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综观2001年各地中考语文试题,尽管题型、题量各异,但都透露出一个共同的特点:立足基础,着眼能力,注重创新,体现了语文教学改革的新趋势,洋溢着鲜活的时代气息。对此,笔者曾作过一点思考,从中感悟到初中语文教学的一些新要求。一、加强学习,力求对路《语文教学大纲》是中考语文卷的命题依据,体现新大纲、新教材、新高考的走势,更是中考语文卷的导向。今年,国家教育部又出台了新的课程标准,应该说,体现新课程标准的精神将是2002年中考的趋向。因此,我们必须加强学习和研究,在目前,尤其要加强对新课程标准的学习和研… 相似文献
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扶国宝 《南京师范大学文学院学报》1999,(10)
×××同学问:《人类的语言》一文大量运用了比较的说明方法,这对具体说明人类语言的特征有什么作用? 《人类的语言》是一篇抽象事理的科普说明文,它以“人类的语言”作为说明对象。要说清楚这人人熟悉而陌生的话题,一般情况下,洋洋数万言也难以说明白,但在语言大师吕叔湘先生的笔下,由于大量运用了比较的说明方法,不足千字就深入浅出地说明了人类语言的特征。作为说明方法的比较,有两种,一种是类比,一种是对比。所谓类比,是指同类事物的比较;所谓对比,是指不同类或相反类事物的比较。本文中同时运用了这两种比较。 相似文献
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