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樊明义 《山西教育(综合版)》2003,(5):17-18
班级是由单个成员组成的集体,在这个集体中,每个成员既有独立性、自主性,又有受抑性、依附性;既有平等性、均衡性,又有特殊性、层次性,这些全部的特性和内容组合成班集体特性。成员离开班集体不能正常存在,班集体离开单个成员就失去了存在的价值,他们相互依存,密不可分。班级管理很复杂,其中班级管理中信息交流是很重要的环节。 相似文献
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在教学过程中,由单纯的使学生掌握知识转变为知识掌握和能力培养并重,已成为教师的共识。在众多的能力中,迁移能力是学会学习的重要环节。培养学生的能力,要贯穿于教学过程始终。要注意学科问题的能力迁移更要注意生活实践的培养,也要注意培养科学态度和科学精神有机结合。 相似文献
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樊明义 《忻州师范学院学报》2002,18(5):91-93
生物图画在生物学科中有着重要的地位,在生物教学中正确使用既能促进学生对生物知识的掌握,又能培养提高学生的素质。 相似文献
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