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1．个体阅读课文和分组搜集资料。2．合作策划。3．旅游解说，展示成果。4．质疑评价。5．自由发言，畅想前景6．自由展现。 相似文献
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数字馆藏服务绩效分析与评估 总被引：12，自引：0，他引：12
本文首先分析了数字馆藏服务绩效评估的内涵和作用,然后以郑州大学图书馆为例,详细讨论了数字馆藏服务绩效评估过程中绩效分析的几种方法,并对数字馆藏服务绩效评估的过程进行了论述。 相似文献
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张宏玲 《语文学刊:高等教育版》2015,(1)
处置式是汉语的一种特殊句法现象.从处置式这一概念的明确提出开始,围绕着处置式的形成时间、处置式的表现形式、处置式与把字句的关系等,人们都提出了许多不同的意见.处置式的出现是汉语语法成熟的标志之一,所以做好对处置式的相关问题的界定就有着很重要的意义.本文主要从处置式的形成时间、处置式的概念界定以及处置式在不同阶段的具体表现形式三个方面进行阐述,从而对其相关问题有更清晰的理解. 相似文献
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《诗经》中的“国风”以绚丽多彩的画面，反映了劳动人民的真实生活。时至今日，我们仿佛还能从中闻到田野的清香，听到春风拂动树叶的声音，看到蓝天绿水间一派悠闲的农作场面。《（诗经）三首》以《氓》《无衣》和《静女》三篇题材各异的作品为例，旨在使学生了解《诗经》的基本面貌和主要艺术特色。实际教学中大多数教师更多关注它们的艺术共性，相对忽视了文本的个性特点，本文仅以其中的两篇为例尝试进行符合文本个性的教学设想，力求从另一个侧面更全面细致地展现《诗经》“国风”的思想和艺术魅力。 相似文献
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论数字馆藏评价指标的获取方法 总被引：6，自引：0，他引：6
介绍数字馆藏评价的含义、内容和国外对数字馆藏评价的相关研究情况,在分析数字馆藏评价内容的基础上,将评价指标科学地分为定量指标、定性指标和半定量指标三大类。论述每类评价指标的获取方法,指出定量指标有三种获取方法,定性指标有两种获取方法,半定量指标则可通过调查问卷、统计及分析来获取。 相似文献
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美国科学信息研究所(ISI)数据库的期刊录用过程 总被引：2，自引：0，他引：2
张宏玲 《图书馆理论与实践》2005,(1):101-102
美国科技信息研究所 (ISI)出版很多种数据库 ,其中的SCI (科学引文索引 )和ISTP (科技会议录索引 )近年来备受学术界、科研管理部门及图书情报机构关注。很多读者对ISI数据库的期刊评选及录用过程不太清楚 ,影响了科研成果的发表及被收录。本文编译了ISI的选刊总管JamesTesta先生关于ISI数据库的期刊录用过程的论文 相似文献
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国外数字馆藏使用及服务绩效评价指标体系述评 总被引：31，自引：1，他引：30
上个世纪90年代中期以来,有关数字馆藏使用及服务绩效评价的问题引起了国际图书馆界和专家的高度关注,开展了很多这方面的研究。该文详细介绍了其中较有影响和代表性的三个研究项目(EQUINOX、2003年版ISO2789标准附录A及ARL E-Metrics)的研究背景及指标体系,分别从指标体系的绩效特征、构成、可获取性、实践发展及相互之间的关系5个方面进行了详细分析。 相似文献
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张宏玲 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
初中阶段是学习英语的初始阶段,也是学生养成英语学习习惯的关键时期。在这一阶段,教师要加强对学生的英语教育,使之形成良好的学习习惯,并采取一系列的教学方法,提高学生对英语学习的乐趣,乐趣是最好的老师,学习乐趣的培养可以促使学生学好英语。通过分析初中阶段学生的心理特征,在英语教学中针对初中阶段学生的特征制订教学规划。初中阶段的学生有了良好的思维能力,能够通过自己的独立思考而获取知识,但是,初中阶段的学生普遍对英语不感兴趣,认为英语是一门枯燥的学科。因此,教师要针对学生的特点制订教学方法,做到有张有弛、循序渐进,促进初中阶段学生的英语学习。 相似文献
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随着因特网的迅速发展，网络教学也日益成为教育界的一个热门话题。与以往我们熟知的计算机辅助教学相比，网络教学利用计算机网络突破时空与地域的限制。可以访问遍及全球的信息资源。并可通过网络与教师和其他学生进行更广泛的讨论交流。同时因特网上不断激增的信息容量也为人们获取有价值的知识提供了更加广阔的领域。 相似文献