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本文通过对医学成人专科班计算机教育现状的调查分析,提出了医学成人高等教育计算机教学改革的措施。 相似文献
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医学计算机基础教育改革的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对医科院校计算机基础教育存在的问题,几年来我们实施了“结合专业特点调整教学内容,采用分阶段教学方式,精讲多练、培养能力、改进教学手段,充实师资队伍、提高师资水平,开展第二课堂、营造计算机学习氛围”等改革措施,取得了显著成效。 相似文献
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成就归因对学生学习行为有着明显影响。对于医学成人专科学生来说 ,内在性因素是影响他们的学习行为的主要因素。而对外部因素的作用 ,学生们大多认为运气比背景更为重要 ,学业失败的学生还强调背景的作用。教育工作者应当高度重视学生学习行为中的心理倾向 ,以培养学生良好的心理素质 相似文献
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成就归因对学生学习行为有着明显影响。对于医学成人专科学生来说,内在性因素是影响他们的学习行为的主要因素。而对外部因素的作用,学生们大多认为运气比背景更为重要,学业失败的学生还强调背景的作用。教育工作者应当高度重视学生学习行为中的心理倾向,以培养学生良好的心理素质。 相似文献