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我国是气象灾害频发的国家之一,每年的气象灾害给国家带来了巨大的经济损失.为了减轻突发气象灾害给人民生命财产安全、经济建设和社会发展以及自然环境带来的不利影响,增强全民的防灾减灾意识,2004年8月中国气象局发布了<突发气象灾害预警信号发布试行办法>. 相似文献
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龚海霞 《新课程导学(上)》2014,(8):11-12
正俗话说:授之以鱼不如授之以渔。在数学教学中,何谓"渔"?显而易见,帮助学生构建解题思路的指导思想,让学生在解题时能找到合适的解题思路,才是数学教学的重心所在。那么,在教学中我们该如何把数学方法亮出来呢?一、概念教学时,把抽象、对比、归纳等方法亮出来从现在的小学数学教材中,我们不难看出现阶段的概念教学早已不是单纯地给出概念,而是向学生提供丰富的 相似文献
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现实中,除了作文课上的专题指导,我们还要从细节入手,立足于语文教学的每个方面,来促进学生写作。本文结合作文教学实践,试着从活动、文本、练习、生活这四个大方面探讨对写作教学有帮助的几个细节,切实提高学生写作的有效性。古语说得好:"天下大事,必做于细";"不矜细行,终累大德"。听过很多优秀的作文教学课,仔细研讨,究其原因,很多作文课就是因为能在细微处下功夫,让人处处体 相似文献
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校本研修作为乡村小规模学校的主要教师研修平台,是乡村教师发展的重要基石,也是教学思想革新的重要推手。人员少、资源少、缺引领、缺深度的困境,要求乡村小规模学校的校本研修要"聚集火力""瞄准一个点""深入射击",不求"姹紫嫣红满是春",但求"咬定青山不放松",明理念、明主题、明方式,让教师的校本研修之路走得明明白白,也只有这样,才能走得远,研得深。 相似文献
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生命,联结着短暂与永恒、泰山与鸿毛。点击它,出现的高频词是 关爱、珍惜、敬畏、尊重……请聆听下面的"生命"乐章,愿美妙的旋 律能给你带来思想的丰收和精神的陶冶。 相似文献
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正新课讲授之后,不少学生存在知识掌握不牢固、遗忘快的现象,也有理解力稍微薄弱的学生未能形成系统的知识链,掌握内容东一块、西一块,不能形成很好的建构,在应用过程中存在着盲目现象。复习课对新授课来说犹如画龙点睛,不仅是对新授内容起到了提炼中心思想的作用,更是学生创新能力提升的舞台。然而,我们大部分的复习课还停留在机械的讲练模式下:教师梳理知识点,学生被动记忆;学生不停地练,教师不停地改、讲。只要一提到"复习",大家马上就联想到"紧张"两字。 相似文献
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孩子是家庭的希望,是祖国的未来。只有家庭的和谐,社会才能和谐!而家庭的和谐重在关爱孩子。让孩子幸福,让孩子快乐,让孩子健康成长,是我们每个做父母的心愿。构建和谐的家庭是我们每一个人的职责,需要家庭的每一个成员都要付诸行动。在我任教班级中据我了解有好几位家庭已经破裂,父 相似文献
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经纬线、经纬度是学习地理、认识世界的基础,也是初中地理教学的重点和难点之一.多年来,我曾用不同的方法试图突破这一重难点,结果却不尽如人意,在新课标理念下,我以地球仪模型制作为突破口,进行一次新的尝试,取得了很好的效果. 相似文献
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孩子是家庭的希望，是祖国的未来。只有家庭的和谐，社会才能和谐!而家庭的和谐重在关爱孩子。让孩子幸福，让孩子快乐，让孩子健康成长，是我们每个做父母的心愿。构建和谐的家庭是我们每一个人的职责，需要家庭的每一个成员都要付诸行动。在我任教班级中据我了解有好几位家庭已经破裂，父母们对孩子的管教存在很大的漏洞，孩子的学习、行为都较差，在班级中也不太活跃，[第一段] 相似文献
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龚海霞 《山西教育(综合版)》2008,(1)
每次考试后,或批阅学生作业时,我发现学生因为不会或不懂而做错的题并不多,倒是因为计算粗心或审题不细致而导致的错误普遍存在。面对学生 相似文献