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亲爱的弟弟:你好!三年前的秋天,在一个下着小雨的日子里,一个可爱的婴儿呱呱坠地,那就是你。你的到来让我成为姐姐,而你则成为了一面可以让我看到自己的镜子--因为有你,我学会了不断反思。有你,真好!那天,天气十分炎热,我的心情有点低落,闷闷地写着作业。 相似文献
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人们不是喜欢用“走了狗屎运”来形容遇到意外惊喜吗?可我遇到了货真价实的狗屎,却怎么也高兴不起来。饿得前胸贴后背的我需要到超市买点吃的,我拿着钱,愉快地走在平坦的小路上。 相似文献
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《今日教育》2011年第11期卷首刊登了于德明老师的文章《教育,岂可杀鸡做猴》,于老师在文中例举了教师“杀鸡儆猴”的一些现象,然后对这种“省事省力又省心”的做法提出质疑.认为“杀鸡儆猴”“其实就是在借教育之名.行伤害全体学生之实”,伤害了学生的心灵和自尊。读罢此文.笔者觉得其观点有值得商榷之处,不吐不快。 相似文献
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随着市场经济的逐步发展,物流产业变得越来越重要,如何培养物流人才和培养什么样的物流人才成为了众学者讨论的焦点,就此问题进行了深入的探讨。 相似文献
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肖晓旭 《北京教育(高教版)》2013,(9)
开设道德银行的目的是培养学生良好的道德行为习惯,但细想想就会发现,这样的教育方式在理念上不科学,在操作上难执行,更像管理者的一场作秀.
教育理念的缺失导致操作的不科学.先不说学生的所作所为是否都能被清楚地划分在好与不好的圈里,单说事件本身被赋予的加、减分值这一做法就是极端不科学的. 相似文献
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