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著名教育家陶行知说过:“集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力。”集体生活既是教育的阵地,更是教育的力量。课堂是一种集体生活,教师与学生都是这个集体的成员,大家在一起生活、学习。课堂集体生活实质上是一种合作学习方式,是依靠集体的力量实现共同目标的学习活动。小学体育与健康作为培养德智体美全面发展的重要课程,以促进学生健康为主要目标,体育课也是一种集体生活,师生在课堂中一起进行身体练习,互相合作交流,共同健康成长。 相似文献
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就目前现实而言,挂在嘴边的“偶像”字眼,常被中小学生窄化了,不少学生仅仅把歌星、影星当成自己的偶像。为此,帮助中小学生科学地认识偶像,引导中小学生正确地选择偶像,并把表层性欣赏引导到实质性欣赏,这是时下班主任工作的着力点。 相似文献
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所谓"有效",主要是指通过教师在一段时间的教学之后.学生所获得的具体的进步或发展.也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯 一指标. 相似文献
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