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金玫 《读与写:教育教学刊》2015,(2):33-34
本文通过归纳和分析中国英语学习者在跨文化交际中常犯的语用语言失误以及社交语用失误这两类语用失误,揭示了英语学习者跨文化交际能力培养的重要性。此外,为了在日常交流中避免语用失误的频繁发生,本文罗列了常见的规避语用失误、提高英语学习者跨文化交际能力的方法。此研究结果对提高英语学习者的跨文化交际能力起着积极的指导作用。 相似文献
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金玫 《内蒙古科技与经济》2014,(15):29-30
论述了施工企业加强财务管理的作用与必要性,分析了施工企业财务管理的现状及存在的问题,提出了几点改进施工企业财务管理的具体对策建议。 相似文献
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金玫 《南京晓庄学院学报》2014,(4):80-83
当前高校英语专业口语教学中忽视跨文化知识的培养已成为制约学生口语交际能力提高的关键因素。该文通过对英美文化知识及英美常用谚语、习语、俚语掌握情况的调查,比较了英语及非英语专业、英语专业不同年级学生跨文化知识水平的差异,并进一步分析了英语专业学生跨文化知识欠缺的深层原因,以期对今后英语专业的口语教学有一定的启示。 相似文献
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通过刺激——反映(S-R)联结,每个人在学习历程中建立起一系列习得性的对自身行之有效的学习策略和学习习惯。作为教师,针对学生不同学习类型的认识,可以更好的引导学生,帮助他们认识自己,发掘自身潜质,形成自己独创性的良好学习习惯,从而极大的发挥其主观能动性。 相似文献
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可靠性实验室信息微机管理系统的开发 总被引:2,自引:0,他引:2
航空可靠性综合重点实验室的发展迫切需要一套针对性强、综合性高的管理系统。针对这一需要,介绍了实验室信息微机管理系统的主要开发工具与技术,描述了系统分析与设计中的具体实现步骤以及系统所涉及到的不同用户的使用规范,从而实现了航空可靠性综合重点实验室计算机管理的目标。 相似文献
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本文作者通过对《合作训练对幼儿合作水平影响的实验研究》这个实验的详细介绍和具体分析,发现该实验研究属于原始组(实验组/控制组)前后测延长设计,该实验的因变量为合作表现结果,即合作训练对幼儿合作水平的影响,自变量为合作训练等干预措施,其控制情况为非等组前后测准实验设计。由于无关变量如成熟因素等被基本忽略,因此这个实验研究的内在效度较低,即合作训练对幼儿合作水平影响并不是唯一的主导原因。 相似文献
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对“高考移民”现象的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,"高考移民"现象愈演愈烈,本文从分析其发展趋势入手,揭示这个现象背后的深刻原因,并着重从教育公平性及其历史原因的角度论证了"高考移民"这颗毒瘤被铲除的必要性。 相似文献