首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5387篇
  免费   65篇
  国内免费   170篇
教育   3740篇
科学研究   662篇
各国文化   29篇
体育   267篇
综合类   101篇
文化理论   19篇
信息传播   804篇
  2023年   28篇
  2022年   178篇
  2021年   175篇
  2020年   200篇
  2019年   102篇
  2018年   23篇
  2017年   65篇
  2016年   60篇
  2015年   96篇
  2014年   143篇
  2013年   261篇
  2012年   146篇
  2011年   295篇
  2010年   364篇
  2009年   302篇
  2008年   320篇
  2007年   398篇
  2006年   396篇
  2005年   296篇
  2004年   137篇
  2003年   221篇
  2002年   266篇
  2001年   216篇
  2000年   118篇
  1999年   301篇
  1998年   66篇
  1997年   42篇
  1996年   47篇
  1995年   38篇
  1994年   36篇
  1993年   30篇
  1992年   18篇
  1991年   25篇
  1990年   23篇
  1989年   15篇
  1988年   12篇
  1987年   31篇
  1986年   10篇
  1985年   15篇
  1984年   13篇
  1983年   8篇
  1982年   13篇
  1981年   7篇
  1980年   7篇
  1979年   7篇
  1978年   3篇
  1977年   9篇
  1975年   10篇
  1974年   16篇
  1959年   2篇
排序方式: 共有5622条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
大师对话     
巴金是一个有热情的有进步思想的作家,在屈指可数的好作家之列的作家。——鲁 迅。   鲁迅先生给我树立了一个榜样我勉励自己讲真话,卢梭是我的第一个老师,但是几十年 中间用自己燃烧的心给我照亮道路的还是鲁迅先生。——巴金   (《文汇报》2000年12月26日)  相似文献   
102.
鉴定组组长由南京师范大学班华教授担任,成员有首都师范大学安云凤教授、北京大学魏英敏教授、中央教育科学研究所朱小蔓教授、中国人民大学陈瑛教授、北京市社科联陶西平研究员、北京青年政治学院王殿卿教授、北京市教委蓝宏生副主任和北京市教科院朱全俊研究员.现将成果公告如下:  相似文献   
103.
本审定小组通过四天的认真讨论,一致认为:全国广播电视大学普通化学教学大纲讨论稿中的大纲说明书,大纲内容,各章的基本要求,难点、重点、深广度的确定,从总体来看基本上是合适的,各教学环节的安排也是恰当的。它总结了前几年的教学经验,反映了工科大专层次的要求和电视大学的教学特点。 在讨论中根据电视大学工科大专层次的特点,参照1986年工科化学课程教学指导委员会普化课程教学指导小组制订的基本要求,审定小组成员在肯定大纲的基础上逐章逐段逐句进行了研究与修改,对某些部分的理论适当地降低了要求,而注意了化学在工程实际中的应用。审定的大纲应作为现阶段  相似文献   
104.
105.
乐乐姐姐,又要暑假了,可我不知道我的暑假怎么过。我怕爸爸妈妈又会让我泡在“培训”的海洋里。我该怎么办?  相似文献   
106.
107.
简单的统计     
一、知识要点   在日常的生活和生产活动中,为了便于分析、比较,常常需要把一些数据进行收集和整理,并按一定的范围、顺序排列起来,这就是统计.小学阶段涉及的统计基础知识如下:   ……  相似文献   
108.
《新课程中教师行为的变化》是继《走进新课程——与实施者的对话》通识培训之后所开设的一门公共课程。该课程通过47个案例对新课程的理念在教师行为的层面上作了具体的阐述,既对新课程中教师的行为进行理论性的评析,又是对教师行为进行新课程理念的引导。因此,从该课程的考试成  相似文献   
109.
一、填空 1.北回归线穿过我国的台、粤、__、__、四个省区。 2.我国地形复杂多样,___面积广大;地势_____,呈阶梯状分布,大陆上有__级阶梯。  相似文献   
110.
《全日制十年制学校高中物理课本》上册第三章“平抛物体的运动”一节,有一个课堂演示实验和一个学生实验(实验六).这两个实验看起来不难,做起来却不易.前者,书中介绍可用闪光灯照相的办法来作精细研究,但一般中学办不到.后者,书中要求“使槽上滚下的小球正好跟铅笔相碰”,什么样的相碰为“正好”,不仅是学生,就连教师也很难掌握.根据我们多年的经验,  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号