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高等教育评估中与图书馆相关的指标研究对指导高校图书馆发展具有重要意义。基于新时代教育评估项目的重要性和高校参与度，选取教育部发布的合格评估、审核评估、师范类专业认证、工程教育专业认证和医学类专业认证的指标体系/认证标准为研究对象，发现：教育评估中与图书馆相关的指标主要指向图书资源，呈现去图书馆化的趋势;对藏书数量的统计提出了以“专业”为单位细粒度评价的新要求;图书馆指标所占比重偏低，处于比较低的级别。针对图书馆参与教育评估面临的挑战，认为应在创建图书馆评估文化、创新专业馆藏资源统计方法、提升贡献度方面开展研究和实践，并建议在积极参与教育评估的同时，推动开展高校图书馆专项评估。 相似文献
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国外发达国家实行职业资格认证制度已有很长的历史,我国从90年代开始制定有关职业资格认证制度,从制定到实施逐步完善健康发展。职业资格认证是指各行各业按照国家或行业协会制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考试机构对从业人员理论知识,职业道德、实践经验、技术能力作出综合评估。一、职业资格认证制度的作用与意义1.职业资格认证制度的作用。职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种特殊形式的国家考试制度。职业资格证书是表明从业人员从事某一职业所必备的学识和技能的证明,是对从业人员进行客观公正、… 相似文献
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目前，数字化建设在师范类专业认证档案管理中的应用仍存在着诸多问题，需要档案管理人员基于师范类专业认证，做好数字化发展形势下的档案管理工作，认识到当前档案管理工作中存在的软硬件设备设施落后、档案管理数字化模式应用滞后、档案管理规范程度不符合实际要求、档案人员综合素质偏低等问题，为高校师范类专业认证、教育教学改进提供参考。师范类专业认证档案管理存在的问题，反映出了专业认证与档案管理之间的逻辑张力，以及数字化发展大趋势下，档案管理数字化建设没有取得很好的效果，必须采取相应的改革措施，才能发挥数字化技术手段在师范类专业认证档案管理中的最大效用。 相似文献
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我国图书馆馆长的职业资格认证问题 总被引：5，自引：0，他引：5
图书馆事业的发展需要具备专业知识的管理者.要求图书馆馆长具备专业学识是国际化趋势.实行职业准入制度有利于改善和提升我国图书馆馆长队伍的专业素质.但在目前的条件下,要求馆长与员工同时转入职业资格认证的轨道时机尚不成熟,有些问题需要解决:馆长认证的标准问题、专业认证与图书馆职业的开放性关系、职业认证与人事管理权限的矛盾. 相似文献
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ISO9000族质量管理体系认证与公共图书馆评估之比较 总被引：8，自引：0，他引：8
朱毅 《图书馆工作与研究》2004,(1):21-25
ISO9000质量体系认证是通过第三方实施公证、公平的资质认可。质量认证体系强调对用户的质量承诺，并对工作全过程进行有效的控制和管理。利用质量管理体系文件和各种有效的工具实现对过程的控制。图书馆工作评估是对工作结果的总结评比。认证与评估存在着一定的差异，本文就此差异进行比较。 相似文献
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我国图书馆实施职业资格认证将遇到的主要问题 总被引：5，自引：0，他引：5
胡京波 《图书馆理论与实践》2006,(5):11-13
从法律保障、专业管理机构与现行制度、图书馆员职业资格认证与图书馆专业职称的关系、历史遗留问题、考试内容与考试手段、图书馆员的继续教育、用人单位执行政策和国外先进经验与我国实际情况等8个方面入手．阐述了我国图书馆实施职业资格认证将遇到的主要问题。 相似文献
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美国图书馆专业资格认证制度对我国的启示 总被引：41，自引：0，他引：41
通过对美国各州图书馆专业资格认证制度的考察,从认证类型、使用、管理和认证课程 几大方面来分析图书馆专业资格认证制度,最后提出几点对我国的启示。 相似文献
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我国图书馆职业资格认证制度研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
