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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
论文通过网站访问方式对图书馆学博士招生单位的2013年招生简章和专业目录进行调查统计,从研究方向、招考模式、师资水平等几个角度分析概括我国图书馆学博士教育现状,剖析图书馆学博士生教育存在的问题,并提出具体建议与对策.  相似文献   

2.
分析了近15年来我国图书馆学论文发表情况,从中总结出现代图书馆学研究的一些特点,并指出目前我国图书馆学研究存在的一些问题.  相似文献   

3.
科学研究的完成是以相关学科研究方法为支撑的,图书馆学研究方法是图书馆学学科体系的重要组成部分.论文运用文献计量方法,通过对近五年( 2006-2010)发表在12种图书馆学核心期刊的702篇图书馆学研究方法文章进行分析,介绍了图书馆学领域运用研究方法的现状,总结出其研究方法的特点,并找出现阶段存在于图书馆学研究方法中的不足.  相似文献   

4.
试论图书馆学研究方式的多样性及其统合   总被引:1,自引:1,他引:0  
图书馆学研究方式的讨论是20世纪80年代图书馆学界的热门话题.分析了图书馆学研究方法存在的误区,指出了图书馆工作的具体性和复杂性及对图书馆学研究的客观要求,论证了图书馆学研究方法的统合.  相似文献   

5.
论文对图书馆学研究方法主要存在定量与定性研究失衡、实证研究匮乏、经验研究的限度、本土化的研究方式问题进行探析,呼吁加强定量研究、推进定量与定性研究的结合、弘扬实证研究、丰富和转换研究视角.  相似文献   

6.
实证缺失的中国图书馆学研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
图书馆学的实践性决定图书馆学研究的主流范式是实证研究,然而长期以来我国图书馆学研究的主流范式是经验性研究和规范性研究.通过对我国图书馆学学术期刊的分析,得知我国图书馆学研究存在严重的实证研究缺失现象;而且,我国图书馆学研究人员对实证研究存在认识误区,"认为对社会现状的调查就是实证研究"、"只有定量研究才是实证研究".因此,笔者认为只有通过学术分工,由学术科研团队承担实证研究的重任,并在科研评价系统中对原始数据的创新给予重视和肯定等方式,才能促进我国图书馆学实证研究的发展.  相似文献   

7.
对中国科学院国家科学图书馆2000-2009年的图书馆学情报学博士学位论文进行调查,研究分析图书馆学情报学博士学位论文在研究方法上的使用情况、共性特征及存在问题。发现其中调查、实验等常规研究方法占据主导地位,研究方法突出实践性与实证性,并兼具社会科学与自然科学特征,还反映了学术共同体的研究范式。当然也存在研究方法层次界定不清、思维和基础方法与博士学位论文研究方法相混淆等问题。  相似文献   

8.
以1997年-2004年8年的时间为跨度,以西北大学图书馆学专业学士论文为例,对西部地区图书馆学学士论文进行分析,总结出特点,从学生、教师、图书馆学教育三方面指出西部图书馆学学士论文存在的问题,提出解决的对策。  相似文献   

9.
关于我国图书馆学理论研究几个问题的思考   总被引:9,自引:1,他引:8  
本文分析了我国图书馆学理论研究中存在的问题,提出要从三个方面加强图书馆学理论研究,促进图书馆学发展.即积极开展图书馆学理论的评价与批评活动;正确处理图书馆学理论研究方法的引进与创新的关系;进一步做好图书馆学研究理论联系实际的工作.  相似文献   

10.
距乔好勤发表《试论图书馆学研究中的方法论问题》已整整20年,其间我国图书馆事业和图书馆学研究发生了巨大变化,研究方法也经历了艰难的探索。为了与20年前做出比较,文章采用文献调查为主、网络检索为辅的研究方法,对近几年我国图书馆学论文所用研究方法进行统计分析,并评析了当前图书馆学论文研究中存在的问题。  相似文献   

11.
人获取信息的行为具有社会性。图书馆学的本质问题实际上就是人的问题,进一步说就是人的行为问题。图书馆学内涵深入研究的指向应是本质问题,本质是内涵建设的源头,也是归宿。图书馆学外延的扩展是以图书馆学本质为基础的,方法论建设是外延扩展的重要手段。图书馆学内涵和外延进行有机的整合是图书馆学本质研究的重要内容。  相似文献   

12.
"图书馆阅读"研究是对与图书馆阅读相关的现象进行较为系统的研究,是现代图书馆学理论研究的重要领域之一。目前我国"图书馆阅读"的优势不突出,资源利用率不高,"图书馆阅读"研究缺位。因此,图书馆学研究应重视"图书馆阅读"的理论研究,让"图书馆阅读"成为习惯。  相似文献   

