命不是商业利润,而是它的学术使命.本文对我国大学出版社转企改制后应秉承的学术使命、文化追求、出版特征等进行深入的探讨,并提出当下我国学术出版所存在的问题及对策.  相似文献   

基于投影寻踪模型的科技期刊学术水平评价研究     

刘金福  杨林香  李振华  邹武  黄常青 《图书情报工作》2009,53(20):144-147

选取8个能综合反映科技期刊学术水平的指标,用投影寻踪模型对我国农业类大学学报的学术水平进行综合分析。结果表明：投影寻踪模型所确定的各指标的投影方向避免了权重的主观赋值所带来的弊端,综合特征值能客观反映期刊实际学术水平,为科技期刊学术水平评价提供了一种新的方法和思路。  相似文献   

海量网络学术文献自动分类系统     

王效岳  白如江  王晓笛  祝娜 《图书情报工作》2013,57(16):117-122

随着Internet的发展,互联网上的学术文献数量呈指数增长,很难为科研工作者所利用,因此亟需一种方法对海量的网络学术文献进行自动的搜集、整理、分类。在前期充分的实验论证后,设计实现一个海量网络学术文献自动分类系统,该系统使用模块化设计,包括学术文献自动抓取模块、学术文献词-文档矩阵处理模块、本体集成模块以及基于语义驱动的分类模块。实验证明,该系统可以有效地完成海量学术文献的自动抓取、处理和分类工作。  相似文献   

大学文科学报的学术导向性研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

陈东林 《编辑学刊》2005,(3):44-46

大学文科学报是大学人文社会科学类学术成果得以发表的重要园地,代表了学校人文社会科学研究的学术档次与学术水平,在高校的学术领域内与自然科学版学报并驾齐驱,占据了高等院校科学研究的半壁江山.本文想就大学文科学报的学术导向性问题谈一些基本看法.所谓学术导向性,主要是指学报办刊的学术指导思想和学术指导原则.一份大学文科学报的学术导向性是否正确,对一所大学人文社会科学的研究与发展以及学术水平的提高等等,都起着非常重要的作用.  相似文献   

浅论大学出版社在学术文化建设中的作用     

金鑫荣  沈卫娟 《现代出版》2015,(3):63-65

在世界出版史上,现代意义的出版社最早是由大学孕育的。建于1478年的牛津大学出版社是世界上最古老的出版社,最初是牛津大学的一个部门。这至少透露了大学出版社与生俱来的两个特点:一是为学术而生,通过出版学术著作来传播和推动知识,推动人类文明的发展,是学术精神的承载者;二是与所依托的大学母体有着千丝万缕的联系,折射着母体大学的学术文化特色。  相似文献