使用显微镜常发生的问题及对策     

徐翔  万时能 《中小学实验与装备》2002,(6)

普通复式显微镜是一种比较精密的光学放大仪器 ,是中学生物学实验教学中最基本的仪器之一。作为一名中学生物教师不仅要教会学生认识显微镜的结构 ,正确熟练地使用显微镜 ,自己还要懂得使用显微镜的过程中出现的一些问题、原因及对策。问　　题原　　因对　　策镜筒在纳受槽中摆动1 固定压板螺丝松动2 压板与纳受槽壁磨损 ,接合不严1 取下齿条 ,拧紧压板螺丝2 取下镜筒、齿条、压板螺丝用平油石稍研磨压板 ,槽壁镜筒调好后自行下滑1 固定滑条两端的螺钉松动2 齿轴与齿条磨损 ,齿距过大3 齿轴与齿条牙齿损坏1 抽出镜筒 ,将固定滑条的螺钉…  相似文献   

Shan二元文化：窒息中国科学发展的致命因素     

万莲子 《零陵学院学报》2002,23(1):21-24

中国传统化本质上是一种简单的二元化，总习惯于以非此即彼，非彼即此来界定社会。这种不容许第三种形态化生存的二元化结构及其由此产生的管理模式，会最终导致权力化的胜通吃，会严重阻碍民族的进步，影响国家的前途，并逐渐成为扼制中国人生发创造力，窒息中国发展科学事业的致命因素。第三形态化是由人类怀疑天性和自由创造精神滋长出来的有生命力的动态化，它崇尚人的平等发展，合理生存。  相似文献   

民间故事与禁忌民俗的传播   总被引：1，自引：0，他引：1  

万建中 《北京师范大学学报(社会科学版)》1997,(6)

在传统的民间生活中存在着许多禁忌。这些禁忌在不同的社会条件下，对人们的思想和行为起着较大的约束作用。尽管某些禁忌的性质可能是非科学的，但依然为人们约定俗成，并围绕这些禁忌形成一整套规范或者仪式，这就构成了禁忌民俗。禁忌民俗的传承有多种形式或途径，民间故事就是其中的一种。这不仅是因为民间故事内容的吸引力和口传特征使其成为传承民俗的最好手段，而且也因为它们内容中的神秘或奇幻色彩本身就与禁忌民俗的内容接近。这样，民间故事就往往有意无意地或自然而然地充当了传布禁忌民俗或其它民俗的有力工具，或者它就构成了禁忌民俗的一部分。  相似文献   

一个生物实验的改进     

徐翔  陈系林  万时能 《中小学实验与装备》2003,13(6):14-15

教材中"生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质鉴定"为验证性实验,难度并不大,但由于内容较多,实验时间较长,效果不理想.具体措施如下:  相似文献   

教师激励机制的理论依据与报酬模型     

孙永健  徐良万 《九江职业技术学院学报》2004,(2):17-18

本文用委托代理理论和声誉理论作为教师激励机制的理论依据,在此基础上探讨了教师工资激励模型的基本架构。  相似文献   

永葆共产党员的先进形象     

兰公明 《中国职工教育》2005,(7):12-12

陕西省韩城矿务局物资供销中心党委在局党委的领导下,认真贯彻落实中共中央“开展保持共产党员先进性教育活动”的精神,根据本单位工作任务、性质,结合党员的岗位特点和党员队伍的整体情况,精心研究党员先进性教育活动方案,制定了《扎实开展“保持共产党员先进性教育活动”实施  相似文献   

因陋就简 因地制宜     

段正万 《小学自然教学》2004,(12):10-11

我校地处恒口集镇，被定为区重点小学之一，在教具分配上按二类学校配备。但由于校舍一直处于紧缺状态，自然课的专用实验室现在只是一个梦想。固然，有实验室是培养学生动脑、动手，提高教学质量的有效途径之一。但是，在没有实验室的条件下，能不能提高教学质量呢?我的回答：能。下面就我在十几年的自然教学实践中如何提高自然学科课堂教学质量方面，谈谈自己的几点作法。  相似文献   

HPLC法测定猪血浆中土霉素     

宋九华  严军  万东海 《乐山师范学院学报》2007,22(5):29-30

本文研究和发展了高灵敏度测血浆中土霉素含量的HPLC方法.用VP-ODS(5um,150×4.6 mm)色谱柱,以乙腈:PBS=20:80(PBS:0.05mol/LK2HPO4、0.01mol/LEDTA、30mmol/L三乙胺再用HCl调节溶液pH为6.5该溶液即为PBS溶液)为流动相,流动相流速1mL/min,以353nm为检测波长.土霉素在0.01ug/mL～3.00ug/mL范围内呈良好的线性关系,检出限为0.01ug/mL,平均回收率为97.28%,平均相对标准偏差为1.98%.本方法简便,分离度高,重现性好,检出限低,适用于血浆中土霉素检测和含量测定.  相似文献   

克塞和鸡毛掸     

娅娅 《幼儿教育》1990,(Z1)

动画片《恐龙特急克塞号》的播放,使手拿激光剑的克塞成为千千万万小朋友心目中最有力量、最美好的形象了。然而有一天,我们家的桌子上突然出现了一张奇特的克塞画像。画上的克塞头戴宇宙头盔、身穿宇宙服,英姿勃发,摆出一副正在与敌人搏杀的架式。但令人不解的是,克塞手上并没有握着那把人人皆知的激光剑,而是拿着一个毛绒绒的鸡毛掸。“这是什么?”我丈夫首先发现这张画。  相似文献   

小群体学习式体育教学模式初探     

兰久德 《牡丹江教育学院学报》2007,(5):167

小群体学习式体育教学模式即把一个班级分成若干小组,通过师生互动、生生互动传授体育知识。该模式要求我们转变传统的单一传授知识、技能的理念,把教学重点放在学生创新精神、团队意识的培养上。  相似文献