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在数字化转型和出版单位改制的背景下,高校编辑出版专业毕业生的培养模式与招聘单位的需求存在专业、学历、实践等不匹配问题,如研究生比本科生更受欢迎,出版单位的招聘条件不要求是编辑出版专业毕业生,而是要求有本单位相关专业背景学历的毕业生,更倾向于招聘可以直接上岗的懂网络会经营的应用型复合人才等。从出版行业就业趋势反思以上问题,从优化编辑出版专业本科生课程设置、调整本科生和研究生招生比例、优化博士学位研究生培养方案、优化师资队伍,创新产学研实践等方面提出解决方法。高校通过教学模式的优化,可为社会培养出懂学术、擅写作、知管理、会经营、懂融媒体的应用型复合编辑出版人才。 相似文献
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知识经济的出现和现代信息技术的发展,使知识管理走进学术期刊成为一种趋势。科技期刊应该分析自身情况,结合自身优势,积极地利用知识管理整合期刊现有资源,建设基于知识导航、知识发掘的信息平台,提升杂志质量,突出杂志特色,增加杂志核心竞争力,打造杂志品牌,使杂志在激烈的竞争中不断发展壮大,获得新的竞争优势和发展前景。 相似文献
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知识管理是信息网络条件下新经济时代新兴的管理思潮与方法。从知识管理的定义与作用出发,简述了科技期刊知识管理系统的内容,结合《科技创业月刊》知识管理的现状,提出了科技期刊知识管理要运用现代化技术、建立知识共享与转移的信息管理平台,完善激励机制、建立乐意分享的创业社文化,完善的知识管理流程,建立无时间、空间束缚的学习交流机制的对策建议。 相似文献
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各频道电视伴音的音量大小不一样,甚至同一个频道播放的不同节目的音量大小也不一样,是我们在收看电视时经常遇到的问题。因此在看电视时,往往手里攥着遥控器不停的修正音量。为了不再让观众用遥控器调节音量或最起码减少调节的次数,本文就如何将保持电视伴音电平平衡工作贯穿于电视节目生产过程的全程,即从抓好源头到出口各环节提出了自己的建议。 相似文献
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阐述了网络信息资源的特征和网络信息资源面临的网络环境,探讨了我国网络信息资源目前面临的问题,并提出了应对策略。 相似文献
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激励不仅仅是单纯的心理学的研究内容,其本身也可以是成为切实可行的教学手段和方法。本文举证分析如何在具体教学过程中通过“目标激励”“参与激励”“情感激励”“公平激励”“奖惩激励”“危机激励”等方式来提升学生的学习兴趣,以期激发其参与意识,提升教学效率。 相似文献
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浅谈网络信息资源的有效利用开发 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了网络信息资源的特征和网络信息资源面临的网络环境,探讨了我国网络信息资源目前面临的问题,并提出了应对策略。 相似文献
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从科学技术在建筑发展中的作用,提出在可持续发展下,运用当代科学技术,在建筑创作中,实现建筑环境与文化、社会和自然环境的协调发展。 相似文献