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何柏 《当代教育理论与实践》2011,3(10):30-31
大学本科毕业生要熟练地掌握本专业实践技术,本领过硬,为此要加强实践教学。为有效地完成实践教学,要组建“实践教学工程”,同时融入人文教育,作为系统工程组织实施,是重要的教学改革,以实现高素质人才培养。 相似文献
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高考对H_2S知识点的考查主要体现在以下四个方面。一、考查H_2S是弱电解质H_2S作为弱电解质,其考题形式主要为:1.离子能否在溶液中大量共存;2.离子方程式的正误判断。要想准确解答这两类问题,只要抓住HS~-既不能与H~ 大量共存,又不能与OH~-大量共存;S~(2-)不能与H~ 大量共存;在离子方程式中,不论是反应物还是生成物,硫化氢都要写成分子式。例1 在pH=1的无色透明溶液中,不能大量共存的离子组是()。 相似文献
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每一位教师都希望运用恰当的评价，以期产生积极的影响，促进学生的发展，如何才能使教师对学生的评价起到应有的作用呢？下面就这个问题谈一点自己的看法。 相似文献
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何柏 《当代教育理论与实践》2011,3(2):1-2
人文素质教育重在培养大学生们高尚的精神情操,是以社会主义核心价值体系为指导理论的。人文素质教育是人才培养的根本教育,是决定人才培养成败的决定因素。人文素质教育对象是有较高文化水平的大学生,在这个群体中,个体差异很大,有条件实施个性化教育。文化是民族认同的凝聚力。创新大学文化建设即是建立多部门协作的人文素质教育系列制度,也是克服大学文化缺失唯一有效措施。 相似文献
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一、事例
（一）问题的提出
音乐是人情感的载体，从它产生之日起就与人的劳动生活息息相关，所以一首乐曲也一定反映了特定时代的生活和特定的情感。在中师音乐欣赏课教学中，因为学生对音乐作品相关背景知识的不了解，或，是音乐教师对音乐作品背景材料发掘的不充分，导致学生在音乐欣赏中，就作品唱作品．从而失去了音乐教学对学生审美能力和人文精神的培养的意义。 相似文献
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