在基于定量分析我国图书馆职业资格认证制度研究论文的基础上,从认证制度的必要性及意义、认证制度实施的保障措施、认证制度的实施、认证与图书情报专业教育的关系、认证制度在实施过程中应注意的问题、国外图书馆职业资格认证制度研究等方面综述近年来我国图书馆职业资格认证制度研究现状,并指出目前研究中存在的问题。 相似文献
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基于Agent的网络传播危机信息识别与评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述如何将agent引入网络传播信息的危机识别与评价工作,构建网络传播危机信息智能识别与评价体系结构框架,并对各子系统的具体运作进行分析研究,提出网络传播危机信息二评校验互补评价模型。该研究能大大增强网络传播危机预警的系统性、准确率和时效性,有效提高企业防范和治理网络传播危机的能力。 相似文献
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信息检索与图书馆定义--由《信息检索实用教程》的编撰出版引起的思考 总被引：7，自引：0，他引：7
以评价<信息检索实用教程>一书为议题,概述了近20余年间我国图书馆及其专业教育从文献检索到信息检索的发展历程;并联系<中国大百科全书·图书馆学卷>中的观点,发表了对图书馆新定义讨论的看法. 相似文献
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与普通本科教育不同,高职教育的核心是专业建设,其专业对口服务机制应称为专业馆员制度。专业馆员制度实为学科馆员制度在高职院校中的具体应用,但又有其自身特点,它的发展可分为准专业馆员制度和专业馆员制度两个阶段。 相似文献
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现代图书馆工作中的机构与组织 总被引：2，自引：0，他引：2
现代图书馆工作是随着计算机技术的应用而体现出来的,它涉及的面不仅包括传统的图书馆管理,而且需要引入企业的管理经验和理论。图书馆的工作是通过建立特色馆藏来吸引更多的读者,围绕这些就必须有完善的规章制度和考核内容,进行重组机构来平衡工作量,把引导性导读转向知识性导读,把学习型向研究型工作深入,真正让读者体验出现代图书馆的品位。 相似文献
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高校管理体制建设的一个开拓性尝试——同济大学开展校内院系办学绩效评估的实践与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
校内院系办学绩效评估,不同于社会机构对高校的排名,也不同于教育行政主管部门对高校的各种评估,从某种意义上说,这是学校真正自发、主动地对校内各院系的办学绩效进行评估并排名。本文从校内院系绩效评估的目的和思路、做法和特点、实际作用和对评估结果的辨证认识等方面来对同济大学开展的校内院系办学绩效评估作一些总结和探讨。 相似文献
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[目的/意义] 针对60年间作者引用行为演变的分析,了解引文评价的局限性,促进学术论文评价方法的发展和完善。[方法/过程] 通过对1957-2017年物理学和哲学代表性期刊的280篇论文的3 314条参考文献和5 222次引文进行识别,判断和统计其在不同年代的引用特征,并讨论引用行为的演变趋势对引文评价的可能影响。[结果/结论] 通过调查发现如下结论：一是期刊论文在参考文献载体类型和年代分布上没有明显变化,但在篇均参考文献量、参考文献文内平均被引用次数、论文的引用认同和引用深度等方面存在明显变化趋势;二是引用行为的变化,使得引文分析作为学术论文评价的依据受到质疑。论文篇均参考文献量的增长以及深度引用与负面引用比重的下降,使得引文评价的参考性减弱。 相似文献
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中国《文心雕龙》资料中心的建立与运作,实际上是公共图书馆向专业图书馆领域的延深与拓展,其未来的发展与走向可以遵循这一思路予以深入思考。在网络时代,中国《文心雕龙》资料中心应当加强馆藏的专门化,实现服务的专业化,并在网络一体化的知识环境中为专业图书馆的统合贡献自身的力量。 相似文献
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中国《文心雕龙》资料中心的建立与运作,实际上是公共图书馆向专业图书馆领域的延深与拓展,其未来的发展与走向可以遵循这一思路予以深入思考。在网络时代,中国《文心雕龙》资料中心应当加强馆藏的专门化,实现服务的专业化,并在网络一体化的知识环境中为专业图书馆的统合贡献自身的力量。 相似文献