排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
针对迈克尔逊干涉实验教学中光路调试难度大、仪器精度要求高、实验操作耗时较长等特点,基于光的干涉原理,根据等倾干涉和等厚干涉的光强分布,通过Matlab软件分别对迈克尔逊干涉仪的等倾干涉和等厚干涉实验进行了模拟仿真,观察了各自相关参数对干涉条纹图样的影响,通过实验验证,仿真结果与实验结果基本相符。教学实践表明,Matlab软件仿真和光学实验操作的有机融合,激发了学生的好奇心和科学探索的精神,有效地提高了课程的学习效果。 相似文献
2.
梁猛 《中小学教育与管理》2006,(6):41-42
工具性和思想性是语文学科的两种基本属性,但它们又是通过语言和思维这两个核心因素的相互作用表现出来的。因此,语文学科更深层的本质或根本属性,是达到训练思维的目的。 相似文献
3.
一种创新实践教学模式 总被引:1,自引:0,他引:1
针对大学生现今的就业状况,提出一种提高学生综合实验能力的模式.通过考核内容的层次化、组织管理方法的合理化、教学方式的改革及考核方式的创新,改变了学生在实验环节中的被动局面.通过多个阶段的实践过程锻炼,培养了学生的动手能力及创新意识. 相似文献
4.
住宿生的生活问题会直接影响到纪律、卫生、团结、学习热情等方方面面的工作:班主任要想搞好班级管理,必须及时处理好学生生活中存存的问题。如果对于生活中的细节问题, 相似文献
5.
为应对当前光电子产业特别是光电显示行业对专业人才的新需求,通过有机整合光电信息工程专业的实践教学体系,建立以光电显示为主要特色的专业创新教学实践基地,构建多层次实践教学平台,建立课堂教学和实践环节之间的桥梁,营造让"学生带着问题来,拿着成果走"的创新实践氛围,形成"理论与实践并重"的实践训练培养模式,激发学生的创新思维和创新意识,有效提高学生的实践动手能力和综合素质,从而达到强化专业的内涵发展,实现特色专业的快速成长的目标. 相似文献
6.
7.
《医学生物学》作为基础医学与临床医学连接的桥梁,是一门培养学生科研思维,挖掘科研潜力的学科.《医学生物学》不仅是基础医学教学中的学科基石,也是引领基础医学发展的风向标.蚌埠医学院生命科学学院在本科教学中引用problem-based learning(PBL)教学模式,以老师根据重点章节提出的问题为教学的方向,学生通过... 相似文献
1