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丁雄鹰 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2023,(2):64-67
文言文传承博大精深的民族文化。教材里的文言文,撷取经典,文化意蕴深厚。顺着“审美线”,从表达、结构、音律、意境的维度,寻觅文化脉络;借助“任务单”,让文化因子从散到聚、从点到线、从浅入深、从单薄到厚实,引领学生进行文化思辨;建立“资源包”,与文言文“共情共理”,寻思文言文的文化价值。 相似文献
993.
为了将课程思政这一崭新教学理念融入建筑构造课程的专业教学中,本文通过分析本课程的思政教学目标及思政教学融入点,提出课程思政教学实施方案,即在专业的理论、实践教学中穿插9个思政教学模块,以培养学生树立充满自信的爱国主义精神、科学严谨的职业精神、甘于奉献的工匠精神等,为建筑类专业的思政教育提供建议与参考。 相似文献
994.
与"潮涌理论"认为新兴产业过度进入是企业进入博弈的纳什均衡、理性的企业投资者不会单方面自愿退出不同,新兴产业的过度进入并非一个纳什均衡现象.以光伏产业为例,在剔除CPI、PPI等宏观经济因素的影响外,对换手率、市盈率、成交量、市销率的回归残差采用主成分方式构建情绪指标,再建立"市场情绪—自愿退出"VAR模型,实证检验发... 相似文献
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996.
997.
大学毕业生的就业问题一直是高等教育界乃至整个社会关注的焦点之一。一方面是由于大学生的地位特殊，大学生承载着家庭和社会的双重期望，而就业是其从学校生活走向社会生活的开端，对其无疑具有重大的意义；另一方面是由于大学生面临的就业形势严峻。大学生就业问题，直接关系到我国高等教育的健康持续发展，也关系到我国社会稳定、经济建设以及人民群众的根本利益。就当前全国高校扩招的形势来看，大学生已经从之前的精英化走向现在的大众化，在就业时显现出各种矛盾。 相似文献
998.
兴趣是最好的老师,教学的趣味性现在成了英语课堂教学设计的重心,教师必须认识到学生英语学习兴趣是英语教学的生命。 相似文献
999.
高校思政理论课教学兼具价值性与知识性的双重属性,此种意涵的源头在中西方哲学关于知识与价值关系的讨论中。理论层面的认识为价值性与知识性相统一的实际运用提供了基本遵循,但在两者结合的实践中不可避免地出现了困境:板块式结合、知识理性难使价值内化于心、知识的价值性与思政课价值性不一致。如何消解困境,实现价值性与知识性的真正融通,提高思政课教学的实效,关键在于对两者之间的关系进行恰如其分的定位和把握。 相似文献