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91.
《广西中小学实施心理素质教育的研究与实验》课题组 《小学教学参考》2005,(Z1)
“行是知之始,知是行之成。行以求知知更行。”这是先哲留给我们的传世名言。多年来中小学心理健康教育实践,使我们获得了珍贵无比的极其丰富的经验和新知。通过对这些经验、知识的总结和推广,又使我们一步一步地在心理健康教育实验研究领域中不断获得升华和自由。由国家级著名教育专业刊物《中国教育报》和《中小学心理健康教育》杂志社举办的全国“健康杯”优秀科研成果评选集稿工作,为我们展示个人研究水准、提高研究水平和发展,提供了一个很好的环境平台。我区从2002年3月开始就连续参加了三届优秀成果评选活动,特别是去年参加的第三届… 相似文献
92.
国家教育发展研究中心“教育体制改革研究”课题组 《教育研究》1994,(11)
中央业务部门所属高等学校的办学和管理体制改革是高等教育体制改革中亟待解决的一个十分重要而复杂的问题。国家教育发展研究中心从1992年7月至1993年11月,分两个阶段,先后邀请了近40个中央部门教育司局的负责同志,以及一些省、市、自治区教委(高教局)的负责同志和院校的党委书记、校长等400多人(次),就部门办学的历史演变、经验教训、当前面临的困难和改革的思路及政策建议等问题,进行了20多次座谈和研讨。我们还到一些院校进行调研,并于1992年两次将我们研究的初步报告向30多位主管教育工作的部长征询意见。我们调查研究的阶段性成果和研究报告都及时向国家教育决策部门进行了汇报,受到了主管领导同志和部门的重视。1994年6月全国教育工作会议后,我们又做了一些补充调查。现将这项研究成果报告如下。 相似文献
93.
找准位置整体优化办出特色--地方高等财经院校新经济学专业培养方案研究 总被引：2，自引：0，他引：2
课题组 《河北师范大学学报(教育科学版)》2001,3(2):83-87
根据1998年7月教育部新修订的《普通高校本科专业介绍》中对新经济学专业培养目标的要求，地方财经院校在人才培养目标和模式上应找准位置，合理设计课程体系，办出特色，以培养出具 有宽厚基础知识、创新能力和较高综合互质的适应新世纪需要的合格人才。 相似文献
94.
《北京市中学十年教学改革的理论研究》课题组 《教育科学研究》1991,(3)
6.重视教学手段现代化的建设 北京市教育行政部门清醒地认识到,教学手段现代化是现代化教学内容的重要组成部分,也是贯彻落实“三个面向”的重要环节。目前全市中学有幻灯机4000余台,比1978年增加2.5倍,录音机6000余台,比1978年增加5.1倍,电影放映机700余部;比1978年增加 相似文献
95.
广东省中小学教材编写组历史组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1973,(9)
是英雄创造历史,还是奴隶们创造历史,这是唯心史观和唯物史观长期斗争的根本问题.旧的中国历史课本,竭力为“圣君”、“贤相”树碑立传,美化他们的“文治武功”,推崇他们是中国历史的主宰,这就从根本上否定了人民群众创造历史的丰功伟绩,成为宣传唯心史观的工具.林彪反党集团更是疯狂鼓吹“天才史观”,宣扬“天生之才”、“先知先觉”,胡说有“天赋才能”的少数人物是历史的创造者.当他们的这一套受到揭露批判之后,又抛出了所谓“英雄和奴隶共同创造历史”的谬论,用诡辩的手法,顽固地坚持他们的唯心史观.我们学习了马列和毛主席关于人民群众创造历史等论述,狠批了形形色色的资产阶级历史唯心主义.在新编历史课本中,我们以大量的篇幅热情洋溢地赞颂了劳动人民的伟大斗争,说明人民群众是阶级斗争、生产斗争和 相似文献
96.
一 实验课题的提出 1984年人民日报报导了中国科技大学创办大学少年班并取得成功的情况。不久,清华等十几所院校也建立大学少年班。 得知这些情况后,我们从教育系统工程的角度考虑了三个问题: (一)考取大学少年班的学生,由于缺乏系统正规的小学和中学教育,难免出现一些缺欠(如知识不系统、集体意识差,动手能力差等),这会给上大学后的进一步发展带来一定的困难。 相似文献
97.
当温家宝总理在今年的政府工作报告中对农村教育作出承诺时,会场内外反应热烈。当日即有媒体以“2007年全国农村普遍实行免费义务教育”为题进行报道。有网民因而感慨,3年后中国农村所有的孩子都能上学了!但记者经采访发现,这是一个被公众和媒体误读的信息。亚洲开发银行的报告说,全球190多个国家中有170多个国家已经实现了,免费的义务教育,除了发达国家以外,亚洲绝大部分国家,包括人均GDP只有中国三分之一的老挝、柬埔寨、孟加拉国、尼泊尔等国都实行了免费义务教育。从可能性分析,中国完全具备这样的国力与财政能力。 相似文献
98.
教育部职业教育与成人教育司 《中国成人教育》2003,(2):9-10
２００３年职业教育和成人教育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十六大精神，全面贯彻全国职教会和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，坚持与时俱进、开拓创新，进一步深化改革，促进职成教事业在新形势下取得更大发展。１．认真学习党的十六大精神。十六大报告是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的行动纲领。学习贯彻十六大精神是２００３年职成教工作的首要任务。要组织全战线的同志，紧紧围绕主题，把握灵魂，抓住精髓，联系实际，系统深入地学习，力求融会贯通，学以… 相似文献
99.
“启发式综合教学”课题组 《物理教师》1994,(10)
1 教学目的 (1)知道“分子运动论”的基本内容; (2)初步学会用“假说”方法研究物理问题; (3)培养学生观察、想象、分析、归纳能力. [评注:上述教学目的兼顾知识、能力和科学思维诸方面] 2 教具 若干天前吹足气的气球2只,高锰酸钾颗粒和水,装有二氧化氮气体的集气瓶和空集气瓶,硫酸铜溶液和水,装硫酸铜溶液和水混合液的试管2支,铅块2 相似文献
100.
一、课题的提出非智力心理因素的发展问题已为国内外教育心理学研究者所关注,教育实际工作者也开始进行了一些有益的探索,但尚无较系统的理论和实际相结合的综合研究。我们提出这个课题的目的是试图回答以下问题:①怎样认识学生非智力心理因素的发展与全面发展的关系?②怎样认识中学生非智力心理因素发展的特点和规律?③怎样探索出切实可行的培养和激发学生非智力心理因素的方法?④怎样认识学生的非智力心理因素在教学中的地位和 相似文献