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阐述高职院校实施“1+N双证书”教育模式的意义,论述计算机网络专业“1+N双证书”教育模式的实施以及实施的效果. 相似文献
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阐述高职院校实施"1+N双证书"教育模式的意义,论述计算机网络专业"1+N双证书"教育模式的实施以及实施的效果。 相似文献
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多媒体动态交互式网络虚拟实验室系统的研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
本课题通过对网络虚拟实验室的研究给出了网络虚拟实验室的一般定义,分析了它的现实意义。并以计算机电路基础网络虚拟实验室为例加以介绍,描述其开发过程。实践说明,网络虚拟实验室的开发既能节省实验室投资,又能给学生提供一个很好的接近现实的网络学习空间。 相似文献
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远程实验系统作为传统远程教育系统的补充,主要针对教师和学生两类用户,它结合现在流行的FLASH、ASP、ADO和ACCESS数据库技术制作而成,操作界面简洁,模拟画面逼真,给师生提供了良好的交流平台,很好的实现了网上授课、网上练习、网上测验的目的. 相似文献
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针对校园网信息安全的现实需要,提出了构建基于snort开源平台的入侵检测系统的思路,并描述了入侵检测系统的实现步骤及其安全功效。 相似文献
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本文分析了流媒体技术发展的现状,以及流媒体技术的应用领域,侧重探讨了流媒体技术在校园网络、现代远程教育技术中的授课及视频点播应用。 相似文献
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文章简述了如何根据学校的实际情况,构建学校远程教学多媒体局域网,对网络的设计要求、功能、网络的选型、硬件的选型、数据传输、数据流量分析以及如何充分利用网络资源等进行探讨。 相似文献
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文章论述了混合式教学模式在高职计算机专业Linux系统服务课程教学中的应用,针对《Linux系统服务》课程教学中存在的教师教学方法单一、学生课堂实训学习效率低和课后学习缺乏指导等问题,提出应该通过采用私慕课平台建立课程教学网络管理平台,提供丰富的教学资源,引入翻转课程教学模式理念提升课堂教学效果。 相似文献
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宋伟奇 《广西广播电视大学学报》2010,21(2)
将现代远程教育优秀的教育资源送到农村,进一步提高中小学教师的教学水平是我国教育工作急需解决的问题,是实现城乡教育均衡发展的重要工作.在广西依托网络学院、电大远程教育资源和网络远程教育,在农村中小学教师中开展继续教育工作,仍存在诸多问题,需要进一步分析并提出相应对策. 相似文献