心中的奥特曼     

魏子涵  丁凤 《早期教育》2008,(3):20-20

孩子的话：我最喜欢看《奥特曼》的动画片了,昨天爸爸又买了一张新的奥特曼碟片给我看。今天到幼儿园我忍不住讲给好朋友们听。老师鼓励我把心中的奥特曼画出来给大家看。  相似文献   

利用网络资源攻克英语新闻听力关     

丁凤 《湖南科技学院学报》2007,28(7):191-193

随着科技和网络的迅速发展,中国学生学习英语的条件越来越好,近些年来学生的英语听力水平也确有提高,但尽管如此,学生在英语新闻听力方面仍然存在着很大的困难,提起新闻听力,学生心里仍有畏惧感。本文讨论了如何借助网络资源,提高学生听英语新闻的兴趣,帮助学生克服新闻听力中的障碍,最终自觉地把听英语新闻当成增加自己世界知识,提高英语水平的一种有效的途径。  相似文献   

优化课堂环境 提高教学效率     

丁凤 《安徽教育》2004,(11)

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杯破之后     

丁凤 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(5)

我讨厌玻璃,他炫耀五彩光芒的同时,还将我束缚在其中。我像是被一根绳子捆住,不能动弹。于是天空再大也不属于我……——题记我是水的女儿,清灵自由是我的个性,我有一颗纯洁自由的心。杯子  相似文献   

容易导致误解的英语惯用语     

丁凤 《英语自学》1997,(7)

惯用语是英语语言的一笔宝贵财富,用得恰到好处则会给文章增色不少,让阅读成为一种乐趣享受。但由于惯用语本身的构成等诸多原因,使得它有时会导致误解。所以在使用和理解英语惯用语时一定要细心谨慎,切忌望文生义以免闹笑话。下面就从几个方面分别阐述一下导致误解的原因。  相似文献