13.
图书馆学史研究与学术传承   总被引:7,自引:1,他引:6  
图书馆学史研究对于学术发展和学者自身修养有着重要意义,而目前对于民国时期图书馆学史研究尚嫌不足。本文论述了学术史研究的具体内容;列出了40位20世纪重要图书馆学家,并作一简要分析。  相似文献   

14.
民国时期是我国图书馆学思想形成和发展的重要阶段。这一时期的图书馆学思想具有古典特征、外来特征和中国化特征。民国时期图书馆学思想在自身发展的同时,又催生了中国图书馆学专业教育的兴办,促进了图书馆学术研究的繁荣,推动了中国图书馆事业的发展。但是,由于历史和社会等种种原因,民国时期的图书馆学思想也不可避免地具有一些局限性。  相似文献   

15.
对已有图书馆学学术成果的系统整理出版,一方面是对有价值的图书馆学研究成果的系统编纂和保护,为后人的研究提供基础性资料;另一方面是图书馆学学科自尊和学术自信的体现,反映了图书馆学学科的历史发展和图书馆学人的学术贡献。进入新世纪,图书馆事业日渐繁荣,图书馆学人认为有必要对已有的图书馆学学术成果进行系统整理,先后整理出版了百年系列、文库系列、史料系列与其他个人文集。通过系统整理已有图书馆学学术成果,可以更好地继承和发扬图书馆学学术研究的优良传统,促进图书馆事业和图书馆学研究的健康繁荣发展。  相似文献   

16.
对“中国图书馆学应该弘扬实证研究”的商榷   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来中国图书馆学界出现了一股新的思潮,这种思潮的主要思想是倡导中国图书馆学界应该大力发展实证研究,并通过文献计量和分析的证据表明了中国图书馆学实证研究方面存在着非常大的缺陷。作者认为实证研究的缺失不在实证本身而在实证研究之外。实证研究缺失恰恰透射出的是中国图书馆学理论研究的空白和无力。本文从理论的内涵、特征和科学研究规律三个方面论述了理论研究的重要性。同时也对图书馆学教育中缺乏理论思辨的内容提出了自己的观点。  相似文献   

17.
图书馆学研究者对《新华文摘》研究不到位。这种状况与图书馆人热爱《新华文摘》的情结不符,与图书馆学以研究文献学术价值为基本使命的精神不符。2011年《新华文摘》对图书馆事业的关注点给图书馆学研究者很多启示  相似文献   

18.
建国六十年来中国的图书馆学研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
中国图书馆学研究的六十年是曲折前行的,这一过程充满着滑稽、屈辱、奋进与迷茫。学术主体的独立、自由意识至今并未完全建立起来,研究内容与成果的官学色彩越来越浓,研究方法上不善于进行多方法的融合、交叉,学科自身的反省与批判能力、学科构建与学术协商的能力还明显不足,学术建制有专业知识浅薄化、激励制度行政化的倾向,学术前贤的优秀品质在代际传承中没有很好地继承等,这些都是中国图书馆学研究长期存在的问题。只有克服这些问题,中国的图书馆学才能获得良性发展。  相似文献   

19.
再论图书馆学本土化   总被引:2,自引:1,他引:1  
在前期研究的基础上,继续研究图书馆学本土化。结果指出,本土化是中国图书馆本身的要求,是中国图书馆学理论的本性的需要,是对我国当代社会和图书馆发展所呈现的中国现象的一种自觉反映。合理成分不仅限于西方图书馆学。中国图书馆具体实际包括中国图书馆的当前现实和中国传统文化(特别是图书馆文化)。本土化的实质是:西方图书馆学基本原理与中国民族、中国传统文化现代化和中国实践经验的有机统一,深层次是求真创新。本土化目的要分清当前具体目的和终极目的。图书馆理论和实践都需要、图书馆学内容和方法都需要本土化;图书馆学需要本土化,图书馆学的基础理论、管理、制度立法、专业教育等领域也需要本土化;本土化研究不是中国图书馆学是回到过去,并纠正了许多误解。  相似文献   

20.
扎根理论:图书馆学本土化研究的新视角   总被引:1,自引:0,他引:1  
回顾了我国图书馆学本土化研究的现状,根据研究方法与图书馆学本土化主题的契合性,认为图书馆学本土化研究亟需开展规范的定性研究。介绍了扎根理论方法的理论内涵、应用现状、显著特点及分析框架,分析了运用扎根理论研究我国图书馆学本土化的现实意义及应用扎根理论的注意问题。  相似文献   

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