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41.
1.发挥现代教育技术优势,促进个性发展。现行教育实行的是班级授课制的班集体教学,“齐步走”是一种常见现象,对学生差异和个性特征重视不够,不利于因材施教和对学生个性特长的培养,损伤了部分学生的学习积极性。解决这种矛盾,现代教育技术提供了条件。根据计算机网络化的特点,将多媒体教学网络和课堂教学结合起来,利用多媒体教学网络的答疑、轮流监控等功能,教师只需坐在终端机前就可以了解学生的思维活动,与学生建立反馈联系,借助信息传输网络及时的对某个有困难的学生进行对话、交流、帮助其解决困难。那些学有余力的学生,则可以根据自己… 相似文献
42.
千年更替,世纪之交。中华民族发展史上,同时也是世界开发史上的又一件惊天动地的伟业——西部大开发成为最强的时代音符。 2000年10月22日,西部地区有史以来最大规模的国际盛会——“2000·中国西部论坛”在成都落下帷幕。在这次世界为之倾听的世纪大会上,国家促进西部大开发的一系列重大政策措施首次被披露,数千中外企业巨头、富贾云集大会探寻商机,大批合资合作项目签定,五百余名中外媒体记者更是聚焦论坛。三天大会,人们从中听到了西部大开发快速、顺利进展的新强音。 相似文献
43.
丛大川 《济宁师范专科学校学报》2001,22(1):47-53
在我国初步建立了相对完整的工业体系即实现了初级工业化之后 ,可以考虑跨过西方“发达工业文明”这一“卡夫丁峡谷”,创意新的“信息·生态·人道文明”,即不要再以西方发达工业文明为目标去赶超西方 ,而应结合中国的历史、国情及国际提供的新条件来创造有中国特色的新文明形态。这一新文明形态的创造必须以人的自由全面发展为轴心 ,以知识经济为主导的广义经济发展为基础 ,以社会的信息化智仁化为龙头 (即不再以工业化为龙头 ) ,以“教科文兴国”为基本国策 ,以人口的优化量化控制、资源的节省利用、生态的大力美化为前提条件 ,以人权保障、社会民主、法治管理为生命线 ,以马克思主义的价值观念和社会主义精神文明为灵魂 ,以教育的优先和全面发展为根本 ,真正实现人及人的社会关系与整个社会及环境的协调全面发展 ,由此创造信息·生态·人道新文明形态。 相似文献
44.
从马克思哲学的高度解读"以物为本"和"以人为本" 总被引：1，自引：0，他引：1
"以物为本"的发展观催生各种"拜物教",导致道德滑坡;官商勾结;"以物为本"的"拜物教唯物主义"的经济增长战略,是我国生态破坏的哲学思想根源."以人为本"的发展观是对"以物为本"的发展观的纠偏,践行这一发展观就是把人当作目的,实现人的自由全面发展,把人的"精神力量"视为人的"内在本质",并把人的"实践力量"视为人的"外在本质". 相似文献
45.
孙培良 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(3)
“丝绸之路”一词,通常是指汉唐间我国丝绸经中亚、伊朗西运至地中海东岸各地的那条陆路交通线而言。这条陆路交通线在中途歧出若干支路,分而复合,合而复分,并不是仅仅一条路。再者,还有一条陆路交通线是沿天山山脉北麓西去,经中亚沙漠地带和东南俄草原至黑海,那也是一条丝绸之路。作为丝绸之路,在特殊情况下,它起着代替前者的作用。在较晚的时期,这一条路上甚至商旅络绎不绝,十分兴旺。本文拟将我国史传所载以及西方古典和近代著述中有关丝绸之路的资料稍作整理,缀集成篇。 相似文献
46.
本文对拳击运动的性质、世界拳击运动发展概况及哈尔滨业余拳击运动的现状作了扼要介绍,仅为今后发展我国和我市此项运动提供点滴参考。 相似文献
47.
48.
49.
针对尿囊素凝胶的质量标准进行研究。方法：采用安捷伦十八烷基硅烷键合硅胶色谱柱（218mm×4．6mm,5μm）,甲醇-0．02mol·L-1。磷酸二氢钾溶液（2：98）,检测波长为210nm,流速为1．0ml／min,柱温为30℃。尿囊素在16～100μg·mL-1范围内呈良好的线性关系（r=0．99996）。尿囊素平均回收率分别为99.3％。结论：本法简便、准确,可用于尿囊素凝胶的质量控制。 相似文献
50.
丛培良 《中国教育技术装备》2010,(5):11-14
2000年以来,威海市环翠区以实施教育均衡发展战略,加快推进区域教育现代化为目标,从为人民群众提供优质教育资源、推动社会和谐发展的战略高度出发,进行了区域教育均衡发展之路的积极探索与实践。目前,环翠区城乡教育均衡发展的良好格局开始出现。 相似文献