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电路图和电路的实物连接是初中物理中学习电学的基础,对学习电学的入门有很大的帮助,在初中物理的电学中涉及各个章节,占有相当重要的地位,许多同学在学习了初中物理后连画电路图和连接实物都不能领会, 相似文献
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文章简要叙述了套井回填粘土防渗墙的基本内容,结合工程实例,通过渗流计算,重点分析了采用套井回填粘土防渗墙前、后的大坝渗流情况,证实了套井回填粘土防渗墙具有良好的截渗效果。 相似文献
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“四发式”话题指发生话题、发现话题、发展话题、发挥话题。以“话题”代替“课题”作为教学基本范式,为学生提供话题形态学习窗口。首先选取最真实的话题并透视话题,把学生角触引向话题的背后,拓宽话题学习视野,进而引导学生提出主体思想,“突破”话题本身的某些观点,尝试着对话题进行差异性发挥、对抗性发挥。最后,将话题进行“迁移”,... 相似文献
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本文概括了人的本质、道德、人的发展三个概念,并由此阐述了道德与人的发展间的密切联系。同时,论证了在一个人的发展中确立具有历史时代特征的明确道德理想的关键所在。最后.浅议了在网络时代树立明确道德理想对人的发展所产生的重大影响。 相似文献
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20世纪80~90年代,以电子计算机技术(以下称电脑)为标志的“第三次浪潮”冲击了我国的印刷出版业。其过程大体上分为三个“浪头”。第一个浪头是电脑录入排版技术的普及和应用,取代了铅活字排版技术,胶印取代了铅印。这一次冲击对于校对工作来说,除了电脑录入排版技术带来的编码、击键、指令、存储、改版、转换等特有出错规律,从而增加了保证校对质量的难度外,并无大的影响。第二个浪头是由于个人电脑的普及,磁盘原稿迅速 相似文献
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吴长春 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2008,31(1):5-8
对过渡时期总路线的深入研究和进一步评价,具有重要的理论意义和现实意义。对社会主义所有制认识上的偏差,是造成过渡时期总路线局限性的主要原因。过渡时期总路线所规定的完成过渡的时间过于短暂。应该用历史眼光,站在时代高度来评价过渡时期总路线。 相似文献
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要使职业中学的学生养成良好的学习习惯,必须做到指导与提醒相结合,严格与宽容相结合,信息与情感相结合,教师活动与学生活动相结合,课内与课外相结合。 相似文献
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在反腐败问题上应纠正的两个看法吴长春改革开放的深入,市场经济体制的建立,极大地推动了我国经济的发展。在这个过程中,人民深恶痛绝的腐败现象也有所滋长、蔓延。为了保证改革开放和社会主义现代化建设的健康发展,党中央明确地提出,党风问题是关系到党的生死存亡的... 相似文献
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加快高校科技成果转化的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
改革开放20多年来,我国高校在国家倡导“科学技术是第一生产力”,“科学技术必须面向经济建设,经济建设必须依靠科学技术”的思想指导下,大力进行教育改革的同时,积极开展科学研究。高等学校,尤其是重点大学不仅是知识创新与知识传播的主力,也是开发科学技术成果的基地,在促进科学技术创新成果向企业生产力转化的过程中扮演重要角色。例如:在中国证券市场中名气很大的绩优股:方正科技、清华同方、天大天财、东大阿派、同济科技等上市公司就是典型。此外数不胜数的大学科研成果、专利技术源源不断地输入经济建设部门,对促进我国… 相似文献
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建设本科主干特色专业,培养高素质石油石化人才 总被引:11,自引:0,他引:11
石油大学依托优势学科,深化石油主干特色专业改革,打造了地质工程、石油工程、油气储运工程、化学工程与工艺等四个石油天然气的勘探、开发、储运、炼制与加工一体化的本科品牌专业;取得了显著的人才培养效益。培养的人才具有较宽的专业面,较强的跨专业合作能力、国际合作能力和科技创新能力。 相似文献