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随着网络、微博、微信等新媒体的出现和普及,即时在线阅读已经取代了青灯黄卷式的传统阅读方式,以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的浅阅读正成为新的阅读趋势,同时也对图书营销提出了全新的挑战.本文主要分析当前图书营销中存在的问题,尝试探索4P理论视阈下图书营销的新途径. 相似文献
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陈海霞 《湖北广播电视大学学报》2007,27(9):114-115
传统法律教学是灌输式教学,其弊端是见物不见人,把学生当作被动接受法律知识的机器,忽视学生能力的培养。当前案例教学是举例式教学,比传统灌输式教学有所进步,但案例分析仅是讲授式教学的辅助手段。现代法律案例教学的关键是以人为本,教师应真正树立学生的自信心,提高学生的积极性,开发学生的创造力,展现学生的想象力,增强学生的表现力,从而满足依法治国,建设社会主义法治国家的需要。 相似文献
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陈海霞 《自贡师范高等专科学校学报》2007,22(3):39-41,49
国外对作品名称采取了不同的法律保护方法,其保护范围的确定以作品名称的独创性判断标准为依据.在我国,只有在反不正当竞争法中能找到有关保护作品名称的明确规定,这对作品的创作与发展极为不利.因而在我国,作品名称应当受到著作权法的保护,其保护范围应当依据“体现作者智力投入”的独特性判断标准为依据来确定.同时,为了更加明确这一标准,在立法上应当列举不予保护的作品名称. 相似文献
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中职服装院校作为我国人才培养体系中的重要组成部分,为社会培养并输送了大量专业型和技能型人才。但是随着世界经济全球化趋势的到来,服装技能型人才成为当前人力资源市场追捧的对象。从当前中职服装专业人才培训模式上看,由于学员的文化水平参差不齐、实践能力和掌握新知识能力差异巨大,给中职服装专业人才培训造成了极大的困难。分层次技能培训旨在运用"因材施教"教学理念实行层次化技能培训,从而提高个体学员的综合技能。 相似文献
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陈海霞 《读与写:教育教学刊》2015,(4)
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢? 相似文献
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我国大学生职前教育创新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对大学毕业生求职就业中能力欠缺现象及目前高等教育教学体系中存在的问题进行分析,提出大学生职前教育教学体系的构建及实施策略. 相似文献
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在中学化学教育教学中,渗透和培养学生的现代意识,是中学各学科教育教学中一个不可忽视的新方向。21世纪,如何在化学教育中促进学生的转型、变革和发展,无疑是对初中化学教学的一种新挑战。特别是对学生,竞争意识、适应意识、系统整体意识、现代创新意识、科技意识和改革开放意识等现代意识的培养,对初中化学教育提出了更高要求。 相似文献
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应用形象直观的情境教学模式,使得学生在教学过程中轻松快乐地掌握化学知识,积极、主动地探求新知,提高学生学习化学新知积极性,并主动掌握,巩固新知,协调配合,强化新知。 相似文献