高校实验教学示范中心建设与创新型人才培养   总被引：3，自引：1，他引：2  

李红阳  王立峰  高永丰  牛树银  刘荣访 《实验技术与管理》2010,27(9)

实验教学示范中心建设是高校培养创新人才的必要选择,实验室硬件建设是培养创新人才的物质基础和必要条件,实验教学体系、内容和方法的改革是培养创新人才的核心,实验教学队伍建设是培养创新人才的人力保障,科学管理和开放式运行机制是培养创新人才的体制保障.  相似文献   

加强地质实践教学 造就地学创新人才 ——创建全方位（三三制）地学实践教学体系   总被引：1，自引：0，他引：1  

牛树银  王礼胜  张伟良  王立峰  李锋  刘荣访 《中国地质教育》2009,18(3):95-97

本研究构建了“基本理论验证一基本技术操作一开发应用创新”的多级实验实践教学内容,创建了“课堂教学＋课外实习＋野外实践密切结合的三三制人才培养模式”,把地学理论教学、实验实践教学与基本技能训练、创新意识培养有机地结合起来。树立以学生为本,知识传授、能力培养、素质提高、协调发展的教育理念,努力把学生培养成“肯吃苦、善动手、会管理、能创新”的应用型高级专业人才。  相似文献