新闻侵害名誉权、隐私权新的司法解释建议稿(依据部分·续二)     

专题课题组 《新闻记者》2008,(4)

建议稿条文五、[媒体的审核责任] 问:因报道失实引起的名誉权纠纷,如何确定新闻媒介和出版机构的侵权责任? 答:因新闻媒介和出版机构未尽到合理的审查核实责任,致使报道严重失实,损害他人名誉的,应认定构成名誉侵权.  相似文献   

西欧三国国民图书阅读情况     

本课题组 《出版发行研究》2008,(9):28-32

英国、法国和德国是欧洲乃至世界的出版大国.他们之所以有强大的出版能力,与其重视国民的阅读是分不开的.这三个欧洲国家的阅读情况调查不仅有国家机构和行业协会参与,还有很多知名传媒集团、市场调查公司定期或不定期地进行.虽然英国、法国和德国各阅读调查机构的标准和侧重点不尽相同,但还是能从读书重要性、阅读率、阅读量、阅读偏好、购藏书情况等几个方面全面了解这三个国家的国民阅读概况.  相似文献   

The Daily：探索新媒体赢利模式的先行者     

汕头大学长江新闻与传播学院课题组 《新闻实践》2011,(8):14-18

（一） 由默多克新闻集团斥资3000万美元打造的The Daily（日报）于今年2月初面世,这是世界上第一家专门在平板电脑iPad上每日出版的新型“报纸”。它颠覆了传统报业的基本游戏规则——没有印刷版,也不设网络版,仅在平板电脑平台上出版发行,以订阅方式付费。  相似文献   

从寻找问题开始的行动     

江苏省常州市实验初级中学课题组 《上海教育科研》2005,(12):43-45

文献研究与我们的实践都表明:中小学教师的研究是着眼于工作中实际问题展开的行动研究,是一个不断解决实际问题,增长实践智慧,提升专业水平的过程。从调研开始的研究,一个根本的目的就是为了找出现实中的真问题,是将“追问实践”看作是中小学教师研究的基本特质。我们的调研从设计、实施到反馈,加上贯串在全过程的各种教学研讨,大约持续了近一年的时间。一年里,大家一起讨论、争辩,思维碰撞、相互启发,一起“做中学”。调研的过程是聚焦教育教学实践中一些事件的过程,是让所有参与者更多地了解教师们的教学实践所依附价值观的过程,也是发掘…  相似文献   

关于上海二期课程教材改革的研究     

“上海二期课程教材改革研究”课题组 《上海教育科研》2005,(5):33-38

一、研究方法本研究主要采用比较研究和调查研究的方法,通过与国际、国家和港台地区课程改革的比较研究和对上海二期课改实施现状的调查,显现上海二期课改的特点、成效与存在的问题。在此基础上,研究者对调查中显示的二期课改中的一些问题进行了分析,并据此提出供教育行政部门参考的政策建议。  相似文献   

2023年媒体融合发展观察报告     

人民网研究院课题组 《传媒》2024,(8):29-32

2023年是媒体融合发展国家战略实施十周年,主流媒体融合取得显著进展。内容方面,做强重大主题宣传、做实调查性报道、引领舆论主战场,充分彰显主流媒体引导力;技术方面,从实际需求出发,积极探索技术与新闻业务的融合,推动媒体智能化转型;渠道方面,持续加快渠道建设与升级,不断完善全媒体传播矩阵;运营方面,以用户为中心,持续探索多元化运营模式;体制机制方面,加强资源整合,推动一体化集约发展;国际传播方面,积极协同联动,促进文明交流互鉴。未来,主流媒体将继续深化融合创新,塑造主流舆论新格局。  相似文献   

2010年我国进出口形势分析与预测   总被引：1，自引：0，他引：1       下载免费PDF全文

中国科学院预测科学研究中心进出口预测研究课题组  张嘉为  齐晓楠  张珣  赵琳  李斌  车欣薇  徐山鹰  汪寿阳 《中国科学院院刊》2010,25(1):18-24

本文根据对国内外经济形势的分析和截至2009年11月的海关统计数据,对我国进出口总额、中美和中欧贸易进行了测算。预计我国对外贸易将于2009年第4季度触底;2010年,我国对外贸易将逐渐复苏。同时,本文重点分析了2010年我国对外贸易中需要关注的一些问题,并提出了相应的对策建议。  相似文献   

“21世纪初农村初中教师科研推动型继续教育教育教学模式研究”研究方案     

成都教育学院总课题组 《成都教育学院学报》1999,(2)

通过教育科研推动继续教育,从而构建一种新型的继续教育模式。本文对此模式作了理论阐述和实验设计。该课题是全国师范教育科研课题。  相似文献   

论素质教育背景下的小学校园文化建设     

孝丰镇中心小学课题组 《湖州师范学院学报》1999,(2)

在素质教育的背景下,应大力加强小学校园文化的建设与研究.实践中,为促进教育效能的提高,要结合小学校园文化的特点,遵循有关原则,以校园为主要空间,以学生、教师为参与主体,以班级和少先队活动为重要载体,以硬件建设为必要基础,多角度、全方位地进行小学校园文化建设.  相似文献   

唐山中学教师、校长素质现状与继续教育的实施     

唐山师专课题组 《唐山师范学院学报》1999,(1)

本文采用量表法、访谈法和比较法,对唐山中学教师的政治思想、职业道德、文化知识等11个方面的素质状况进行了抽样调查,对不同性别、学历、职称、学科、初中和高中、城市和农村的教师素质状况进行对比分析,对校长的素质状况在德、能、绩、情4个方面进行了调研,并对不同学历、不同任职年限的校长进行比较分析,针对调研结论,提出了具有针对性、操作性和实用性的教育建议。  相似文献