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构建图书馆教育理论体系的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李宁 《图书馆工作与研究》2006,(2):95-97
发展图书馆教育形式是社会的需要,构建图书馆教育理论体系是发展图书馆教育的基础。什么是图书馆教育、图书馆教育的本质属性、构成因素、特点以及图书馆教育与相临事物间的差别,这些构成了图书馆教育理论体系的基本内容。 相似文献
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梁士芬 《图书馆理论与实践》2004,(4):84-85
教育图书馆立法是促进教育图书馆事业发展的法律保障。通过对美国教育图书馆立法及图书馆评审标准的分析 ,对我国图书馆立法和评审标准意义、作用、特点等方面进行了探讨 相似文献
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文章介绍了图书馆教育职能的内涵,分析了信息时代背景下图书馆的网络教育环境,强调了在新形势下发挥图书馆教育职能的重要意义,从教育模式、教育对象、教育手段三方面分别论述了图书馆教育职能的新特征,并相应提出了网络信息环境与图书馆教育的有效衔接策略。 相似文献
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基于对国内外图书馆开展创客教育研究文献的搜集与分析,论文从图书馆开展创客教育的思考、图书馆开展创客教育的路径研究、图书馆开展创客教育的实践案例研究等方面总结国内外图书馆创客研究成果,并对国内图书馆创客教育研究的发展方向提出建议。 相似文献
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试论创业教育与大学图书馆读者教育 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生创业教育的实施给大学图书馆读者教育赋予了新的内涵,传统的大学图书馆读者教育模式已不能适应当代大学生创业教育的需求。本文从大学图书馆在创业教育中所担任的新型角色方面来论证了创业教育对大学图书馆读者教育提出的新的要求,重点论述了图书馆对大学生知识积累、信息素质、创业意识、创业目标和创业能力的培养;从大学图书馆以创业教育为契机,加强图书馆软、硬件建设方面,着重强调了大学图书馆应加强自身建设,建立一支高素质的馆员队伍,搞好读者教育。同时,努力开发高质量的图书馆软件系统,加强馆藏文献信息资源建设,加强现代化设施建设,尽快实现大学生创业教育手段的自动化。 相似文献
6.
网络环境下高校图书馆的创新教育职能 总被引:20,自引:2,他引:18
讨论了网络环境下高校图书馆的创新教育职能。认为高校图书馆是进行创新教育的最佳地点,在网络环境下创新教育将是高校图书馆的主要社会职能。为了更好地体现图书馆的创新教育职能,高校图书馆应在工作内容、馆员要求、用户教育上实行新的转变。 相似文献
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必须提高新生图书馆教育质量 总被引:4,自引:0,他引:4
必须提高新生图书馆教育质量王瑾(山西大学图书馆)我馆1993-1995年间学生借阅及参考阅览人次、册次以8%左右速度逐年下降,新生图书馆教育不到位是原因之一。因此,提高新生图书馆教育的质量问题,必须引起学校、图书馆领导和实施图书馆教育的工作人员的重视... 相似文献
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高校图书馆信息素养教育机制创新 总被引:3,自引:1,他引:2
从高校图书馆信息素养教育的必要性入手,分析了高校图书馆信息素养教育存在的问题,并从教育目标、教育过程、教育路径等方面阐述了高校图书馆信息素养教育机制的创新。 相似文献
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高校图书馆教育职能源流论 总被引:6,自引:2,他引:4
从中国图书馆事业的发展史考证高校图书馆教育职能之源,以大量事实追溯高校图书馆履行教育职能之流,全面论述、展望了新世纪高校图书馆教育职能的发展趋势。 相似文献
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绿色图书馆运动的兴起使环境素养教育成为图书馆绿色信息服务的重要组成部分,图书馆作为公共文化服务机构,在环境素养教育方面承担着重要责任。本文系统阐明了环境素养的基本内涵和图书馆环境素养教育的基本目标,从本质属性、社会需求、政策规划和实践探索四个方面论述了图书馆开展环境素养教育的驱动因素,并立足于图书馆事业的五个构成要素(领导和干部、图书、工作方法、读者、建筑和设备),从环境素养教育计划、环境素养教育基础、环境素养教育活动三个方面对国外图书馆环境素养教育实践进行了详细阐述,以期为国内的图书馆环境素养教育提供路径与启示。图2。表2。参考文献62。 相似文献
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本文阐述了创新教育的内涵,图书馆在创新教育中的作用,就发挥图书馆的创新教育职能应从图书馆管理创新、营造创新教育的良好环境、建立创新教育基地、加强大学生信息获取能力教育、努力提高图书馆工作者素质等五个方面进行了探讨 相似文献
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高校图书馆在新时代大学教育中的地位 总被引:2,自引:0,他引:2
管蔚华 《浙江高校图书情报工作》2006,(5):1-5
对图书馆教育在新时代大学教育中的地位、作用做出了较为全面的诠释,力求在图书馆教育的整体性、系统性、适应性和图书馆教育的发展及其特色等方面有所创新,以求对图书馆工作给以理论支持和实践指导。 相似文献
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杨昭悊是民国时期的著名图书馆学家,他对图书馆教育功能的研究颇有心得,认为图书馆在家庭教育、学校教育和社会教育中占有重要地位。他对图书馆社会教育功能的阐释非常独到,是杨氏图书馆教育思想的核心之一。杨昭悊图书馆教育理念在今天仍然具有借鉴意义。 相似文献
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家庭、学校与儿童图书馆教育 总被引:1,自引:0,他引:1
通过家庭教育与图书馆教育,学校教育与图书馆教育的论述,阐明了几者之间的共同之处和不同之处.说明了对少年儿童进行图书馆教育的重要性以及家庭、学校和儿童图书馆三者之间紧密结合,对青少年儿童教育成长的作用。 相似文献
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我国高校图书馆信息素质教育的SWOT分析 总被引:2,自引:0,他引:2
高校图书馆一直以来都是开展信息素质教育的重要阵地。针对我国高校图书馆信息素质教育的现状与存在的问题,利用SWOT分析方法对高校图书馆信息素质教育进行机会、威胁、优势、劣势分析发现,可以从教师资历、教育模式、教育内容、教学方法、教育制度5个方面充分发挥高校图书馆的教育职能优势,促进高校图书馆信息素质教育的发展。 相似文献
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图书馆职业边缘化分析——兼谈对图书馆学教育的启迪 总被引:6,自引:0,他引:6
文章从“图书馆职业是一种专业化职业”这一命题出发。分析了来自职业内部对图书馆职业的。自我歧视”,并认为这种职业边缘化现象将导致图书馆活动质量的降低和图书馆教育方向的迷失。文章在对目前图书馆学教育中的一些问题分析的基础上,认为教育的边缘化是图书馆职业边缘化的重要原因。提出图书馆学教育应遵循图书馆事业的发展规律。关注图书馆职业发展的需要。同时,图书馆职业也应通过制度、机构等途径。为图书馆学教育校正方向、修正方法。促进图书馆学教育的健康发展。 相似文献