排序方式: 共有78条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
英语网络教学特点浅析 总被引:3,自引:0,他引:3
随着多媒体技术在我国的迅速发展,越来越多的课程采用了多媒体授课,特别是外语教学多媒体化更是异军突起。教育部正式启动了《大学英语教学改革》工程,制定了《大学英语课程教学要求》和确立了建设基于网络和多媒体为主体的大学英语立体化教学新模式。那么,英语网络教学模式的优势有哪些?不足在哪里?在本文中,作者对此进行简单的分析,以求更多的教育工作者关注英语网络教学模式,并在理论与实践中不断完善该模式,使得英语教育更显实效。 相似文献
2.
关于高职院校实训基地建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校的实训基地是对学生进行专业岗位技能培训与鉴定的重要组成部分,其水平的高低直接影响着高职院校的教学质量与水平。多数高职院校实训基地条件差,设备陈旧,数量不足,实训设施远远不能满足学生实践的要求,没有足够的资金配齐所有专业需要的实训设施,在一定程度上影响了学生技能和动手能力的培养。因此,实训基地建设是高职院校健康发展的重要保障。 相似文献
3.
翻译研究的发展离不开其他一些相关学科的研究成果。国内外模糊语言学的研究成果表明,语言模糊性与翻译有着密切的联系,模糊语言学和翻译学可以有机地结合起来,形成新的模糊翻译理论。分析了国内模糊翻译研究的现有成果,讨论了模糊语言现象的构成特点及翻译方法。 相似文献
4.
研究性学习是一种以问题为导向的.以实践探究为主的新型学习方式和课程。小学思品课中.课堂时空的局限一直是有效道德教育的一个瓶颈.我校开展基于研究性学习的思品课程体系.对加深学生道德认识、升华道德情感、培养行动意志,最终塑造完美的人格起到了十分明显的作用. 相似文献
5.
推进"三全育人",落实立德树人根本任务是高职院校的责任和使命。当前,高职院校"三全育人"工作不同程度面临着全员育人"缺位"、全过程育人"脱位"、全方位育人"失位"等现实困境,影响了育人效果。做好新时代高职院校"三全育人"工作,要实施"全主体链"协同育人,打造"全成长链"贯通育人,深化"全资源链"融通育人,构建全员协同育人、全程贯通育人、全方位融通育人体系,切实打通育人堵点,推进全员、全程、全方位育人合力,提升育人质量,培养担当民族复兴大任的时代新人。 相似文献
6.
随着运输市场竞争环境的不断变化,铁路运输企业必须转变经营管理思想,将成本管理作为企业管理的核心内容,以达到有效控制成本支出、提高企业经济效益的目的。为此,铁路运输企业要不断强化成本管理意识。建立以市场为导向的成本管理目标体系,构建成本管理联动机制。在处理好成本与效益关系的基础上。不断提高企业市场竞争力。本文对铁路运输成本管理存在的问题和对策进行探讨。 相似文献
7.
档案保管期限表是指导档案价值鉴定工作的标准性文件。笔者通过实地调研和问卷调查发现,由于档案保管期限表的司法地位较弱,档案工作人员受潜在心理负担影响,使得在实际工作中未能完全地依照档案保管期限表开展实践工作。基于上述现状,本文从档案处置权、司法追诉期和司法凭证性三方面研究了司法视角下的档案保管期限表的设置思路,认为:(1)应赋予档案保管期限表相应的法律地位,以减轻相关档案工作人员的心理负担;(2)在保管期限的设置与档案销毁方面,应参考司法追诉期,既不能让还在发挥凭证作用的档案被销毁,也不要无限期地保存所有档案;(3)应从司法角度审视档案的有机联系性,尽最大可能保证档案的完整性与凭证性。 相似文献
8.
教育部制定的<英语课程标准>(实验稿)提出高中毕业生应达到的综合语言运用能力目标为:有较强的自信心和自主能力,能就熟悉的话题与讲英语的人士进行比较自然的交流,能就口头或书面材料的内容发表评价性见解. 相似文献
9.
目前高职学院的师资队伍难以满足高职教育发展的需要,必须站得高,看得远,目标明确,重点突出,把握技术发展、市场变化,采取一切有力的措施,建设一支能力强、适应性强、高素质、高水平的高职教师队伍。 相似文献
10.
数字化校园的功能与体系结构研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在教育部2002年2号文的影响下,各高校纷纷提出了各自的数字化校园方案。但由于各高校实际情况的差异,各高校的数字化校园项目也存在较大差异。本文结合中山大学数字化校园建设的实际经验,深层次剖析了数字化校园的结构体系及功能,为数字化校园的建设提供了明确的思路。 相似文献