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1.
一、教师队伍的现状 青海省互助县现有各级各类学校333所。其中高级中学1所,完全中学6所.初级中学18所.九年一贯制学校5所.职业技术学校1所.特殊教育学校1所,完全小学205所,教学点48所,其中寄宿制小学14所,公办幼儿园3所.青少年校外活动中心1所.  相似文献   
2.
陶联德 《青海教育》2006,(12):15-15
学生教育工作是由多方面的教育力量构成的,包括班主任、各任课教师、学生家长及其他部门教育。班主任受学校的委托,负责和管理一个班级,起着承上启下、左牵右连的作用。班主任不但自己要全面正确地领会学校领导的意图,坚决贯彻执行学校教育及其他工作的计划,还要把领导意图、学  相似文献   
3.
陶联德 《青海教育》2003,(11):18-18
在文言文阅读中,朗读非常重要,它不仅是学好文言文的重要方法,也是培养学生文言语感的重要途径。语感是在表达和理解的言语活动中,主体对语意所产生的直接感知。这种对语言的敏锐而强烈的感知力,对于学生进一步阅读和理解文言文内容起着重要作用。  相似文献   
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