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1.
推进高职院校信息检索课教学改革的思考
曾小莹
甘萍
曾佩瑜
《情报探索》
2014,(2):79-81
阐述了信息检索课教学改革存在的问题,提出以下几个方面的改革:教学的理念应以培养信息意识和信息能力为重点,教学模式应从传授—接受模式转为引导—探究模式,教学设计应以学生的信息需求和学习结果为依据,教学内容应突出专业特点,教学方法应以项目教学法为主,教学评价应重点评价学生的学习效果.
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